#читательское
О да, это мы умеем!😄

#преподавательское #длиннопост

Удочку о том, что надо выделять образовательный трэк по ИИ (прасти хоспаде) в учебной программе я закинула 3 года назад. Когда собирали новую учебную программу в рамках пилота (то, как её собирали вообще отдельная песня - просто растянули то что есть, присыпав кое-чем из магистратуры и вуаля план для БВО готов)

Чего-то ходила, нудела, таскала книжки для ознакомления с непонятными моментами - основной запрос преподов на факультете (напомню, механико-математическом) какая там математика задействована (желательно с теоремами и проч.). Я притащила все книжки, посыл которых: Математика в data science, математика в машинном обучении и т.д. (4 штуки утащила) и даже электронную подборку сделала - там ещё больше.

Делала презы на полсотни и даже сотни слайдов где какие математические штуки задействованы, что для того чтобы понять как устроены самые простые нейросетки (перцептроны и способ их обучения) достаточно курса матанализа (128 пар), численных методов (64 пары) и численных методов оптимизации (16 пар). А для классического машинного обучения достаточно теории вероятностей и математической статистики (32 пары и 32 пары). Но мы же мехмат, у нас ещё и статистический анализ данных имеется в наличии (в новой УП для БВО аж 5 разных штук в виде спец.курсов). И что метод наименьших квадратов это священная корова машинного обучения, как у нас этот "нещастный" матанализ.

2 года назад подняли вопрос о том - а не сходить ли в лигу "Разработчиков образовательных программ" (наше местное ноу-хау для тех, что хочет что-то поменять аля пересобрать программу под новые реалии - ВУЗ выделяет время и место и опытных в этом плане людей, чтобы заставлять пришедших туда преподов ломать свои шаблоны и переделывать программы под новые реалии и форматы. Я ходила туда, но не как РОП, а как помощник РОПа. Лично для себя много нового узнала в плане всей этой кухни.

Так вот 2 года назад этот вопрос поднял уже декан и, вспомнив, что я там чего-то ходила, нудела и зудела, обратился ко мне. Я там в очередной раз совершив некоторый мыслительный процесс тоже всякого полезного поделала: что добавить в УП (на факультете это есть), что переделать в УП (предлагала ввести курс по работе с данными - в МО навык работать с данными очень важен). Чего нет на факультете - подсвятила все практические и инженерные моменты, которых факультету не хватает и их на факультете нет (нет людей, владеющих CUDA, нет людей которые могут что-то про разврётывание и внедрение рассказать/показать (привет Docker и K8s), по инженерии данных тоже пробел - нещастная практика по БД в MS Access с натяжкой перекрывает SQL, но есть ещё и noSQL решения и даже графовые сети (про облака и озёра данных вообще молчу)).

Но желающих не нашлось.

Никому нафиг не надо. Кроме меня, вестимо.

Прошлой осенью универ устраивал страт.сессии для факультетов, которые проваливают набор аля самые низкий баллы после закрытия КЦП и живых студентов у которых получается с гулькин нос. Чтобы типа заинтересованные люди пришли и чего-то там понапридумывали. Типа факультету нужен бренд, нужно придумывать как продавать свою программу и проч.

Механики вообще заявили, что это проблема государства обеспечить их абитурой (и ничего они делать не будут, чтобы что-то поменять), Из-за этих товарищей моя коллега по кафедре в прошлом году уволилась, отработав в приёмке, когда до конца закрытия оной оставалось 10 дней, а активных заявлений на программу было 5 (а надо было 21). Как раз из-за цирка с конями, который пришлось устраивать, чтобы закрыть КЦП.

Было бесполезное переливание из пустого в порожнее.

И вот, сейчас, уже теперь распоряжение сверху (тобишь от ректора) "Если вы сами не захотели делать трэк по ИИ, то вот вам от меня распоряжение сверху - делайте". Типа при наборе ходите и трясите этим флагом.

И вот, теперь зав.кафедры хочет от меня услышать ваше "видение МО на ММФ" и декан просит "выдели для меня в УП жёлтеньким те предметы, которые относятся к ИИ".

И все так резко зашевелились (сарказм).

А у нас в плане всего 3 дисциплины, напрямую касающиеся МО:

введение в машинное обучение 16/16
технологии мо 24/24
инс на python 16/16.

Мне когда эти цифры прислали в письме я наивно полагала, что это число пар. Но это академ.часы, т.е. на дисциплины, имеющие прямую практическую реализацию всей той тонны математики, которую нашим студентам наваливают на факультете дано всего 56 пар на 3 курса чтобы там что-то по МО и ИИ состряпать.

