#ГП
Навеяно разборками на ГП-форуме по поводу Снейпа как учителя. Не хочу идти на форум, как-то там совсем уныло стало, а мысли есть.
Конечно, Снейп - не педагог по призванию, его взяли в школу только ради будущей шпионской работы.
Хотя вообще, строгий, придирчивый учитель, гроза учеников - образ, по-моему, в английской литературе не новый. Сейчас перечитываю Вудхауса - и там такой есть - Обри Апджон, директор школы для мальчиков, в которой когда-то учился Берти Вустер. Вот для русской и советской литературы, наоборот, был характерен очень светлый, очень положительный образ учителя (в реальной жизни такие встречаются редко).
Но с другой стороны, как-то не видно, чтобы его придирки сильно отравляли жизнь кому-то из детей. Его даже никто не боится, кроме Невилла - но с Невиллом случай особый. Гарри же и остальные быстро привыкают воспринимать Снейпа примерно так, как воспринимают плохую погоду. Никому не приходит в голову пожаловаться ни декану, ни директору, ни родителям.
На мой взгляд, причина в том, что Снейп не является для них значимой фигурой, какой, к примеру, являются для ребенка родители и другие старшие родственники. Учитель, по идее, тоже должен быть такой фигурой, но это работает в том случае, если он действительно имеет авторитет.
Снейп умеет поддерживать дисциплину на уроках, а на большее не претендует, вернее, ему это даже вовсе не нужно. Хотя для слизеринцев он наверняка авторитет, и видимо, с ними он другой. Что, безусловно, несправедливо по отношению к Гриффиндору. Однако я нахожу весьма правдоподобными теории о том, что Слизерин со времен первой войны, а особенно - после нее (то есть именно тогда, когда Снейп начал преподавать), испытывал на себе и враждебность со стороны других факультетов, и предвзятость администрации школы. В таком случае Снейпа очень даже можно понять.
Но ГП - книга не о проблемах школьной педагогики, а как бы о борьбе Добра со Злом. Во всяком случае, с самого начала читателю дают это понять.
И мы видим, что, как только дети приезжают в Хогвартс, они сразу же попадают в атмосферу войны. Школа разделена на два враждебных лагеря. Кто ты - слизеринец или гриффиндорец, со Светом ты или с Тьмой, за красных или за белых? На самом деле обработка начинается еще раньше (Рону задолго до школы внушили, что на Слизерине учатся темные маги, а Гарри Хагрид начал агитировать против Слизерина с первой встречи). И распределение смотрится как отделение овец от козлищ, зерен от плевелов. Только вот происходит это отделение не по итогам прожитой жизни, а в самом начале.
Несколько в лучшем положении находятся Хаффлпафф и Рэйвенкло, но им определена роль массовки, которая не играет самостоятельной роли.
И в этой обстановке придирки Снейпа к Гарри и Гермионе, жесткие методы, применяемые к Невиллу, смотрятся как нечто естественное. Это же декан Слизерина, а значит, он априори на стороне Зла - чего еще от него ждать?
Я сейчас говорю о первом впечатлении, которое возникает у не слишком внимательного и не критично настроенного читателя при первом прочтении.
Авторы "Большой игры Дамблдора" считают, что Снейп намеренно, по указанию Дамблдора, играл такую роль - все с далеко идущей целью правильного воспитания Избранного. Я не разделяю восхищения авторов педагогическими методами Дамблдора (наоборот, считаю, что педагог из него никакой, и что такому безответственному человеку к детям просто подходить нельзя - Снейп, хотя дети его и раздражают, все же не готов рисковать их жизнями), но кое-какие выводы у них верны. И все же поведение Снейпа на уроках - это не часть многоходовки, а естественное следствие общей ситуации, того, что детей с первого школьного дня втягивают во взрослые игры, в политическую борьбу, по сути, в войну.