Избранные Смертью и Осколки Жизни (гет)

«Дул пронизывающий ветер. Дождь хлестал по крыше, ударяясь об неё крупными каплями и мешая людям спать. На улице было пустынно, позднее время и дождь не позволяли никому выйти на воздух. И всё-таки кое-кто на улице был. Незнакомец в чёрном плаще шёл по лужам, загребая подолом грязь. Он весь вымок, но продолжал упорно идти вперёд. Гроза усилилась. Ставни, не закрытые забывчивыми хозяевами, хлопали друг о друга, как ребёнок в ладоши. Даже те, кто не спал и смотрел в окно, видели лишь чёрную тень, скользящую по дороге. Ночью множество теней выходит из леса, расползаясь по деревне и забираясь в самые укромные уголки, поэтому люди уже не обращали на них внимания, стараясь лишний раз не оставлять дверь или окно открытыми. Кто знает, что это за тени — лесные духи или, может, демоны? Выяснять это пока никто не хотел. Молния разрезала небо, освещая на мгновение тёмную фигуру, выглядывающую из леса, которая сразу же скрылась в ночи. Незнакомец лишь на секунду взглянул туда, замедляя шаг, но потом снова поспешил к своей невидимой цели. Самый сильный порыв ветра сорвал с путника капюшон, метнув ему в лицо капли дождя. Незнакомцем оказался…» — девушка устало вздохнула, отложив ручку на стол и разминая кисть правой руки. Она весь урок писала главу, а теперь с гордостью смотрела на исписанный вдоль и поперёк листок бумаги. Проглядев его ещё раз, она закрыла тетрадь и с нежностью провела пальцем по пёстрой обложке, улыбаясь. Девушка собиралась поздно вечером прочитать главу своей книги девчонкам, живущим с ней в одной комнате.

Закрыв глаза, Марина представила мир, который описывался в её книге. Красивый, таинственный, волшебный… Она открыла глаза. Как бы хотелось перенестись в такой мир, оставив здесь все проблемы и невзгоды. Жаль, что это невозможно…

Тут прозвенел звонок, и коридор, минуту назад влёкший своей тишиной, наполнился шагами и смехом учеников школы. Грустно вздохнув, Мариша отложила тетрадь на край стола и полезла в сумку за учебниками по русскому. Через некоторое время дверь класса открылась, и в кабинет ввалились её одноклассники. Ну вот, сорок минут тишины и покоя закончились. Вот как же иногда жаль, что урок физкультуры не длится два часа! Сидишь с освобождением в классе, делаешь уроки или, как в случае с Мариной, пишешь книгу.

Тут в класс вбежали Полина, Ксюша и Анита. Смеясь, они что-то обсуждали. Потом они, увидев Марину, повторяющую правила, наперегонки побежали к ней, соревнуясь в том, чтобы первой рассказать волнующую новость со всеми подробностями. Мариша сидела на первой парте, поэтому Аня бухнулась на стул рядом с ней, а Полина села сзади них. Ксюша, ничего лучше не придумав, села на учительский стол, хохотнув. Анита начала рассказ, пока её никто не перебил.

— Представляешь, что сейчас было? — И, не дождавшись ответа, продолжила. — Просто невероятно. Короче, пара старшеков решили подурачиться, сперев из открытого кабинета химии взрывоопасные реактивы. Точнее, они не знали, что они взрывоопасные, пока в коридоре не смешали один с другим. После большого «бабах», они побежали искать огнетушитель, пока пожар не слишком сильно разгорелся. Они его нашли, пожар потушили, а вот закрыть огнетушитель не смогли. Короче, второй этаж залит полностью, так как парни решили подстраховаться и взяли два огнетушителя. Они были похожи на снеговиков — именно в таком виде их нашли Мария Юрьевна и Наталия Евгеньевна. Вот это было шоу!

Девушки рассмеялись. А Марише даже жалко стало этих парней.

— А ещё мы сегодня в волейбол со старшеклассниками играли. Между восьмыми и десятыми классами… И мы победили! — девчонки победно заголосили и захлопали в ладоши.

— Поздравляю! — улыбнулась Марина и повернулась обратно к тетради.

