Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
| Следующая глава |
Первого октября оказалось, что эльфов и эльфиек надо делать собственноручно и похожими на самих себя, а в процессе сочетать магию и обработку инструментами и почему-то существовал обычай делать их с длинными ушами (как у сказочных эльфов), чем, видимо, и объяснялось название. Процесс этот занял от одного месяца, при этом оказалось, что даже девочки пользоваться зеркалами не умеют. Проявлялось это в том, что при попытке сделать эльфийку, глядя в зеркало, получались даже не орчанки, а инопланетянки, но если перед девочкой лежала её же лентикулярно-растровая фотография, то получалась кукла, отдалённо напоминающая её саму. А мальчики, глядя в зеркала, делали не просто инопланетян, а инопланетян, пострадавших в застенках Мелькора, при использовании же фотографий у них получались вполне человекообразные манекены, иногда имевшие сходство с самими мальчиками. Получаться хорошо начало тридцать первого, а тринадцатого ноября по одной годной кукле было у всех.
— А вот теперь начинаем пробовать заставить их двигаться. Пока без обратной связи, — сказала Минерва на уроке трансфигурации. — Баллы зависят от порядка, в котором у вас получится заставить эти куклы ходить. Для движения используйте непрерывную трансфигурацию в каждую следующую фазу движения.
Первой двинулась эльфийка Гермионы. Но не пошла, а прыгула, ударилась головой о потолок, упала на стол и лягнула ногой лежащий рядом молоток. А вот пошёл походкой пьяного матроса первым эльф Рона. И сразу после него — эльф Гарри. Последним пошёл эльф Драко пятнадцатого. В качестве внеклассной работы на шестнадцатое и семнадцатое была задана отработка произвольных движений, а восемнадцатого начали осваивать экстрасенсорное зрение, для чего Минерва лично завязала всем своим ученикам и ученицам глаза и сказала снова заставить эльфов и эльфиек ходить. Натыкаться на препятствия и друг на друга куклы перестали к концу урока, экстрасенсорный слух начали изучать девятнадцатого, для чего сами ученики и ученицы были размещены в одном классе, а Минерва с эльфами и эльфийками — в другом. Минерва доставала перетасованные карточки и с них зачитывала задания на движения, которые эльфы и эльфийки должны были выполнять. А двадцатого надо было руками эльфов и эльфиек щупать предметы, а самим описывать вслух то, что щупает кукла, так изучалось экстрасенсорное осязание. А двадцать пятого оказалось, что у Гарри умеет аппарировать, не замечая антиаппарционного барьера Хогвартса, даже эльф. В том числе, вместе с письмом, на котором стоит. Причём, ему оказались доступны и все четыре гостиные, и все кабинеты.
Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
| Следующая глава |