WIntertime
Это субъюнктив! И они используют его во всех одновременно похожих и непохожих на остальные языки случаях. Что было на моём занятии:
- Когда говоришь про то, что произойдёт в будущем: "Когда приду на работу, начну работать".
- Когда высказываешь пожелания/сомнения/... с изменением субъекта действия: "хочу быть красивой" без сослагательного, а "хочу, чтобы она была красивой" - с.
- Отрицательная форма повелительного наклонения ("Не ходи туда!")
- Оценочные суждения всех видов и раскрасок. "Я думаю, что ..." без сослагательного (потому что упор не на то, что я думаю, а на то, о чём я сообщаю), а "удивительно, что..." - с (реальное сообщение - не то, что в троеточии, а моё отношение к нему). Очень хорошо укладывается в логику, что сослагательное они действительно используют для мира идей, а изъявительное (индикатив) - для мира реального. "Мне же не напрямую что-то из реального мира удивительно - удивительна идея, представление!"
- И вообще разные случаи, которые моя преподавательница предлагает тестировать так: вычеркнуть "фильтр" (высказывание в главной части предложения) и посмотреть, насколько меняется смысл. "Я думаю, что ты хороший ученик" и "Ты хороший ученик" - синонимы. А "Я хотел бы, чтобы ты был хорошим учеником" и "Ты хороший ученик" - очень разные высказывания.
И в целом оно всё неплохо соотносится с другими языками, но как-то неровно, я что-то никак не охвачу, что где одинаково и что где нет. :( Например, "Делай как я тебе говорю" - субъюнктива здесь я ни через какой язык объяснить не могу. (Хотя индикатив тут тоже можно, это я уже в сторону объяснения присутствия иду.)