↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
|
Х/ороший педагог, умелый воспитатель, -
О/н для ученика — всегда во всем Пример:
Г/ероем ты не стал, — не становись предателем. -
В/озможно, в детстве лишь привить систему мер.
А/вторитет держать, не слушая усмешки,
Р/одительскую блажь опасную пресечь,
Т/ерпенью научить, и действуя без спешки,-
С/тремление к добру в сердцах детей зажечь!
М/еняют каждый день законы и порядки,
И/, если хочешь мир, то будь к войне готов.
Н/аверное, лишь Фадж еще твердит: « Все гладко!»,-
Е/ще не признает, что наломали дров:
Р/азрушено единство в рядах наших, и вот, -
В/раг страшный наступает, и многих он убьет
м/Ы/ не готовы к Битве, но враг уже готов!
М/альчишки — хулиганят, а девочки — зубрят,
А/ Слизерин «воюет» с толпою моих Львят…
К/онечно же, и в школе готовятся к войне, но
Г/оворить и думать мне страшно о цене…
О/битель — неприступна, — так Альбус говорит,-
Н/адежный от вторжений на замке щит стоит,
А/ если что, — есть Орден, и мы, в конце концов,
Г/рифон и Птица-Феникс, и войско из юнцов…
А/ я все сомневаюсь, что остановим мы
Л/ихие легионы сторонников сил тьмы…
Л/овлю себя на мысли, что шансы — не равны.
...важна для нас Победа, и средства в ней важны!
5.12.14
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
|