↓
 ↑
Регистрация
Имя/email

Пароль

 
Войти при помощи
Размер шрифта
14px
Ширина текста
100%
Выравнивание
     
Цвет текста
Цвет фона

Показывать иллюстрации
  • Большие
  • Маленькие
  • Без иллюстраций

Механизмы (джен)



Автор:
Фандом:
Рейтинг:
R
Жанр:
Приключения, Фэнтези, Научная фантастика
Размер:
Макси | 79 Кб
Статус:
Заморожен
 
Проверено на грамотность
Мирами – как волшебным, так и магловским – что-то управляет. Что-то заставляет людей учиться, любить, страдать, умирать, убивать, жить... Что-то делает миры именно такими, какими мы их видим. За каждой вещью, за каждым предметом или действием стоят механизмы. Какие – большой вопрос. Сильно ли они связаны с магическим миром, или все можно обосновать обычной логикой и теорией вероятностей? Неясно, но всему этому нужно, чтобы в нем кто-то разобрался, чтобы появился человек, который постигнет самую суть вещей, проберется в изнанку миров и поймет, что они из себя представляют. Возможно, таким человеком сможет стать Гарри Поттер – если найдется кто-то, кто ему в этом поможет
QRCode
Предыдущая глава  
↓ Содержание ↓

↑ Свернуть ↑
  Следующая глава

Будни

Потекли обычные унылые осенние дни. Впрочем, в этом году они пусть и немного, но отличались от тех, что были раньше. Теперь у меня было занятие, которому я посвящал все свободное время. Сэр Оскар оказался очень терпеливым и добрым учителем, не ругался, когда я чего-то не понимал и старательно отвечал даже на самые глупые из моих вопросов. Как оказалось, учиться чему-то гораздо приятнее, когда тебя поддерживают и поощряют, и я сам не заметил, как втянулся.

Теперь я постоянно оставался в школе после уроков. Конечно, тетя Петунья сначала возмущалась тем, что я тем самым освобождаюсь от большой доли своей работы по дому, но потом решила, что чем реже я попадаюсь ей на глаза, тем лучше, и Дурсли наконец наняли домработницу. Через месяц я проводил в школьной библиотеке и кабинете мистера Паккарда почти все время, и даже начал иногда ускользать с обычных уроков, чтобы послушать лекцию по информатике с ребятами из старших классов. К сожалению, сэр Оскар был прав — ученики ничего не хотели ни от него, ни от его лекций, потому на уроках все, кроме меня, зевали да считали ворон за окном. Но так даже лучше, помогает сосредоточиться, и вообще возникает ощущение, что мистер Паккард читает эту лекцию для меня лично.

Сначала мы не изучали ничего, связанного с наукой напрямую. В “Жизнеописаниях атлантов информатики” было написано о многих ученых, но о большинстве — очень кратко. На первых уроках мистер Паккард рассказывал разные истории об этих людях, которые не были включены в книгу. Он знал про них столько, что мне показалось, что он был лучшим другом каждого из них, хотя, конечно, это невозможно — в книге не было ни про кого из ныне живущих. Так, в историях про гениальность Лейбница, скромность и неизвестность широкой публике Бэббиджа, гонения на Алана Тьюринга прошли наши первые уроки. Как бы то ни было, если сначала я ходил к нему скорее просто чтобы обрести собеседника, то после нескольких подобных сеансов историй мне очень захотелось стать похожим на Геделя или Неймана, изобрести что-нибудь и прославиться. О чем я по секрету и сообщил сэру Оскару. Удивительно, но он не поднял меня на смех, а наоборот, сказал:

