Гилвуд Фишер
Я не поймаю рыбу без удочки, а у волшебника удочка всегда с собой. Даже если по каким-то причинам accio не применим к живым организмам, удочку можно трансфигурировать (вместе с червем на крючке). Видите разницу ?
Школа (в идеале) должна в первую очередь учить думать. А она учит повторять бессмысленно заученные движения. Причем, движения специально подобраны максимально бесполезные, чтобы даже мысль о том, что их можно как-то использовать за пределами класса, не возникала. В результате, потенциально всемогущая волшебница голодает в лесу и радуется тому, что в магловской началке кто-то научил ее разбираться в грибах.