— Эй, Ксюш! Ты не мола бы вначале спросить, а потом уже брать? — спросила девушка с полуулыбкой, не найдя на парте тетрадь и увидев её в руках у подруги. Та, смутившись, произнесла:

— Прости, не удержалась.

— Ладно, но когда я сегодня буду главу читать девчонкам, ты меня не перебивай и не рассказывай им ничего! Окей?

— Окей, — улыбнулась Ксюша и, дочитав последнюю строчку, вернула тетрадь владелице.

— Ну вот, как всегда, на самом интересном месте! — с напускной обидой произнесла та, но потом сразу же развеселившись о чём-то заговорила с Анитой и с Полей, которые в это время что-то обсуждали, поэтому Марина могла спокойно поразмыслить обо всём.

Ксюша и Анита были блондинками с длинными волосами, а Марина с Полиной — русыми и с короткими, только у Лины волосы были чуть темнее, а у Маруси — чуть длиннее.

Ксюша — заводная девчонка с голубо-серыми глазами, высоким лбом и прямым носом. Она некоторое время работала моделью, поэтому Мариша уже не может представить Ксюшу без каблуков и юбки.

Аня — наверное, самая умная в классе. У неё тоже голубые глаза, Марина часто сравнивала их с чистым небом. Постоянно улыбается, если подруги ссорятся, то старается свести всё к шутке.

Поля — весёлая, с зелёными глазами и с еле заметными веснушками на щеках. Всегда шутит и улыбается, просто душа компании.

Сама Маруся — с голубыми глазами, они немного темнее, чем у Аниты, и с курносым носом. Парней (в отличие от остальных девчонок) боится, как огня. Она очень стеснительная, из-за чего подруги на неё постоянно наезжают, спрашивая: «Как ты себе мужа-то найдёшь», на что она всегда отвечала: «Он сам меня найдёт».

— Марусь, не спи! Что нового-то написала? — спросила Лина, наматывая прядь волос на палец. Но ответить девушка не успела — снова прозвенел звонок, и в класс вошла Наталия Евгеньевна — не только завуч, но и учитель русского и литературы. Она о чём-то разговаривала с одноклассником Марины — Максимом, который уговаривал учительницу не ставить ему двойку за контрольную. Увидев её, подругам прямо в физкультурной форме пришлось ретироваться за свои парты.

— Так, все встали, — строго произнесла завуч, записывая на доске число. — Сегодня проведём самостоятельную работу и напишем сочинение.

Класс обречено замычал. Сама Мариша не очень-то боялась самостоялки, а с сочинением практически никогда проблем не бывало.

— А на какую тему сочинение будет? — подняв руку, спросила Полина.

— Вы должны описать мир, который должен был бы быть по-вашему мнению.

— «Мир моей мечты», ну это просто — описать часть моей книги, — пошутила Мариша, а Аня тихо хихикнула.

— Марина, Анна, не вынуждайте меня вас рассаживать, — прикрикнула на них учительница, услышав их разговор, но сразу же улыбнулась и подмигнула им. Мариша расценила это как: «да ладно вам, не обижайтесь».

Потом, когда все сели, она прошептала так, чтобы её услышали только Марина с Анитой:

— Положи мне потом книгу на стол, я прочитаю и ошибки, если будут, подправлю.

— Хорошо, — кивнула девушка. Их учительница по русскому часто читала произведения подруг, корректировала их и выражала своё мнение. Со временем девушки научились писать более живо и без ошибок, что не могло не радовать Наталию Евгеньевну.

— Итак, записали все в тетрадках: «словарный диктант». Надеюсь, вы все всё выучили. Даю вам на повторение пять минут.

Все сразу же зашелестели страницами учебника, впопыхах стараясь запомнить как можно больше слов. Мариша же с Анитой к учебникам даже не притронулись, так как всё превосходно знали. А так же у Марины было чутьё, как правильно писать слова. Ей только надо было выучить самые сложные, а так она всегда полагается на интуицию…. И на Анну.

