Коллекции загружаются
Смотрю вот #дорамы и все больше комплексую и чувствую себя дном.
Потому что раньше люди были настолько крутые по части образования и умений! Взять того же хохотуна и злодея Мисена, брата Мисиль. Да, он не умеет ездить на лошади, что дико для дворян того времени. И фехтовать/драться не умеет. Но он гений в музыке, танцах, каллиграфии и прочих искусствах. И дельный помощник сестры. А еще он успевает гулять, пить, спать с бабами и породить от них аж сто детей! И всех этих детей не бросать в кусты, а воспитывать и пристраивать к делу. И своих наложниц он всех помнит в лицо и воще сразу женщин запоминает. Уникум же! Именно он узнал Сонхву, служанку императора, которой поручили воспитывать и прятать близняшку принцессы. И другие министры тоже гении и разносторонние личности. Знают языки, историю итп. Мисиль играет на музинструментах и шикарно рисует. В перерывах от злодейств. Чумовые люди. Чую, нынешние поколения деградировали по сравнению с ними. Про умение выживать после ранений в живот и хрудь вообще молчу. Они не только выживают, но еще ходят и разговаривают! 25 октября в 17:04
8 |
ReznoVV
Я не совсем про грамотность, я про владение разного рода навыками, умениями и ремеслами. Те же крестьяне читать писать может не умели, но сколько всего делали руками по хозяйству итп. А всякая знать умела делать руками, читать писать и считать и еще много чего и крестиком вышивали (с) Не все поголовно, но какой-то процент. Разносторонне развиты. Несколько языков знали, например, владели оружием, музыка и прочее творчество. Понятно что были тупицы на всех уровнях, но и таланты тоже были. Без тырнета обучение шло немного иными способами, более трудоемкими. Мозги прокачивались и память итп. Вот это все. |
natoth
Показать полностью
Те же крестьяне читать писать может не умели, но сколько всего делали руками по хозяйству итп Не умаляя достоинств наших предков, напомню, с какими колоссальными проблемами сталкивалось государство всякий раз, когда пыталось модернизировать сельское хозяйство. В сколько-то короткие сроки успеха удавалось достичь только насильственными методами, иначе крестьянство просто не хотело учиться ничему новому, будь то сажание картошки, переселение в необжитые районы или применение тракторов. То есть да, крестьянин может знать и уметь многое, но изучить что-то новое для него очень и очень сложно. Именно что по уровню готовности к восприятию новой информации общества тогда и сейчас несопоставимы совершенно. Разносторонне развиты. Несколько языков знали, например, владели оружием, музыка и прочее творчество. И всем этим могли заниматься ~3% дворян и верхушки купечества, из которых реально занимались – от силы каждый десятый. Ни за что не поверю, что сейчас этот показатель ниже. Банально доступность образования выросла на много порядков. Если вы хотите выучить английский язык в XVIII веке – вам нужно нанимать учителя. Если вы хотите выучить английский язык в XIX веке – вам нужно поступить в гимназию. Если вы хотите выучить английский язык в XX веке – вам нужно пойти в школу. Если вы хотите выучить английский язык в XXI веке – вам нужно установить приложение. И так почти во всём, кроме специфики типа конного спорта (да и там, думаю, видеоуроки на ютубе изрядно помогают). Колоссальный прогресс в деле повышения доступности образования дал возможность изучать что-то новое и интересное такому огромному (в сравнении с прошлыми веками) числу людей, что в статистическом смысле образовательный уровень сейчас поднят на недосягаемую для прошлых веков высоту. А отдельные гении или просто очень заинтересованные в собственном образовании люди встречаются и раньше, и сейчас. Просто раньше, чтобы реализовать свой потенциал, им нужно было родиться в ~5% сословной верхушки. Сейчас, конечно, тоже не лишним будет родиться в "правильной" семье, но это перестало быть настолько жёстким лимитирующим фактором. Мозги прокачивались и память итп. Вот это все. Особенно в церковно-приходских школах, которые были вершиной доступного образования для ~90% населения. Заучивать Закон Божий под страхом порки – прекрасный способ прокачать мозги и память, неправда ли? Не то что современное образование, являющееся результатом многовекового методического и технического развития методов и способов обучения людей чему-либо. |
Вы же не строите всерьез суждения на основе дорам, да? Да?..
