 величие не в том чтобы знать заклинания, а в том чтобы их правильно применять
Современники знают десятки боевых заклинаний, а Годрик знает только одно. Но современники эти заклинания знают только в теории и по редким дуэлям, а Годрик своим одним взрывным заклятьем без стеснения превращает в кровавые брызги всех врагов Хогвартса. Современники читали сотни книг, а в "великой библиотеке Хогвартса" всего 62 тома. Но современники эти книги читали из под палки, а Ровена половину книг знает наизусть, а вторую половину написала сама. Современники знают тыщу бытовых заклятий, а Хельга колдует кое-как. Но современники избалованные лентяи, а Хельга выросла в деревне и привыкла работать от рассвета до заката, чем она и занимается в Хогвартсе, фактически обеспечивая 90% хозяйственных нужд огромного замка. Современники гордятся чистокровностью, благородством и изысканностью манер, а Салазар это грязный невежественный подлец. Но современники нихера не шарят в политике и интригах, а Салазар крышует четверть ростовщиков Шотландии и держит под империусом дюжину маггловских баронов. 3 апреля 2018
46 |
 |
|
|
На поверхности или нет, но "великие заклинания древности" - это общее место. Как и в реальном мире - огромное количество теорий о том, какими такими чудесными технологиями обладали, скажем, строители пирамид.
2 |
|
 |
|
|
DVolk67
О да. Чем больше деконструкций этого штампа, тем лучше, я щитаю (-: Но тем не менее, не стоит увлекаться, поскольку многое зависит ещё и от личного искусства волшебника, в той его части, которая не зависит от числа изученных заклинаний. Колдовать-то и вовсе без заклинаний можно. 1 |
|
 |
|
|
аплодирую стоя!
|
|
|
|
|
Волшебники Хогвартса собирали библиотеку в течении тысячи лет. Книги покупали, книги приносили в дар, книги переписывали, сами писали книги. Специально снаряжали поисковые экспедиции в поисках редких книг. Воровали книги. Даже открыто воевали ради книг.
Современные заклинания копирования и маггловские технологии сделали книги гораздо доступнее, но в древности книги были важным Ресурсом. Обладание этим ресурсом часто было важным условием выживания - заклинание которое сможет разрушить вражеские чары и лишить противников уникального преимущества, рецепт зелья которое позволит надёжно защититься от очередной чумы, технология изготовления чуть более эффективных волшебных палочек. В современном Хогвартсе доступ ограничен только к запретной секции содержащей опасные книги, но в древности доступ ко всей библиотеке был !привилегией! которую нужно заслужить. 2 |
|
|
|
|
>>>С какого перепугу описанная четверка создала школу?
А чё там создавать-то? 1. Найти полуразрушенный замок. 2. Пройтись по окрестным деревням и добровольно-принудительно{Конфундо} собрать дюжину подростков с магическими способностями. Крестьяне тогда детей особо не ценили и избавиться от лишнего рта было в порядке вещей. 3. Использовать детей в качестве дешёвой рабочей силы при восстановлении замка, попутно обучая простейшим строительным чарам. 4. Собирать дань и натуральный оброк(деньги и еда) с окрестных деревень. 5. Использовать магию для борьбы с любыми угрозами. В крайнем случае использовать детей в качестве пушечного мяса попутно обучая простейшим боевым чарам. 6. Всеми способами собирать книги и постепенно учить детей всё более лучшим чарам. 7. Выжившие и обучившиеся дети либо сами становятся преподавателями, либо как минимум сохраняют лояльность Хогвартсу. 8. Goto2 2 |
|
 |
|
|
Хм, это надо бы развить в подробностях.
