Изменчивая жизнь Дореи Поттер (джен)

На первое после Рождества занятие по трансфигурации профессор Макгонагалл принесла ящик с множеством различных металлических предметов. Там были медные треугольники, состоящие из треугольников. Вложенные друг в друга железные сферы с лёгкой ржавчиной. Серебряные сетчатые песочные чары, внутри которых лежали крупные золотые песчинки. И другие странные предметы.

Профессор Макгонагалл положила перед каждым студентом один предмет (перед Дорой оказалась длинная трубочка из тёмного металла, свёрнутая в четыре уложенные друг на друга спирали) и объявила, что пришло время перейти к настоящей трансфигурации.

Многие первокурсники были в восторге от этой новости. Весь первый семестр они выполняли стандартные скучные упражнения, преобразовывая металлические кусочки, которые лежали на каждой парте в специальных коробочках, в шары, кубики, цилиндры, пирамиды, призмы, икосаэдры и додекаэдры (последние два получились не у всех).

Студентам, которые быстро справлялись с основным заданием, профессор Макгонагалл предлагала попытаться получить более хитрую форму. Дора, к своему огорчению, редко была среди них. Она хорошо справлялась с основными заданиями, потому что она была прилежным и ответственным учеником, но она не была ни лучшей, ни одной из лучших.

— Сейчас, когда вы в должной мере понимаете, насколько сложно создать предмет с множеством сложных параметров, вы должны оценить, насколько трудно было бы создать таким образом что-то вроде этого... — профессор Макгонагалл коснулась кончиком палочки серебряного кубика, лежащего на еë столе, и превратила его в маленького ворона, который тут же громко каркнул. — Все знают, как выглядят вороны, но этого знания недостаточно, чтобы создать одного. Сколько костей должно быть в его крыле? Как именно его перья крепятся к его коже? Как именно работают камеры сердца, которые качают его кровь? Кто-нибудь знает ответы на эти вопросы?

Никто не ответил. Все, даже те, кто уже знал, куда она ведёт, ожидали, что она скажет дальше.

— Чары копирования решают эту проблему, — сказала профессор Макгонагалл. — Простое заклинание позволит вам создавать предметы, которые слишком сложны для того, чтобы вы могли представить их целиком во всех деталях. Чары копирования направляют вашу магию в выбранный вами предмет, чтобы она запомнила каждую его деталь вместо вас и была готова воссоздать для вас его копию. Ваша магия ничего не забывает, и то, что она запомнила однажды, она сможет воссоздать для вас снова в любой момент вашей жизни.

— Ух ты! — сказал Барти.

— Именно так, мистер Крауч. Более того, когда ваша магия запомнит достаточно различных предметов, вы будете способны к так называемой свободной трансфигурации, то есть к созданию того, что никогда ранее не существовало в реальности, но что ваша магия сможет создавать по уже знакомым ей аналогам, — продолжила профессор Макгонагалл. — Например, я никогда не применяла чары копирования к голубым вазам. Но я применяла их множеству различных ваз и к множеству различных голубых предметов, — она коснулась палочкой ворона на её столе, и он превратился в голубую вазу. — Поэтому я способна свободно трансфигурировать совершенно новую уникальную голубую вазу.

Дора знала, что в прошлом году профессор Макгонагалл на аналогичном уроке у Джеймса создавала фиолетовый носок. Возможно, на каждом подобном занятии она создала что-то новое. Трансфигурация была довольно творческой, так что профессор Макгонагалл могла довольно сильно менять свои уроки из года в год. Это не было похоже на уроки чар, где вам просто нужно было выучить стандартный набор заклинаний.

— Мы будем заниматься свободной трансфигурацией неорганических предметов со следующего года. С трансфигурацией органических предметов, которые устроены гораздо сложнее, чем неорганические, познакомятся только те из вас, кто решит изучать продвинутую трансфигурацию на шестом и седьмом курсах. Пока что ваша задача — использовать чары копирования на различных предметах, чтобы ваша магия запомнила их и могла использовать в будущем, — продолжила профессор Макгонагалл. — У этого заклинания нет жестовой части, поэтому просто коснитесь вашими палочками предметов, лежащих на ваших столах, и повторите за мной. Джеминио.

— Джеминио, — повторила Дора вместе с остальными первокурсниками, сидящими с ней в классе, и почувствовала, как её разум проваливается в пропасть непонимания, фокусируясь на трубочке, свёрнутой в спираль в четыре аккуратных слоя с небольшим расстоянием между ними, которое было чуть больше по краям, чем по центру, причём последняя спираль обрывалась резким срезом трубочки со сколом под небольшим углом, заканчивающейся незаметной глазу царапиной. Нижняя спираль, которой коснулась Дора, когда пододвигала предмет к себе, была теперь испачкана... в правильно упорядоченную в шестиугольной решётке нечёткую последовательность сложных структур, повторяющие её собственное тело... в узорчатых отпечатках... в ассиметричном порядке отражающих и поглощающих бесконечно малые... сгустки энергии... локальные величины, умножающиеся на шанс существования... треть полной окружности... неопределенность... сопряжение... меньше половины расстояния... полая внутри трубка, закручивающаяся по часовой стрелке, положенная на её стол профессором Макгонагалл в начале занятия.

Дора моргнула, медленно осознавая, что все это время она смотрела на предмет перед собой, лишь изредка моргая. Её собственные воспоминания об этом словно догоняли её с опозданием.

Дора оглянулась на своих однокурсников, и увидела, что все они сидят неподвижно, удерживая палочки напротив своих предметов.

— Вы справились всего за сорок минут, — сказала ей профессор Макгонагалл, отрываясь от стопки пергаментов с эссе, проверкой которых она была занята. Она выглядела лишь немного удивлëнной. — Полагаю, этого следовало ожидать. Поскольку ваша магия уже хранит довольно много информации из-за вашего дара, она уже должна знать, что делать.

Постепенно приходя в себя по мере того, как каждая деталь увиденного ей откровения стремительно забывалась, Дора подумала, что она наконец-то нашла, какое преимущество даёт ей метаморфомагия.

— Теперь трансфигурируйте точную копию вашего предмета, — сказала профессор Макгонагалл.

Дора взяла из коробки на её парте обычный кусочек металла и легко трансфигурировала его в только что скопированную спираль.

— Пять баллов Слизерину, мисс Поттер. Теперь берите следующий предмет и копируйте его.