Проект (джен)

— Не понимаю, почему ко мне привязалась эта белобрысая мелочь? — Брайан стоял за территорией школы в компании Стефана и курил. Брайан по дружбе согласился вместе с одногруппником встретить со школы его младшего брата.

— Возможно ты понравился малышу Стиви, — Стефан усмехнулся и выдохнул дым. — Он не ко всем подряд тянется.

— Поговори со своим братом, мне как-то не хочется няньчиться с восьмилетним сопляком. — Брайан пожал плечами и затянулся. — Даже если этот сопляк — твой младший брат.

— Зря ты так с ним, — Стефан положил руку на плечо Брайану. — Стив о тебе вполне неплохо отзывается. Можно сказать, боготворит тебя. Можно подумать тебя здесь каждый считает кумиром. Получить хорошее отношение от ребёнка — это важнее, чем тысячи одобрений от всех студентов университета. Дети они милые, добрые существа, которые способны любить искрене.

— Ага, конечно, добрые существа. — Брайан закатил глаза и стряхнул пепел от сигареты на землю. — Ты вспомни школьные годы.

— Ну, не все дети такие, как твои одноклассники, — Стефан пожал плечами.— Бывают и хорошие.

— Я дважды менял школу и что-то не встретил среди этих маленьких монстров «добрых и милых» существ. — Брайан приподнёс сигарету к губам и сделал затяжку. — Вдобавок я помню как меня эти «добрые существа» чуть не убили, подвесив вниз головой. Что ты на это скажешь?

— Малыш Стиви другой, — Стефан перевёл дыхание. — Он в самом деле добрый и милый ребёнок. И его школьное окружение такое же.

— Ну-ну, — Брайан выкинул сигарету в урну.— Посмотрим как ты запоёшь, когда твой малыш Стиви вернётся со школы с фингалом.

— Не каркай, — Стефан посмотрел на наручные часы. — Так, звонок с урока прозвенел уже десять минут назад. Почему Стив не идёт? Может их задержали после уроков или же сделали внеплановый «классный час»? В любом случае мне Стив позвонил бы. Что это за чертовщина, Брайан? — Стефан порядком уже нервничал.

— Да вот же он идёт! — Брайан повернулся к входной двери школы и увидев «помятого» Стива, помахал ему рукой. — И ты смотри, как я тебе и «каркал». С фингалом под глазом, а это значит моя теория оказывается верна, и что не все дети «милые ангелочки, от которых веет добротой».

— Стив! — Стефан кинулся к младшему брату. Брайан продолжал стоять на месте с непониманием наблюдая за одногруппником, который рванул так быстро и резко, что мог бы сбить других спиногрызов, находящихся около выхода в школу.

— Что с тобой случилось, малыш? — Стефан опустился перед братом на корточки. — Кто тебя ударил? Покажи мне, кто это сделал.

— Стеф, да ты не волнуйся, мы просто подрались с одноклассником из-за того, что он обозвал тебя. — Стив пожал плечами.— Не волнуйся, я его ещё сильнее побил, он расплакался и убежал. Я никому не позволю тебя обижать!

— Стефан, видишь какой у тебя защитник растёт, а ты всё за ним носишься как за сосунком! — Брайан подошёл к братьям. — Молодец, Стив, растёшь! Так и надо, а то ишь чего вздумали! Брат — это святое!

— Привет, Брайан, — Стив подошёл к Брайану и обнял его в знак приветствия. — Я и не думал, что ты тоже встретишь меня.

— Мне не сложно, — Брайан потрепал Стива по голове. — Что, маленький чемпион, пойдём в магазин, купим тебе что-нибудь сладенькое в качестве приза.

— Брайан, но драться это же плохо, — Стефан подошёл к одногруппнику. — Не нужно настраивать Стива на то, что бить людей это хорошо. Это неправильно.

— Нашёлся воспитатель, — Брайан закатил глаза. — Если не давать противникам отпор, то тебе сломают шею или же будут буллить до конца учёбы. Оно нам надо? Я тоже думаю, что нет. Так что прикращай смотреть на мир через «розовые очки» и прими суровую реальность, где либо ты, либо тебя.

— В чём-то ты прав, но можно же всё решить мирным путём.— Стефан пожал плечами.

— Можно, но не со всеми, — Брайан кивнул.— Иногда просто необходимо пустить в ход кулаки. Ну, если человек по-другому не понимает. Не все же у нас интеллигенты.

* * *

— Ты к себе пойдёшь или у нас погостишь?— Стефан дошёл до их со Стивом дома.

— Если пригласишь, то пойду, — Брайан открыл пакетик с мармеладными конфетками.— Дома всё равно делать нечего. Ты же знаешь, у меня даже телевизора нет, а у тебя дома и приставка, и много всего. Кто му же, нам нужно с тобой общий проект делать.

— Брайан, а ты поможешь мне с уроками? — Стив дёрнул Брайана за руку. — Я тебе в награду отдам второй пончик, который мне не очень нравится.

