Так. Прямо себя вижу вот тут.
Вдыхаем, выдыхаем. Я вот уже икс лет как репетитор по русскому языку и литературе, и мне до сих пор кажется, что я всё делаю не так. И не могу понять, помогаю ли я в итоге детям. А потом они сдают экзамены на нормальные такие баллы. И я думаю, что это оно само.
На самом деле помогает любая систематическая подготовка. А когда она с наставником, это всегда лучше, чем самостоятельно.
А что касается пройдут — не пройдут, это зависит не от вас. ТОЛЬКО ОТ НИХ. Вы не будете сидеть с ними рядом и писать задания. С какими головами придут, с такими и напишут, не стоит отводить себе слишком большую долю ответственности в этом.

Дело учителя — открыть ученику дверь, а не впихнуть ученика в дверной проём.

//Отвлечённо
ElenaBu
Вспоминает установки некоторых идеологов, которые можно расшифровать как - не только впихнуть, но и предварительно поработать Прокрустом, чтобы точно пролез... А кое-где ведь только так, эх.

Marlagram
Эх(

Филоложка
ElenaBu
Спасибо за поддержку!)
Ну, систематической подготовкой это можно назвать с большой натяжкой: я не знаю, как надо извернуться, чтобы систематически за две пары уложить историю русского плюс задачки на это тему, например