— Гарри, вы очень способный молодой человек. На самом деле, если будете прилежно заниматься, думаю, вам будет вполне по силам изобрести что-нибудь еще более великое, чем компьютер. У вас светлая голова, юный мистер. Думаю, кстати, что с меня хватит историй, тем более они начинают подходить к концу, и чтобы не пойти по второму кругу, предлагаю наконец начать изучать то, что вас в начале так завлекло. — Он прервался, чтобы смочить горло своим обычным ядреным чаем из кособокой кружки. — Итак, при самой первой нашей встрече, я сказал вам, что информатика замечательна тем, что помогает понять, как устроен мир вокруг нас. Это высказывание немного экспрессивно, согласен, но тем не менее я не соврал. Дело в том, что мир вокруг нас — бесконечные потоки информации. И на самом деле он всегда был таким, просто раньше это трудно было заметить. Теперь же мы научились кристаллизовать информацию, запечатывать огромные ее количества в материальных носителях, и в этом, я считаю, величайшая заслуга человечества. Информатика же — наука, изучающая информацию и различные действия с ней. А тот, кто владеет информацией и умеет с ней обращаться, как говорят, владеет миром. Так что да, молодой человек, информатика — язык вселенной. Но это все, кхе-кхе, лирика. Пора приближаться к практике и, как всегда, начинать с малого. Итак, записывайте…

В тот день состоялось первое занятие, на котором мне было очень тяжело. Мозг буквально плавился от разных определений, теорем, аксиом и фактов. Но, конечно, сэр Оскар замечал это и подбадривал меня говоря, что Дейкстра тоже начинал изучение информатики с описания системы счисления. Но это прошло, я справился, и дальше мой многострадальческий разум словно расширился, принимая в себя множество парадигм и способов мышления, о которых я раньше даже и подумать не мог. Как и о слове “парадигма”, в общем-то. Не то чтобы я даже сейчас точно могу сказать, что оно означает, но в принципе, так ли это важно? Я понимаю, что за ним стоит, а это куда ценнее.

Минуло два месяца с нашей первой встречи. Чтобы понять начала информатики, мне пришлось изучить и очень большую долю математической программы старших классов, и я справился, хоть она далась мне нелегко. Мистер Паккард умел объяснить даже самые сложные и запутанные вещи таким языком, что мне было понятно и очевидно. За это я проникся к нему любовью, которую не питал еще ни к одному человеку на свете, и, как мне кажется, он тоже по-своему привязался ко мне. На уроках математики я больше не смог притворяться, что соображаю хуже Дадли, поэтому от тети Петунии прилетало все чаще. Но я не сдавался, продолжая опровергать свою репутацию беспросветного тупицы в глазах математички и одноклассников, и в конце концов это дало свои плоды. Дадли все еще с удовольствием ловил меня и бил, когда удавалось, но теперь мне хотя бы не приходилось делать вид, что я его тупее. Даже старшие Дурсли начали относиться ко мне терпимее, наверное, отсутствие меня в их доме играло положительную роль. Их дружелюбие дошло до того, что меня переселили из чулана под лестницей в старую спальню Дадли. Скорее всего потому, что домработница как-то раз увидела меня в этом чулане. Конечно, Дурслям не захотелось портить свою идеальную репутацию, поэтому в тот же вечер я был вместе со всем нехитрым барахлом переселен наверх. Там все было захламлено, но мне ли привыкать убираться? За пару вечеров я быстро раскидал сломанные игрушки Дадли по углам, вымыл полы и окна и даже стало казаться, что у меня есть свой, пусть и совсем маленький, дом.

