Проверено на грамотность 
|
Лунный Бродяга рекомендует!
|
|
MakeLove рекомендует!
|
|
Это просто небольшая зарисовка из жизни преподавателей университета - их интриги и проблемы. Но никто не хочет предавать свой факультет и бросать его.
Герой цепляет своей преданностью и честностью. Остаётся один вопрос: что же там, на странице номер три? |
|
|
Peppegina рекомендует!
|
|
Безумно клевый фик о том, что покуда на сцене пляшут звезды, за сценой полным полно работников массовки, без которых весь этот цирк крутить свою шарманку не сможет. Отличная история про взрослую сторону мира из детского мультика. Удачи тебе, Вильям!))
|
|
 |
|
|
Помню, как меня самого бесила невозможность ответить обзорщикам в блогах, не сдеанонившись, так что переношу написанное в рамках волонтёрского забега сюда, в комментарии:
Показать полностью
Сначала скажу за фандом. "Корпорацию Монстров" я смотрел настолько давно, что практически, можно уже говорить, что не смотрел) Помню, что зелёный и одноглазый радовался, когда попал в кадр на корпоративном ролике. Помню, что монстры пугали детей. Ну... в общем-то и всё. Поэтому, как модно говорить нынче на этих ваших фикбуках: "не судите строго, я совсем не знаю фандома/грамматики/психологии/биологии/физики" (нужное подчеркнуть). Будем считать, читал "Третью Главу" как оридж. Поэтому, вполне возможно, замысел автора, с каноном хорошо знакомого, от меня ускользнул. Коли так, надеюсь, знатоки фандома меня поправят. Теперь, товарищи, поговорим, наконец, о самой работе. В первую голову надобно отметить - написана работа очень качественно. Грамотно, красиво, я бы даже сказал, филигранно. Отлично стилизована речь героя, расписаны тонкие нюансы внутривузовской кухни. Так и встаёт перед глазами старый учёный профессор хиреющего научного направления и противостоящая ему змеища-деканша коммерчески успешного факультетища. Монстры, скажете вы? Ха! Уверяю вас, ничто человеческое этим монстрам не чуждо! После мастерски написанной экспозиции, в ходе которой мы чётко и ясно понимаем, кто есть протагонист, кто - антагонист, в чём суть назревающего между ними конфликта и что стоит на кону, текст переходит к развитию сюжета и... заканчивается. Ну, ёлки-палки! Автор, наверное, ваш герой, когда заходит в класс и начинает урок, внутренне делает свой выбор в пользу студентов. Да, это немало, но... и всё?! После такой красочной и живой экспозиции и интригующей завязки, когда мы, читатели, уже прониклись, вжились в мир вашего рассказа, затаили дыхание, ожидая, что же будет дальше... герой просто заходит в класс и говорит открыть третью главу учебника?! И мы (не знавшие канон и прочно его позабывшие) даже не узнаем, что именно в той третьей главе такого замечательного? Ну, знаете! Это нехорошо! Итог: для меня @Откройте в учебнике главу номер три@ - это обкусанная на самом интересном месте треть очень качественно и интересно написанного рассказа. |
|
 |
Киматойавтор
|
|
Мольфар
Обкусать сюжет на месте стыка домысла с каноном - люблю, умею, практикую :) А если серьезно, то дальше - те самые четыре секунды, которые в каноне повещены курсу конструирования визгобанок. А если ещё серьёзней - то да, наверное, вы правы, и надо бы допилить концовку, хотя бы на пару-тройку (ну ладно, не больше десятка) килобайт. Спасибо за забег волонтера, я очень рада! 2 |
|
|
|
|
Мне кажется, я смотрела только самую первую часть Монстров так давно, что уже и не помнишь, когда именно это было.
Ем не менее, получилась хорошая зарисовка из жизни преподавателей университета. Монстров вполне можно заменить людьми - те же интриги и проблемы. Мне понравилось, хоть и хотелось бы почитать дальше, что случилось с факультетом героя. 1 |
|
|
Киматойавтор
|
|
Kcapriz
Просто иногда преподаватели - вполне себе монстры :)) 1 |
|
 |
|
|
Чудный упоросик
|
|
 |
|
|
Добрый день, я к вам с забега.