#сны
Странный какой-то сон. Типа есть некий страшный черный дракон, который уже вот-вот готов разнести весь мир в клочья и устроить апокалипсис. Останавливает его почему-то только то, что он зачем-то ищет одну девушку. Найдет - апокалипсис тут же начнётся. Но нафига она ему - неизвестно. Пока не найдет - вроде есть ещё шанс.
И ведь всё время крутился где-то рядом. Вроде пока удавалось скрывать их друг от друга, не позволяя встретиться. Дракон даже в каким-то смысле устал, предпочитая иногда становиться маленьким и ныкаться в какие-нибудь щели, чтобы поспать. Правда у него на боку есть болевая точка... что-то вроде точки озверения. И её ни в коем случае нельзя трогать и тыкать - взбесится и точно устроит всему миру полный трындец.
И вот появляется какой-то наглый любопытствующий идиот, который вообще фишку не рубит, ничего не знает, не понимает, никого не слушает. И начинает из интереса везде заглядывать, всё открывать и везде своим пальцем тыкать с вопросами "ух ты, а что это?!"...

#цитаты_великих_людей

I just wanna sleep forever (S-spavam) - Я просто хочу спать вечно,
I like it better when I dream - Мне лучше во сне
Želim zauvek da spavam (S-spavam) - Я хочу спать вечно
Dok svet gori - Пока мир горит
I just wanna close my eyes (S-spavam) - Хочу просто хочу закрыть глаза
And just get it over with - И покончить с этим.
Želim zauvek da spavam (S-spavam) - Я хочу спать вечно
Dok svet gori - Пока мир не сгорит

#цитата Luke Black #весна #лытдыбр

Двоих в утробе убили. Третья еще от голода умерла.

— Носки любят темноту, — рассказывал Люпин. — И чаще всего прячутся в гардеробе, под кроватью, в ящике под умывальником. Этот, например, появился здесь только вчера. Я попросил директора оставить его для нашего сегодняшнего урока. Кто ответит, для чего мужчины разбрасывают носки?

Гермиона подняла руку.

— Мужчина — это прежде всего существо мужского пола, которое как и многие другие животные схожей гендерной принадлежности, всегда старается пометить свою территорию. В условиях современного развития человеческой цивилизации сделать это фекально-координатным путем уже невозможно, поэтому мужчины подсознательно используют для этого подручные средства. Чаще всего это носки, но отдельные экземпляры разбрасываются и трусами.

— Замечательно, даже я не ответил бы точнее, — похвалил Гермиону Люпин, и та зарделась.

— Так вот, носок в гардеробе еще ни на что не похож. Он не знает, какую цель выполняет. Его чулочно-носочная жизнь бессмысленна. Но стоит мужчине взять его, надеть себе на ноги и уехать на рыбалку на три дня, как существование носка обретает смысл. Ещё оно обретает запах, грязь и объем, но это уже детали. Главное, понять, как с этим бороться.

Люпин двумя пальцами вытащил из гардероба видавший виды носок из козлиной шерсти и бросил на пол.

— Сперва поучим заклинание без постановки волшебного подзатыльника. Повторяйте за мной: уберисьтут!
— Уберисьтут! — хором воскликнули ученики.
— Замечательно! Но это самая легкая часть. Слова сами по себе вам не помогут. Тут-то как раз вам и понадобится волшебный подзатыльник. Кто подскажет мне, как его правильно сделать? — спросил Люпин.

— Рассечь воздух и взмахнуть, — азартно выкрикнула Гермиона, и Рон инстинктивно прикрыл руками затылок.

— Прекрасно, Гермиона, прекрасно, — снова похвалил ее Люпин. — Вот как нужно готовиться к семейной жизни! А теперь давайте разобьёмся на пары и попробуем потренироваться!

Время спелых дождей

Фрагменты сценария

Вот начало фильма.
Дождь идет.
Человек по улице идет.
На руке — прозрачный дождевик.
Только он его не надевает.
Он идет сквозь дождь не торопясь,
словно дождь его не задевает.
А навстречу женщина идет.
Никогда не видели друг друга.
Вот его глаза.
Ее глаза.
Вот они увидели друг друга.
Летний ливень. Поздняя гроза.
Дождь идет,
но мы не слышим звука.
Лишь во весь экран — одни глаза,
два бездонных,
два бессонных круга,
как живая карта полушарий
этой неустроенной планеты,
и сквозь них,
сквозь дождь,
неторопливо
человек по улице идет,
и навстречу женщина идет,
и они
увидели друг друга.
Я не знаю,
что он ей сказал,
и не знаю,
что она сказала,
но —
они уходят на вокзал.
Вот они под сводами вокзала.
Скорый поезд их везет на юг.
Что же будет дальше?
Будет море.
Будет радость
или будет горе —
это мне неведомо пока.
Место службы,
месячный бюджет,
мненья,
обсужденья,
сожаленья,
заявленья
в домоуправленья —
это все не входит в мой сюжет.
А сюжет живет во мне и ждет,
требует развития,
движенья.
Бьюсь над ним
до головокруженья,
но никак не вижу продолженья.
Лишь начало вижу.
Дождь идет.
Человек по улице идет.