Пришел тот день, когда мне почему-то захотелось перебрать тот хлам, что я так неосмотрительно свалил в кучи по углам комнаты. Среди погнутых духовых ружей, разбитых вдребезги игрушечных машинок и фигурок супергероев с отломанными руками и ногами я нашел что-то, что имело право называться сокровищем. Я нашел компьютер! Самый настоящий компьютер, правда, с разбитым вдребезги экраном и изрядно помятым корпусом, но это был — я узнал, потому что недавно видел в старом журнале обзор модели — ZX Spectrum 128! Да уж, вот это неожиданная оказалась находка… Конечно, он не работает, но если отнести мистеру Паккарду, возможно, он что-то сможет с ним сделать, и тогда… У меня появится свой собственный компьютер! Нет, нет, об этом даже мечтать страшно. Такое пока недосягаемо. Надо бы разработать план, как незаметно вынести его из дома и в целости и сохранности доставить до кабинета информатики. Пока я сортировал мусор и восторгался находкой, неожиданно прошел вечер. За окном уже давно стало темно и я лег в кровать, ощущая себя настолько счастливым, насколько это в принципе возможно.

Глава опубликована: 24.11.2020
Обращение автора к читателям
Azzafire: Я очень стараюсь, но без ваших комментариев мне грустно.
Если что-то нравится или не нравится – напишите, ведь фанфики тем и прекрасны, что читатель может влиять на сюжет!)
Отключить рекламу

Предыдущая главаСледующая глава
18 комментариев
Замечательная идея! Кстати, объясняя принцип обратной связи, английский учитель не может не упомянуть хрестоматийную историю про мальчика Гемфри Поттера (Humphrey Potter), которому приписывают изобретение автоматического парораспределения. Фигура юного изобретателя на гравюре из книги Louis Figuier определенно лохматая, а при некотором воображении можно увидеть очки )) Гарри может пофантазировать, что это его предок.
чудное начало) а ведь можно такое нафантазировать! параллельные миры, мгновенное перемещение и тд, все это можно описать цифрами и программами, а там и недалеко до артефакторики!
Начало многообещающее, подписался.

