Нормальные студенты на семинары по бизнес-планированию не ходят. Только те, кого заставили в рамках курса психологии.

Вообще норм школьнеги в универах олимпиадки делают, по крайней мере практическую часть, вот чел с всероса по физике, которого навязали мне в "напарники" на лабе по ядерке, вполне побыл в атмосфере универчика. Ибо лаба длилась часов 5, мы с ним даже жрать ходили в столовку.

А... что из этого, по-вашему, относится именно к жизни студентов? хД

Ни один 'настоящий' студент не попрется ради такого говна к первой паре.

Я, наверное, из тех студентов-задротов, которым просто интересно на парах)) Может, это только по первости) А вообще, мне было интересно, чему учат, как, кто и так далее) Маленькие радости зубрилы)

Julia_2499
Плюсую) я тож студент-задрот)

Я, скорее, к тому, что ездить на первые пары по предметам с заумными названиями случается не только студентам)
И как?)

SectumsepraX
Непривычен формат пар) Никогда не высиживала по 1,5 часа, к концу совершенно рассеивается внимание) Но крайне интересно)) Надеюсь, удастся поступить именно туда, куда хочу)

Julia_2499
А-а-а, в этом плане.
Удачи! Готовьтесь))

Julia_2499
ЭТо веременно, спустя год вы будете орать "КАК МОЖНО ШКОЛЬНЫЙ УРОК УЛОЖИТЬ В 40 МИНУТ, ЭТО Ж СУКА НЕВОЗМОЖНО!"

Отвечаю, так и будет.

Зы. В вузике как правило легче учиться чем в школе. Ну-у-у, по крайней мере нет двоек, бесконечных домашек и контрошек за которые долбят мозги на род.собраниях)

Sorting_Hat
Обрадовали и обнадежили, спасибо :))

Sorting_Hat
Это у тебя такой говновузик прост. У меня контры минимум раз в месяц по каждому предмету, по многим через каждые два семинара, вместо двоек 100-бальная система, но если у тебя в стобальной системе не набирается нужных 40 для выхода на экзамен ( считай, у тебя двойка), то в отличие от школьной двойки - впереди бооольшие проблемы.
Домашки в виде всяких ргр и прочих расчетов, кучки хуйово написанных каким-то старым ебланом задач и прочего выше крыши, сидишь с этим говном все выходные и ебешься в мозг и в вольфрамальфу.
Так что если тебе легко, задумайся, не дегродируешь ли ты. Человеку для развития должно быть немношк трудно.

Гламурное Кисо
У меня тож балльная система и чо?) можно всё норм сдавать и делать, ежели не ебланишь, тем паче не забывай, на какую дрочню учишься ты, и что я гуманитарий, где контрольных и тем более всяких хуевин вычислений по определению нет и быть не может.
Деградирую, да. Должно быть сложновато.

Julia_2499
Держу пари, пройдёт год полтора, вы так и будете орать. Я теперь недавно с изумлением смотрела на школьников, ошивающихся на улице в учебное время, пока медленно не поняла,что шли весенние каникулы, о которых я катастрофически забыла уже спустя год после окончания школы))))

Короче, все зависит от вуза, желания учиться и как оно на самом деле проявляется))

Sorting_Hat
Можно не ебланить и не догнать все равно. Я вот трудно воспринимаю предмет не в комплексе, экзамены пишу под максимум, а контры от первой к последней по повышению общего количества знаний. Сложно воспринять инфу, когда прошли не комплексно, а 1/6 курса. И чо это было? - спрашивает мой мозг и валит к херам контрольные. А когда пройден весь курс, то все выстраивается в структуру и заебись логично сразу.
Хз как у вас там с этими баллами и за что они. У нас вот есть экономика - предмет, где делать тоже чот надо, но все болт кладут, рефераты подгоняют под допустимый плагиат, чтобы норм показывало, и хуйцы пинают. Если у вас так все предметы то да, хуйня вопрос.

Гламурное Кисо
Ну у нас все кладут болт, это точно ))