Кинематограф, 1970
(с) Ю.Д. Левитанский
#стихи

#нейроарт #юмор
Кажется, у ИИ все-таки есть чувство юмора. Нейросеть Bing, замученная промптами с описаниями монгольских доспехов, выдала, можно сказать, инсайдерскую информацию. Теперь понятно, кто именно создает картинки по моим запросам.

#мамские_будни
Дочь писала мне депешу, пока я была на работе, а ей хотелось, чтобы я пораньше вернулась домойXD
Перевод:

Даже жаль, что не предъявишь начальству, как официальный документ)

#доближайшейдурки #жизажизовая

Если параноить и считать, что за нами всё-таки следят ФСБшники, то у меня 2 вопроса:

1. Как наладить со своим контакт, чтобы передавал мне мои телефонные звонки в текстовом виде?
2. Ему там нормально часами одну и ту же песню вместе со мной слушать?

#учительское

Еще один угарный момент. Когда мы смотрим видео, она ведут записи, чтобы потом ответить на вопросы по видео.

Видео о Второй мировой. Началось с предыстории, а именно с конца ПМВ, дальше идет Маньчжурия, Эфиопия, Албания, Испания, аншлюс Австрии и раздел Чехословакии. Они записывают, отвечают. Останавливаем видео каждые 2-3 минуты, потому что материала очень много, густота и сложность для десятого, а они в седьмом.

И примерно в середине Гитлер нападает на Польшу. Начинается Вторая мировая война.

Ребенок в отчаянии: А ЭТО ЧТО ЩАС БЫЛО?!

#Люди_за_работой #Деанон

Готовьтесь, это будет долгий деанон. Потому что дабы рассказать про Кота девочки-волшебницы, мне придётся вкратце пройтись по всему моему творческому пути за последние лет пять, а то и все десять, что неизбежно займёт некоторое время. Но прежде попрошу навести активности на ФикБуке, где я уже выложила первую главу. Мне она совсем не помешает, можете мне поверить.

Полюбовались на работу бесподобной Екатерины Зининой? А меж тем это лишь один из четырёх оперативно нарисованных ею по теме артов. Никогда не устану восхищаться её щедростью, талантом и в особенности продуктивностью! А это кот по имени Джонни.

#учительское

Из-за дебилизма сотрудников минпроса т.н. региональный компонент в истории находится в полном рассинхроне с основным курсом. После того как мы закончили XVII век аккурат на приходе к власти Петра I, мы по плану должны перейти к изучению жизни нашего региона в ХХ веке.

В 7-м классе у них отсутствуют знания об Октябрьской революции, Гражданской войне и об образовании СССР. В словаре нет понятий индустриализация, коммунизм, колхозы, без чего довольно сложно объяснять даже базу.

Ну ок, худо-бедно мы с этим разобрались. Наступила эра ВОВ, которой уделено особое внимание. Перед этим я решила показать им видео о Второй мировой войне длительностью 20 минут, просто чтобы у них сложилось представление, частью какого процесса была ВОВ.

И оказалось, что ТОЛЬКО В ЭТОТ МОМЕНТ, на карте, они поняли, что Вторая мировая война происходила ПО ВСЕМУ МИРУ.

#всякая_фигня #фэнтези
Только что смотрел видео в жанре «пранк со сверхспособностями». Суть: пранкер проходит мимо людей и использует магический трюк, вроде телекинетического притяжения/отталкивания мелких предметов.
Забавно наблюдать за реакцией людей. Кому-то всё равно, кого-то просто веселит данный пранк, а на кого-то трюк оказывает впечатление. Получается, можно использовать силы в общественных местах и объявлять их фокусом? Что если все эти пранки — оптимизированный способ прикрытия магов для соблюдения договора о секретности? Задумайтесь.

Стою на улице, жду чела. Не знаю где укрыться от табачного курева, блин. Дымят все! Прямо на остановке. Пипец. Дышать нечем на улице! Гарите в аду урроды!

#news

#куклы #шопоголизм #не_лечится
#гп

Я не выдержала и заказала Рона.
Потому что он уцененный из-за коробки рваной.
И потому что у него мантия.
А я хочу еще мантию гриффиндорскую, во!

а теперь, детишки, айда жечь книжки

#вопрос
Кто имел опыт жизни и путешествий по Индии, что там самое главное? Если конкретнее, то речь о "Тамилленде " (штат Тамилнад), самом юге Индии.
Ну, помимо "не пей воду из лужи, козлёночком станешь".