Прирождённый лидер. Том I - 1991/1992. Тайна Затонувшего королевства (гет)

После рассказа о истории домовых эльфов, в которой я сознательно не упомянул тот факт, что они фактически находятся на рабском положении, мы поднялись из-за стола и все вместе пошли в сторону кабинета Флитвика, который был деканом Когтеврана (занятия у нас, кстати, будут именно с их первокурсниками) и учителем заклинаний. Насчёт эльфов — я, похоже, уже начинаю более или менее понимать характер Гермионы, который не терпит любую несправедливость, и логично бы было, если бы она начала пытаться их освобождать. Чего ни им, ни самой школе не надо. Поэтому о таком факте я тактично умолчал. Вроде поверила.

Вскоре, пройдя лабиринт, который по скромности назван коридорами Хогвартса, мы оказываемся у двери нужного нам кабинета. Там уже толпились когтевранцы в составе шести человек, среди которых, помимо всех прочих, была сестричка-близняшка нашей Парвати — Падме Патил.

Подойдя к ним и на всякий случай проверив дверь, оказавшуюся запертой, я принялся налаживать контакты с будущими учёными магического мира. Все когтевранцы попали на свой факультет за счёт огромной тяги к знаниям или нестандартности мышления. Хоть и по моему старшему брату, который тоже каким-то образом затесался среди ворон, так и не скажешь. Я считаю, что он вообще туда за компашку с Эмили попал на первом курсе.

Что интересно, после знакомства оказалось, что среди первокурсников Когтеврана вообще не было маглорождённых. Однако мало их в этом году к нам поступило. Дин, Гермиона с нашего и Джастин с Пуффендуя. Слизеринцев я всех знаю, они там поголовно чистокровки в каком-то поколении. Зазнайки, в общем.

Мы болтали, обсуждали предстоящий урок, но мне стало как-то лень вот так стоять, непонятно сколько ждать Флитвика. Так что обыкновенной Алохоморой я открыл двери кабинета и зашёл внутрь. Приятный кабинет. Прямо перед дверьми стоит стол преподавателя, а по обе стороны расположены ряды столов, за которыми мы и будем сидеть.

Разместившись также рядом с Гермионой, я быстренько разложил вещи по столу и уткнулся лицом в парту, надеясь, что профессор Флитвик появится как можно раньше. При этом я прекрасно слышал, как когтевранцы шумно обсуждают что-то, связанное со мной. Ну, ничего удивительного. Во-первых, явно знают, что я сын Министра Магии (ещё бы он сам знал, что у него есть сын), а во-вторых, я весьма ненапряжно применил заклинание. И ещё какое, средней сложности для первокурсников.

Гермиона в это время что-то обсуждала с Гарри, тыкая пальцами в учебник, Лаванда о чём-то шепталась с Парвати, а Рон пытался доказать Дину, что квиддич в сто раз лучше этого магловского футбола. Но вот профессор Флитвик заходит в кабинет и с явным удивлением видит всех нас, уже сидящих за партами и готовых к уроку.

— Как вы зашли в кабинет? Кто это сделал? — спрашивает учитель, расставляя принесённые книги на своём столе. При этом в его вопросе нет какой-либо претензии, а лишь интерес.

— Это я учитель — поднимаю голову с парты и встаю — Применил Алохомору, дабы мы просто так не стояли в коридоре.

— Отлично — маленький профессор улыбается — Просто замечательное применение заклинания в требуемой ситуации. Пять баллов Гриффиндору за опережение школьной программы и правильное применение заклинания.

— Благодарю, профессор — кивнул я, опускаясь на своё место.

— Итак. Сегодня мы начинаем курс по заклинаниям. Некоторые из вас уже могут применять простые заклинания, как нам это показал мистер Уильямс. Но всё же, перед началом практической части, мы должны будем пройти теорию — профессор Флитвик, забравшись на небольшую подставку у своего стола, начал лекцию — Для применения заклинаний вам необходимо три главных компонента. Наличие волшебной палочки, правильное и чёткое произнесение словесной формы и нужное движение. Для каждой из чар, которые мы будем проходить на этом курсе, необходимые слова и взмахи палочкой будут отличатся.

