| Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
|
Уважаемый Лорд Малфой!
В связи с отстранением Альбуса Дамблдора от занимаемой им должности директора школы чародейства и волшебства Хогвартс.
Просим Вас собрать Попечительский совет в полном составе и явиться в выше упомянутое учреждение не позднее девяти утра следующего дня. Для проведения процедуры перераспределения.
Явившись на завтрак, Снейп увидел, что Попечительский совет прибыл в полном составе и стоит разговаривает с духом школы. Пройдя к своему месту и приступил к завтраку, он обратил внимание на то, что в зале перед столом преподавателей появился стол с не менее роскошными стульями, как у педагогического состава школы. В центре стола со всей границей сел председатель совета попечителей, лорд Малфой.
— Внимание, говорит Хогвартс! — прогремело по всему залу. — Сегодня мной был приглашён Попечительский совет школы для проведения внеплановой экзаменационной комиссии.
— Но мы же не готовились! — Вскрикнула кто-то со стола Гриффиндора.
— Просьба не перебивать! Я ещё не закончил, комиссия будет присутствовать в кабинетах на ваших занятиях. Ближе к концу урока вы напишете тест по прошествию всех годов обучения в школе. После обеда прибудут гоблины для проведения процедуры проверки крови, в это время комиссия будет проверять ваши работы. Вечером будет проведено перераспределение!
Вот сегодняшнее расписание, я передаю слово лорду Люциусу Малфою.
— Да-да, благодарю, получив письмо от Хогвартса, в котором говорилось, что директор Дамблдор был отстранён от должности, я незамедлительно собрал Попечительский совет и прибыл в школу. Где мне поведали о всех ужасах, творящихся в этих стенах. У меня появился пока что один и самый главный вопрос. Как были переведены ученики, которые были подвергнуты нападению в прошлом году? Ведь они пропустили семестровые экзамены и пропустили большую часть занятий! Кто вообще допустил их перевод с курса на курс? Поэтому сегодня будет проведена полная инспекция замка и его обитателей.
Завтрак подходил к своему логическому завершению, и все начали расползаться по своим аудиториям.
Августа Лонгоботтом озаботилась тем, что решила проверить больничное крыло, она до сих пор помнила то, как её внук упал на первом уроке полетов и сутки провалялся в ожидании зелья.
Придя в больничное крыло, ей ударил в нос сильный запах лекарственных зелий.
— Здравствуй, Поппи, как твоё здоровье? — Со всей добротой поинтересовалось Августа.
— Здравствуй, Августа, всё хорошо, что тебя привело ко мне, у Невилла что-то случилось, бедный мальчик опять пострадал по своей неосторожности?
— Нет, Поппи, я сегодня пришла проверить оснащение больничного крыла, в связи с отстранением директора, наконец-то нам удалось провести полноценную проверку замка.
Августа, осмотревшись в больничном крыле, подошла к шкафчику с запасами зелий, взглянув на них через стеклянную дверцу, она открыла шкафчик и достала один флакон с кровоостанавливающим зельем.
— Поппи, как давно ты проводила ревизию?
— Да на прошлой неделе, после квиддича. Много кому понадобилась медицинская помощь? К своему сожалению, оснащения не хватает, а Дамблдор только обещает, что закупит новые лекарства.
— Больше Дамблдор не управляет школой, напиши список, мы подумаем как можно улучшить положение.
Поппи написала список необходимых сильнодействующих зелий из Св. Мунго.
— Было бы неплохо пригласить целителей и провести медицинский осмотр школьников, в своё время я предлагала Дамблдору, но он находил всё время какие-то отмашки. То не хотелось бы беспокоить Сметвика по таким пустякам, то это же нарушит учебный процесс и так далее.
— Я обязательно поговорю с остальными попечителями и вынесу этот вопрос на обсуждение.
Попрощавшись, Августа вышла и пошла дальше по своим делам.
Люциус Малфой сидел на уроке Хафлаппа- Когтеврана на уроке Трансфигурации
Он слушал в пол уха и делал пометки в своём блокноте о том как проходит занятие. Под канец занятия встав со своего места Люциус подошёл к МакГонагал и решил задать ей парочку вопросов.
— Профессор МакГонагал, — сказал он, слегка наклонив голову, — у меня есть несколько вопросов по поводу данного занятия, я думаю, можно завершить урок пораньше, чтобы ученики не мешали нам в обсуждении вопросов.
Учащиеся спешно начали собираться и с радостным видом начали выходить из кабинета.
— О чём вы хотели поговорить, Люциус? — садясь за свой стол спросила она.
— О том, что вы не считаете, что учебную программу по Трансфигурации в корне надо изменить, согласно современным стандартам.
— Какой вздор! Сколько я преподаю, впервые слышу такое нахальное заявление.
— Сколько учеников стали мастерами в области Трансфигурации? Ответ: ноль. Вам необходимо пройти переаттестацию, этот вопрос будет поднят на вечернем собрании попечителей. Всего доброго, профессор.
Встав со своего места, он направился на выход из класса Трансфигурации и пошёл на поиски своего давнего друга Снейпа.
| Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
|