|
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
| Следующая глава |
(Монолог тинейджера)

Всё это так — архитектура.
«Собака на сене»
*
Я строил его долго, на века,
В расчёте (это вам не шуры-муры!),
Что дети наших внуков с полпинка
Заценят сей шедевр архитектуры;
И, юзая фундамент мощных скреп,
Отсыпят лайков «чокнутому деду»,
Который не в Майнкрафте пёк свой хлеб,
Довольствуясь беспочвенной победой,
А клал кирпич реально, на раствор, —
Так выходцы совсем других песочниц
Взрывают чат (для предков — разговор)
Гитарным боем в круге полуночниц…
Да, этот челлендж съел весь капитал
(А кто бы обошёлся меньшей кровью?) —
Я каждый гвоздик лично выбирал,
Забив на сон, вкусняшки и здоровье.
Похерив тусы с реками вина
И бросив тень на «стройную» карьеру,
Я рьяно чекал виды из окна,
Охваченный дизайном интерьеров.
Мне удалось продумать каждый штрих:
Где надо больше воздуха и света,
А где отлично встанут витражи,
Чтобы на вайбе процветало лето.
Я не учёл одно — проектный брак
(Мне он, понятно, виделся иначе:
Зал, где нас будут сочетать, — дурак! —
Две «памятки», дворцовые печати).
Но то, что ты — мой самый главный краш! —
Держа меню красивыми руками,
Снесёшь все башни разом, как шалаш,
Своим: «Давай останемся друзьями»….
…
Когда чуть-чуть рассеялся туман
(Где были дом, семья и наши дети),
К «друзьям» примкнули счёт за ресторан,
Какой-то гвоздь и пара междометий.
P. S.
После такого очень трудно жить —
Мешает безвоздушное пространство,
В котором ни сгореть, ни отомстить,
Ни заново поверить в постоянство:
Когда ты молод, кажется, весь мир
Лежит у ног, как будто в день рожденья…
Жаль, на него не дарят транспортир,
Примечания:
Бумеры — люди старшего поколения (в т. ч. родители); зануды; все, кто не в теме, так как уже староват для этого.
Юзать — пользоваться.
Песочница — игра, в которой нет конечной цели или она не обязательна для выполнения.
Вайб — общее настроение, чувство атмосферы при появлении каких-либо эмоций.
Челлендж — испытание, вызов.
Чекать — изучать, вести проверку.
Краш — объект влюблённости; человек, от которого ты без ума.





|
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
| Следующая глава |