Периодически. Обычно те пары, пользы от которых не видела ни тогда, ни сейчас.
Если препод не приходит или приходит лишь для того, чтобы рассказать о своей жизни, не вижу смысла тратить время и деньги на дорогу.
Зато у некоторых преподов была стопроцентная посещаемость :) Таких мало было, к сожалению, но вспоминаю их с удовольствием.

Прогуливала овердо*уя ещё с первого курса. Но там всё от самого уч.заведения зависело, я училась в группе, где было около 10 национальностей (кавказ) и программа была ориентирована на них, мне там делать было нефиг. Ещё собственная способность запоминать быстро и много.

первые полтора курса не прогуливала, а вот сейчас всё больше и больше, а уж про группу молчу (все ещё с первого курса работают и судя по всему, скоро покладут большой болт).
Жалею очень сильно, что не прогуливала много в школе (бесполезные последние 3-4 класса, да и мамка вряд ли бы могла сильно меня ругать). Да и из школы до 10 класса не имеют права выгнать, а вот в вузике с этим похуже.

Сначала ходил везде.

Весной первого курса понял, что часть занятий несет вреда куда больше, чем пользы, стал ходить выборно. Выбор зависел скорее от предмета/препа, чем от лени.

Весной второго курса совсем перестал ходить, ибо взгрустнулось. Это было неприятно.

На третьем снова начал ходить везде и всегда. Замысел был таков: на парах ничто не отвлекает, сидишь в мозговом тонусе, так что это лучший момент делать дзшки.
Таким образом, вне пар почти 100% времени становилось свободным, плюс на сессии можно было вообще почти не готовиться.

Always (C)

Прогуливала некоторые лекции, чтобы поделать семинарские занятия спокойно.
Еще прогуливала ненужные лекции, на которых не отмечают.

фанфики пишу на парах!