Идея, что Хогвартс несколько веков после постройки был именно военным замком, с феодом окрестных земель, а школой стал только веку к 16-17 - встречается ОЧЕНЬ редко. 2 |
|
|
|
|
uncle Crassius
Ну, одно другому не мешает, на самом деле. 1 |
|
|
|
|
Конечно, школа исключительно для детишек — это позднее. Но и просто замок тоже не айс. Скорее, что-то вроде магического ордена на манер рыцарского.
|
|
|
|
|
Три рубля
В любом случае, канонные даты и события до примерно 1699 следует считать приблизительными и недостоверными. Идея milites sancti sepulcri оформилась во время первого крестового похода. Ну и там процедурные мелочи - принимали только лично свободных, в замке должна быть часовня (которая при поздних перестройках исчезла без следа), и так далее. |
|
|
|
|
В древности не было понятия "школа". Волшебники вообще не различали разницы между военными/учебными организациями.
Есть укреплённый форт в котором живут маги - эти маги изучают магию и совершенствуют своё мастерство, собирают книги и знания, периодически отражают нападения и сами рейдят соседей. У многих магов есть ученики - не потому что они учителя, а просто потому что есть традиция передавать своё искусство новым поколениям. Опять таки, ученик это бесплатный ассистент. Так и живут всю жизнь не ставя себе никаких долгосрочных целей и вообще не задумываясь о долгосрочных последствиях своей педагогической политики. 2 |
|
|
|
|
uncle Crassius
Да не обязательно даже исчезла. Нам в книгах показали ничтожную часть замка. |
|
|
|
|
>Волшебники вообще не различали разницы между военными/учебными организациями.
Ну да, и я об этом. |
|
|
|
|
nadeys
> В древности не было понятия "школа". Как это не было? А куда ж Академия делась? Римские школы? Ладно еще, в средние века монастырские школы - это довольно специфические заведения, но тот же Оксфордский университет - это ажно 1096 год. |
|
 |
|
|
Из какого фика?
|
|
|
|
|
DVolk67
думаете в средневековом Оксфорде прям царил официальный порядок и рационализм? хрен там у̶ч̶ё̶н̶ы̶е̶ ̶м̶у̶ж̶и̶ кучка немытых монахов спорят сколько ангелов помещается на кончике иглы писари при свечах переписывают библейские мифы от скуки рисуя на полях похабные картинки безумного еретика выгнали за попытку изобрести телескоп деньги выделенные на создание новой осадной машины потратили на блудниц и чревоугодие все рассказы о магии и волшебниках объявили крестьянскими суевериями 4 |
|
 |
|
|
Я скорее представлял не как орден, как некое подобие сетевого маркетинга.
Основная проблема с магией - то, что создавшему новые чары/зелье нет выгоды делиться хоть с кем-то (возможно, кроме ближайших учеников и членов семьи) А, ну конечно - извечная привычка магов ревностно оберегать свои секреты. Успех Икосианской магической традиции во многом объяснялся тем, что она боролась с этой привычкой - общедоступные магические школы, государственные библиотеки, предоставляющие книги молодым магам, проработанные юридически институты ученичества и монополий... И все равно, даже при этом многие маги уносили бесценные знания в могилу, так и не доверившись никому из учеников. То есть с поступающих берут клятву, что те будут отправлять своих детей и иных встреченных волшебников на обучение в Хогвартс, а главное - поделятся со школой приобретенными после магическими навыками. |
|
|
|
|
Fluxius Secundus
Ну вот, орден на клятве и получается (-: |
|
|
|
|
Три рубля
Иерархии нет. |
|
|
|
|
Fluxius Secundus
Ну, к примеру, ранние монастыри на Британских островах тоже были, можно сказать, без иерархии. |
|
 |
|
|
*подпишусь на обсуждение, вдруг ещё что всплывет*
DVolk67 "Как и в реальном мире - огромное количество теорий о том, какими такими чудесными технологиями обладали, скажем, строители пирамид." Почему-то восхищение умением использовать имеющиеся знания не так распространено. А если вдуматься, то идея сжечь вражеский деревянный корабль, имея под рукой зеркала гораздо нетривиальнее, чем идея выстрелить чем-нибудь зажигательным. Акведуки, архимедов винт - мало ли примеров, технологий действительно вызывающих восхищение, при вопиющем отсутствии летающих тарелок и оккультной мудрости в них. 1 |
|
Включить тёмную тему
Популярное
VKontakte
WhatsApp
Telegram
Отключить рекламу