Показать полностью
(Если что, я не критикую, а скорее сочувствую, но вот почему этого делать не надо) Во-первых, это художественное произведение. Там можно написать то, чего в жизни вообще не бывает. Во-вторых, героями произведений (кроме реализма) обычно становятся выдающиеся личности, с которыми нет смысла себя сравнивать. У этого героя хоть какие-то недостатки есть, но все равно Мэри-Сью. В-третьих, да, как-то в прежние века было больше разносторонних талантливых личностей, а может, и не больше, статистики я не видела, может, нам просто так кажется. Но даже если не кажется, здесь надо учитывать ряд важных факторов: 1) гораздо легче изучить науку, когда ее почти нет, она только зародилась, и ты сам сделал примерно половину. Ты даже можешь изучить прям всю науку, которая есть! Не одну математику там или физику, а всю науку в собирательном значении вообще! Сейчас ты даже одну свою науку за всю жизнь не изучишь, даже не физику, а какую-нибудь экономику, которая и помоложе, и попроще. 2) в плане искусства у аристократов было хорошее воспитание, этому учили с детства. 3) у аристократов были слуги, и им абсолютно не надо было заниматься бытом. 4) возможно, дело в том, что у них не было интернета)) и даже доступ к книгам у большинства был не слишком большим. Так что было гораздо больше стимула и времени заниматься какими-то активными вещами и саморазвиваться, если ты не можешь уткнуться в телефон и просидеть так полдня. В-четвертых, насчет умения выживать и физического здоровья. Да, с одной стороны, вроде бы люди раньше были крепче, современного человека ткни мечом - он офигеет. Но и от ранений, и от болезней, и от всего прочего тогда умирали очень активно, просто выживали самые крепкие - и по ним мы и судим. "Ошибка выжившего". И возможностей выжить у современного человека с современной медициной гораздо больше. Если его ткнуть мечом, он офигеет, но вызовет скорую, ему обработают рану, предотвратив инфицирование, у него будут антибиотики, лекарства, ускоряющие выздоровление, не будет заражения крови, короче, шанс выжить гораздо выше. Хотя переносить он это будет, вероятно, менее стойко. В-пятых, очень сложный вопрос, что считать деградацией. Да, есть какой-то процент людей, которые просто тупые. Но он и тогда наверняка был. Да, мы больше знаем гениев из прошлых веков, чем современных, - потому что самые гениальные вещи уже в основном изобрели, а еще, чтобы что-то изобрести сейчас, надо изучить многократно больший пласт того, что уже сделано и изучено до тебя, и изобретения делаются чаще не одним гением, а командой просто хороших специалистов. Деградация ли это? Нет, просто другой исторический контекст. Есть ли смысл вообще сравнивать крайности? Логичнее сравнивать среднего человека. И вот средний человек - ну, как минимум, в наше время грамотный и образованный, а тогда это было уделом небольшого процента дворянства. Пожалуй, они были более разносторонне образованными - но это, опять же, зависит от объема накопленных человечеством знаний. Что касается каких-то практических, жизненных умений, то да, по сравнению с людьми 50-70 лет назад мы в среднем умеем меньше - потому что у нас нет такой необходимости. Нам не нужно уметь топить печь или чинить радиоприемник. И считать в уме не нужно. Да, мы этого не умеем, потому что рациональнее потратить ресурсы на обучение тому, что нужнее. Так что можно ли и это назвать деградацией - я сильно не уверена. 3 |
Круги на воде
Ессно именно на дорамы нельзя всерьез полагаться, там все театрально и преувеличено. Но люди ж не все но многие в те времена имели много талантов и умений. И сейчас есть, но все равно есть ощущение деградации именно людей. Развиваются технологии, а людишки слабеют и тупеют. |
natoth
Пункты моего коммента, начиная с третьего, все еще имеют вес) Мы многое делегируем технологиям - это да. Но деградация ли это, для меня вопрос. |
Звучит логично. Но мне кажется, что необучаемость в первую очередь потому, что когда им было чему-то новому учиться и развиваться, надо было работать. Хотя смотря что под нею понимать)
|
Круги на воде
Это не необучаемость а осторожность и боязнь перемен. Ошибка в том же земледелии может дорого обойтись. Посеял не то и не в то время - урожая не будет, и помрешь с голоду зимой. Нафиг такие новшевства, когда старое работает! Нафиг! 1 |
Как там поговорка звучит? Работает - не трожь!
Как репу растить и готовить народ знал. А картошка? Это шо за зверь? Если ботву сожрать или бульбочки - траванешься за милую душу, ибо паслен ядовит! |
Да, логично, согласна)
|
Круги на воде
Это остатки сил. И половину мыслей тупо лень с телефона набирать...😔 |
И половину мыслей тупо лень с телефона набирать... Как я это понимаю(1 |