(маленькое уточнение из педантизма: в Англии "сэр" перед именем человека означает, что у этого человека есть рыцарский титул, но тогда вместо обращения "мистер" нужно всегда использовать обращение "сэр" — так что это либо всегда "сэр Джон" или "сэр Джон Смит", либо всегда "мистер Смит")
Azzafireавтор
BotaniQ
Я точно помнил что-то такое, но мне казалось, что в каноне кто-то из учителей (кажется, Снейпа) требовали называть не просто по фамилии а через "профессор" или "сэр". И потому решил на это забить
Azzafireавтор
самурайка
Спасибо большое)
Azzafireавтор
Reductor
Спасибо)
Спасибо автору. Очень интересно прочитать об умном Гарри. Надеюсь, что по вредной привычке многих авторов, тут не будет Гарри-боевика. Хотелось бы Гарри-артефактора. Пора уже доказать, что мозгами можно большего добиться, чем кулаками.
Ой. Ой-ой-ой. Человек, который обслуживал и ремонтировал большие ЭВМ, не станет сразу включать в розетку неисправный прибор. Сначала он проверит, безопасно ли его включать, а именно нет ли короткого замыкания в блоке питания (это такая увесистая бандура размером с кулак Вернона, которую Гарри не принес, хотя причина неработоспособности могла быть именно в ней, https://bit.ly/37gsqP7 и https://bit.ly/2Ji1cPK), его проводах, и самом компьютере. И, поскольку это Британия, прежде всего надо проверить предохранитель внутри вилки (кстати, Sinclair из экономии продавала блоки питания без вилок, и ставил ее Вернон).
Во-вторых, плата не могла показаться Гарри металлической. Она зеленая и усыпанная странными штучками: многоногими черными, совсем мелкими желтыми и красными, так что рябит в глазах и непонятно, как в этом можно разбираться ( https://bit.ly/3mfp2u6 ). И плата - не микросхема, это микросхемы на ней напаяны.
Что касается Снейпа - у вас смешались требование Гермионы называть Снейпа "профессором" ("Не Снейп, а профессор Снейп!") и требование самого Снейпа разговаривать с с ним вежливо, естественно, без фамилии (Не "да", а "да, сэр").
Показать полностью
Azzafireавтор
Reductor
Насчет первого замечания полностью согласен. Можно списать это на то, что процесс описан упрощенно)
А насчет плат, ну, вообще-то, бывает по-разному. У меня в ящике стола лежит плата, основной материал которой стального сине-серого цвета, но при этом она густо покрыта блестящими элементами. Плата - это не совсем микросхема, но по-моему, иногда можно этим пренебречь, потому что работать с платой == работать с микросхемами на ней.
Да, насчет Снейпа вы совершенно правы
Azzafireавтор
Reductor
Ну и кстати, на самом деле, если для вас все эти неточности критичны, вас это задевает и вам кажется, что это влияет на качество работы - можете стать моей бетой и говорить, что не так, до публикации главы в широких кругах
Очень интересная задумка, буду следить за обновлениями.
Спасибо,начало очень интригует,собранный,логичный и дисциплинированный Гарри-это очень интересно.
Azzafire
Reductor
Ну и кстати, на самом деле, если для вас все эти неточности критичны, вас это задевает и вам кажется, что это влияет на качество работы - можете стать моей бетой и говорить, что не так, до публикации главы в широких кругах
Увы. Я могу внезапно исчезнуть из Интернета на неделю или две, так что бетой не получится, не заставлять же читателей ждать.
Критичны ли неточности и влияют ли они на качество - вы же писали, что равняетесь на "ГП и МРМ". То есть computer science не антураж, а сыграет свою роль, как рационализм там. Тогда чем Гарри должен отличаться от канонного? Пока не построит магическую машину Тьюринга, став теоретически всемогущим - только образом мышления, научным и инженерным подходом. Возьмем главу "Плоды". Бог с ним, с анахронизмом, что приставка из 1990 требует первоначальную настройку, как современная Android-приставка. Гарри получает нагоняй от наставника за то, что "полез неизвестно куда, не зная даже, что нужно делать". Реалистично, бывает в жизни, но непедагогично в целях фанфика. Наставник не сможет заранее обучить его всему, с чем он когда-либо встретится. Важнее научить методам: как учиться, как обращаться с незнакомыми сложными системами: предметами, явлениями, процессами. В данном случае следовало ругать за то, что Гарри даже не заглянул в заботливо приложенную производителем инструкцию.
То есть, мое IMHO - события (уроки), сыгравшие ключевую роль в формировании образа мышления юного инженера нельзя упрощать. Попробуйте представить героя в будущем и пройтись назад - какие события вылепили такой характер?
Показать полностью
Продолжайте, пожалуйста. Очень интересно
Хотел придумать идеи для вашего фанфика, но получились скорее названия книг:

Гермиона Грейнджер и задача о рюкзаке с книгами
Рон Уизли против жадного алгоритма
Дементоры и проблема останова Хогвартс-экспресса
Рубеус Хагрид и обход дерева в Запретном лесу
Принц-полукровка и ориентированный граф
Казино близнецов Уизли, или перебор с возвратом
Скала хокаге и задача о четырех красках (и Наруто затесался)

Если серьезно, Гарри мог бы оптимизировать логистику дядиной фирмы. Пусть Вернон раскошеливается на компьютер мощнее Спектрума, чтобы расчет проходил быстрее и полнее ))
Azzafireавтор
Reductor
Спасибо большое
Ваши комментарии не только дают мне идеи, поправляют и наставляют меня, но и вдохновляют писать дальше)
Он даже не уточнил как в волшебном мире обстоит дело с его любимыми железками.... Ну такое
Мне очень нравится такое развитие событий, думаю будут неожиданые повороты в сюжете. Может быть элементы фантастики) Вообщем, жду с нетерпением проду. Спасибо, дорогой Автор!)
Чтобы написать комментарий, войдите

Если вы не зарегистрированы, зарегистрируйтесь

Предыдущая глава  
↓ Содержание ↓

↑ Свернуть ↑
  Следующая глава
Закрыть
Закрыть
Закрыть
↑ Вверх