Начну с того, что мне понравилось, как обыгран ключ. Первое, что приходит в голову, когда смотришь на ключ - отношеньки. Но автор не стал писать банальность, он решил посмотреть в другом направлении. Хотя тут, я думаю, сильно повлиял фандом. Фик небольшой, но в нем прекрасно показаны будни университета монстров, пусть несколькими штрихами, но отлично - герои-преподаватели. Хороший язык, гладко и приятно. Меня, как читателя, подзабывшего детали канона, смутил конец. Я просто не помню, что именно там было, поэтому не смогла оценить финал. Осталось острое чувство неудовлетворенности - что ж там такое, (на странице 394) в третьей главе, что должно заинтересовать изгнанных со страшильного? Придется на досуге пересмотреть мульт, иначе любопытство меня сожрет:) |
|
|
Киматойавтор
|
|
Mashrumova
В девичестве (на стадии придумывания идеи) это вообще должен был быть фанфик про страдающую студентку и сопромат :) но как-то ни в один нормально знакомый мне канон я эту идею впихнуть не смогла, увы мне. Насчёт концовки - я в принципе выше уже писала - я после тура ее полпилю чутка, чтобы не обкусано было, и в принципе уже даже знаю как. А пересмотреть хорошие мультики - это всегда отличная идея! 2 |
|
 |
|
|
Я тоже плохо помню "Корпорацию монстров" и совсем не помню этого персонажа, но мне история зашла. Герою даже сочувствуешь в какой-то мере.
Очень гладкая, качественно написанная работа. И ключ здорово раскрыли. 1 |
|
|
Киматойавтор
|
|
Foxita
Спасибо! Невозможно было не написать текст про высшее образование, когда идёт период сессий :) |
|
|
|
|
Ее никогда не заставляют проходит аттестацию Проходить? |
|
|
Киматойавтор
|
|
Лунный Бродяга
Благодаря вашей бдительности опечатка, проникшая в мир монстров, будет ликвидирована в кратчайшие сроки! :) И спасибо за чудесную рекомендацию. 1 |
|
 |
|
|
А мне зашло. Очень актуально и насущно. Знаю таких визгобанщиков в реале. И очень им сочувствую. Из-за жестоко оборванной концовки у меня теперь сердце разрывается за будущее визгобаночного дела - я же помню, что те двое тоже не очаровались поэзией третьей главы:)
1 |
|
|
Киматойавтор
|
|
Magla
Те двое не очаровались. Но автор уже знает, как подпилить концовку, чтобы она не выглядела обкусанной, так что после деанона немножко раскрою судьбу визгобаночного научного направления :) 1 |
|
 |
|
|
Автор профессионал производственных романов! :) Очень заставляет проникнуться озабоченностью профессора о судьбе любимого дела. И симпатией к самому профессору. Буду ждать перепиленной концовки, хотя и наличествующая показалась мне вполне удачно закругленной.
1 |
|
|
Киматойавтор
|
|
Viola odorata
Ой, вы вот щас такую струну в авторской душе производственным романом затронули, вы даже не представляете :)) Мне теперь надо срочно вспомнить старый советский фильм, в котором герои героически, напряженно, под тревожную музыку проводили испытания манометров. Концовка будет перепиливаться несильно, скорее рихтоваться :) |
|
|
|
|
Фильма не знаю, но вообще я их, производственных, большой любитель. Если они у вас еще есть, я после деанона приду читать)))
|
|
 |
Мурkа Онлайн
|
|
#доброобзор
Небольшая бытовая зарисовка о ценности своей работы для Брэндвина, бесценности его работы для Терзалес, о методах общения с коллегами (браво, это просто шикарный метод, жаль, взять на вооружение не получится) и начале большой дружбы. Позитивно со всех сторон. Тигровый глаз оберегает от конкурентов и ревности |
|
|
Киматойавтор
|
|
Муркa
И только Салли и Майк будут сидеть и скучать :) |
|
|
|
|
Жаль лишь, что с этих двух придурков, как с гуся вода!) а фик прекрасен!)
|
|
|
Киматойавтор
|
|
Pippilotta
Ха. Я ещё вечером таки допилю концовку :) Или завтра, да. |
|
Включить тёмную тему
Популярное
VKontakte
WhatsApp
Telegram
Загрузка данных
Итак, Вильям Брэндвин - профессор в Университете монстров. Он преподаёт визгобаночное конструирование - если верить студентам, самый "неинтересный, однообразный, унылый, скучный и тоскливый" предмет. Тем не менее, Вильям очень любит свой предмет и не собирается бросать его даже при наличии выгодных предложений. Интересная интерпретация ключа "Все равно его не брошу, потому что он хороший…".
Эбигейл Терзалес также получилась очень вканонной.
События исполнены прекрасно - более второстепенного персонажа, чем Вильям, сложно представить (блин, я до этого фанфика даже и не помнил, как его зовут хд), а события происходят в Институте и хорошо передают быт тамошних профессоров.
Мне фанфик понравился. Думаю, он будет понятен даже без знания канона. А что про фразу о странице, которую никто не может понять... Я так понял, Вильям обычно не рассказывает на своих уроках историю развития визгобаночного конструирования, и делает это в фанфике исключительно для того, чтобы Салли и Майк, так сказать, прониклись моментом и с куда большим воодушевлением стали изучать его курс.
Рекомендую, здесь хоть и маленько оборванный конец, но всё очень милое и ламповое. :)