Пока все повторяли, девушка осматривалась вокруг. Вот Наташа что-то рисует в тетради. Настя отнимает учебник у Влада, который забыл свой. Тот повторял слова по её учебнику, не давая повторять ей. Вот Рома о чём-то беседует с Лёшей. И потом опять будут просить исправить ошибки Маришу или Аню (просто Наталия Евгеньевна просит их иногда помочь проверить работы, а девушкам не сложно, поэтому они соглашаются), а те, конечно же, не откажут.

Все остальные повторяли, и некоторые записывали самые сложные слова себе на ладонь. Пока учительница заполняла журнал, прошло больше, чем пять минут и класс начал шуметь. Оставив работу до перемены, Наталия Евгеньевна, взяв учебник, незамедлительно начала диктовать слова. Так как некоторые писали медленно… а точнее, очень медленно, то у Марины было время посмотреть в окно. А в окне было, на что посмотреть. Осень — замечательная пора. Для некоторых — это пора депрессий, но не для Маруси. В этом году осень выдалась дождливой и, начиная с августа, дождь шёл каждый день, изредка прекращаясь, чтобы привередливые люди смогли увидеть несколько лучей солнца сквозь плотные тучи, расходящиеся на несколько минут, открывая глазам чистое небо. Но потом тучи снова сходились плотной завесой, и дождь начинал лить с новой силой, погружая день в ночь, а молниями превращая ночь в день.

Сейчас было как раз такое время — дождь прекратился и на берёзу, покрытую жёлтыми и красными листьями, упало несколько лучей солнца. Капли дождя на листьях засверкали, как алмазы. Весь класс на минуту повернулся к окну. Всё-таки сейчас солнце проглядывало редко. Учительница, тоже залюбовавшаяся видом из окна, не вовремя вспомнила, что диктант ещё не окончен, поэтому снова начала диктовку слов. Класс, отвернувшись от окна, продолжил работу. В это время за окном снова потемнело, и дождь полил снова. Где-то вдалеке прогремел гром, а через секунду молния разрезала темноту, тонкими золотыми нитями расползаясь по чёрному шёлку неба. В то мгновение, когда промелькнула молния, Мариша посмотрела вниз, поддавшись внезапному порыву. Около забора стоял мужчина в чёрном плаще и старомодной шляпе с полями. Он в упор смотрел на девушку, хотя лица видно не было, но чувствовался его тяжёлый взгляд. Он как будто проникал ей в душу, оставляя там неприятный осадок. Слушая учителя, Мариша машинально записывала слова в тетрадь, не отрывая взгляда от незнакомца, боясь, что если она отвернётся хоть на секунду, то он исчезнет. Ещё одна молния осветила его лицо. Лишь на секунду, но Марине этого было достаточно. То, что она увидела, заставило её отвернуться от окна и уставиться в тетрадь. Она запомнила его лицо в мельчайших подробностях. И теперь оно стояло перед ней, как будто оно отпечаталось на её веке. Когда девушка моргала, то снова и снова видела его. Проверив слова на ошибки и не найдя их, Маруся сдала тетрадь Ане, одними губами прошептав: «нужно поговорить, передай девчонкам». Анита кивнула, тем самым давая понять, что всё поняла.

Марина уставилась в парту, снова представляя лицо того странного человека. Когда она отдавала тетрадь Анне, то успела заметить, что незнакомец исчез. Это её страшно напугало.

Острые черты лица, высокий лоб, серебристые, немного длинные, волосы, тонкие губы, прямой нос. Его можно даже было бы назвать красивым, если бы не одно «но»… А точнее, два: первое — это шрам, тянувшийся от правой переносицы к подбородку, как будто перечёркивая бровь, правый глаз и губы. Второе — его холодные, стального цвета глаза. Они излучали нечто такое, что заставляло сжиматься в комочек и забиваться в угол, пытаясь спрятаться от этого взгляда. Но в ещё больший ужас её повергло другое обстоятельство. Конечно, можно подумать, что она ошиблась, что это было просто завывание ветра или воображение сыграло с ней злую шутку, но… Только вот когда она встретилась с ним взглядом, его глаза на мгновение стали багровыми, а губы растянулись в ухмылку, делая шрам ещё более безобразным. В голове прозвучал голос:

— Мы ещё встретимся…

Решив после обсудить это с подругами, девушка вздохнула и, встав, начала отвечать правило.