Izyel
Поскольку вопрос сместился с "почему авторы фанфиков" на "почему в этом произведении", я продолжу.

Грэйнджер - маглорождённая. За неё некому вступиться в магическом мире, ей некому объяснять базовые вещи. У Поттера схожая ситуация.

Грэйнджер поступила не на свой факультет. Из-за неопытности и поддавшись рекламе, но всё же. "Моего" Поттера тоже распределили не туда. Грифы их не любят, ибо эти двое колят гриффиндорским лентяям глаза, указывая на их лодырность. У них много общего, чтобы объединиться.

Наверное, Невилл вошёл бы в эту компанию подходящим третьим. Но - тут уж мой авторский произвол - ему мешает бабушка. Кого-то нужно подставить Дамблдору так, чтобы увести из-под его удара всех дорогих и взятых в орбиту героя детей. За Невилла, в случае чего, бабка и порвёт.

И наверное, вписаться стоило бы ещё и за магловоспитанного Томаса. Но он куда менее перспективен по меркам героя, т.к. учиться не рвётся и тратит время на пацанские игры.

Тупая ли Грэйнджер? Хочется верить, что нет. У неё есть мозги. Невозможно перелопачивать такую гору информации без мозгов. Чтобы в этой памяти что-то отыскивать, информация должна быть осознана. Вы не найдёте нужные слова по фотографиям, а потому её память - не только и не столько фотографическая.

Но её не научили думать. Ничего, какие её годы, да при нужной-то компании? "Железо" есть, начнём обучать. А "железо" есть, повторюсь. Без мозгов у неё быстро заболела бы голова и появилось стойкое отвращение к сидению в библиотеке. Как у Рона.

Возьмите все отрицательные качества Грэйнджер. Просмотрие на них ещё раз, используя критическую логику "а не завралась ли Роулинг?". Часть из них будет вычеркнута, оставшееся окажется исправимым. Почему бы нам не воспитать эту, до конца ещё не запоротую, заготовку алмаза в настоящий бриллиант?