Стефан усмехнулся, смотря на удивлённый взгляд Брайана. Его заставляют работать за какой-то пончик! Это нелепая наглость! Тем более, Брайан тоже не любит шоколадный пончик с белым кремом или что туда вообще положили?

* * *

— С чего началась драка? — спросил Брайан, который сидел на полу и играл со Стефаном в приставку. Брайан смог уломать друга на «последний раз». Брайан очень не хотел приступать к выполнению проекта, а уж тем более помогать мелкому с уроками. Первый класс, какие там могут быть сложности? Стив не может посчитать количество яблок? Или они уже с восьми лет решают сложные логарифмы? Читают Достоевского?

— Дейв обозвал Стефана пидором. — сказал Стив, который сидел на кровати и втыкал в учебник по чтению. — Вот я и вступился за брата. Ты бы на моём месте так же поступил, да, Брайан?

— Да, я бы тоже заступился за брата, хотя думаю ему не нужна моя помощь, он намного крепче и выносливей меня во всех смыслах, — Брайан кивнул. — Это наоборот он меня защищал от подобных этому Дейву. Но ты Стив молодец, что понимаешь, что за родню можно порвать любого. Это ценно. — Брайан толкнул Стефана плечом.— Слышишь, Стеф? Говорю, повезло тебе с малым. Защищает твой тощий зад.

— А с чего это Дейв назвал Стефана пидором? — Брайан поставил игру на «стоп» и повернулся к Стиву. — Причина же должна быть? Он гомофоб или латентный? Или же просто идиот? Больше всего склоняюсь к третьему варианту. Но больше вопросов у меня к его родителям, которые не следят за своей невоспитанной дитяткой и позволяют ему докапываться до посторонних людей. Здесь сто процентов дело в его дурной родословной. Но никак ни в тебе, Стив, или в Стефане.

— Брайан, если ты играть не хочешь, то давай приступим к проекту? — раздражённо произнёс Стефан и отбросил приставку. — Нам к завтрашнему дню нужно сделать презентацию по клинической психологии, а мы даже тему ещё не выбрали.

— Подожди, Стеф, мне интересно узнать, почему какая-то пузатая мелочь посмела тебя обозвать, вернее, использовать эйблизм в твою сторону. — Брайан цыкнул на Стефана, махнул рукой и снова повернулся к Стиву. — Я как будущий психолог тебя внимательно слушаю, могу даже взять блокнот и ручку для убедительности или принести попкорн.

Брайан поднялся с пола, взял с письменного стола ручку и тетрадь-черновик, и сел обратно на пол к дивану.

— Дейв сказал, что Стефан похож на педика. — Стив пожал плечами.

— Как по мне, не очень-то и похож, — Брайан в шутку присмотрелся к Стефану. — Тут скорее я подойду.

— Бри, давай делать домашку, я не хочу говорить на эту тему! — Стефан встал с пола.— Стив, и ты давай тоже делай свою математику.

— Если мне Брайан поможет! — Стив положил руку на плечо Молко. — Поможешь мне? Я как обещал, отдам тебе свой пончик.

— По логике это Стеф должен помогать тебе с уроками, раз ты встал на защиту его задницы. — Брайан очень не хотел решать глупые задачки за первый класс. Его больше привлекало желание сыграть в приставку или же на худой конец, приступить к проекту, а то Стефан не отстанет.

— А кто займётся проектом? — Стефан развёл руками. — Не думаю что ты только и ждёшь момента, чтобы начать делать презентацию. Я тебя слишком хорошо знаю.

— Да неужели? — Брайан хмыкнул. — Ну вот о чём я сейчас думаю?

— О том, что ты хочешь заставить меня взять свои слова обратно. — ответил Стефан. — А ещё я знаю, что ты жуть как не любишь проигрывать

— Ну допустим, — Брайан скрестил руки на груди. — Давай так: ты сделаешь со Стивом уроки, а я пока что подремлю. Ты непротив?

— И опять мне придётся весь проект самому делать, — Стефан перевёл дыхание. — Ладно, спи.

— Ты если что можешь меня разбудить, чтобы начать делать проект. — Брайан улёгся на диван.

— Да я уже как-то сам решу что делать с проектом. — Стефан махнул рукой. — Сладких снов.

* * *

Стив проснулся от голосов, которые доносились из комнаты Стефана. Мальчик встал с кровати и пошёл в комнату к брату. Он открыл дверь.

За компьютером сидели Стефан и Брайан, и делали проект. Обсуждали непонятные для маленького Стива темы, шутили и иногда поднимали голоса друг на друга. На столе валялись учебники по психологии и чашки с недопитым кофе.

Стив хотел позвать брата спать, но он боялся, что попадёт под «горячую руку». Малыш запомнил, что Стефану не нравилось, когда его отвлекали от дела. И не нравилось, когда младший брат не слушался. Стив, чтобы не обращать на себя лишнего внимание, закрыл дверь и по-тихоньку пошёл в свою комнату.