Несмотря на то, что всю эту информацию я и так знал — не первый год в магическом мире всё же живу, всё равно внимательно конспектировал каждое слово профессора Флитвика. Из головы может что-нибудь вылететь, а к экзаменам в конце года готовится всё-таки надо. Хоть я и не сильно представляю, что на них будет. Да и 2 сентября задумываться об экзаменах… Впрочем, Джек всегда говорил, что они подкрадываются очень незаметно.

Подобные мысли проносились у меня в голове, пока руки сами выводили слова на свитке пергамента. Гермиона что-то пыталась сказать, однако, увидев, что в моих глазах сейчас не отражается абсолютно ничего, бросила тщетные попытки обратить на себя внимание. Мой же разум бродил где-то далеко, на пляже у семейного особняка, где я с Джеком, Джейн и Эмили искал сокровища давно павшего королевства.

— На этом всё. В качестве домашнего задания, пожалуйста, выберите одно из заклинаний из учебника за первый курс и подробно опишите его. Длина — половина стандартного свитка. Все свободны.

Только сейчас я смог вернуться из мира воспоминаний в обычный. Взглянул на свой свиток и увидел огромный конспект, в котором записано буквально каждое слово профессора. Офигеть. Я и не думал, что могу так быстро писать. Ну, зато, если вдруг, то перед экзаменами могу своим однокурсникам дать почитать.

— Джон, ты в порядке? — с определённым волнением в голосе спросила меня Гермиона.

— Ага, всё нормально — кивнул я, улыбаясь — Просто что-то очень сильно задумался…

— Ну хорошо. Кстати, а ты какое заклинание возьмешь? Я вот думаю про Алохомору написать, весьма полезное заклинание.

— Я про Коллопортус буду писать. Давно не практиковался в нём.

Пока мы все вместе шли до башни Гриффиндора, то обсуждали задание Флитвика. И, судя по всему, мои товарищи по факультету хотят всерьёз его сделать. Видели, как мои знания помогают нашему факультету зарабатывать дополнительные баллы, и поэтому, надеюсь, будут стараться.

Так, следующие чары с трансфигурацией у нас будут только в пятницу, так что можно будет сделать это в другой день, в среду например, на истории магии. А сейчас до самого ужина можно и отдыхать. О чём я и сказал своим друзьям.

— Так, народ, короче — обратился я к ним — До ужина свободное время. Делайте что хотите, но на слизеринцев или потерю баллов не нарывайтесь. Ну и правила школьные не нарушайте, сами понимаете. А я пойду в библиотеку засяду…

К моему личному удивлению, никто, даже тот же самый Рон, не высказались против такого плана. Нет, Уизли, конечно, немного побурчал насчёт «не связываться с слизеринцами», мол, они сами лезут, но решил вместе с другими парнями пойти в гостинную и играть в шахматы. Занятие хорошее, самое главное, мне с ним не играть — в них я полный ноль. Невилл также пойдёт в гостиницу, но будет читать учебник по травологии, он ему очень интересен. Лаванда с Парвати, о чём-то шушукаясь, ушли в неизвестном направлении, а Гермиона решила составить мне компанию.

Продолжение следует…

Примечания:

А вот и новая глава. Знаете, она мне далась намного легче. Видимо из-за того, что я выбрал более лёгкий стиль в виде потока мыслей от Джона, которые чем-то похожи на мои мысли, когда я на парах. Поэтому главу я написал так быстро.

Если интересно, данная арка покроет всю первую школьную неделю. Далее, думаю, не стану описывать каждый день и буду прыгать между важными событиями. Как-то так.

На этом всё. Ставьте лайки, пишите отзывы, подписывайтесь (на фф, автора и его тг-канал (https://t.me/mrnicolof)), кидайте ошибки в ПБ, добавляйте в сборники, ждите продолжения, рекомендуйте другим и самое главное — читайте и другие мои работы. Всем удачи, всем пока!