Знакомьтесь, я - Снежная Королева (джен)

Итак, с 20 января 1866 года Кай начал учиться в Снежной Школе, учителями в которой, в соответствии с распоряжениями Архангела Михаила, должны были стать я и мои Сестры-Снежинки. Для Снежной Школы мы с Сестрами выбрали несколько достаточно больших Пустынных Зал нашего Снежного Дворца, в каждой из которых были организованы занятия по одной или нескольким дисциплинам. Директором Снежной Школы я назначила, естественно, себя любимую. Я же преподавала Каю математику, придворный этикет и основы управления Снежным Королевством. Учителем датского и английского языков стала Снежинка Татьяна, учителем географии и Закона Божиего — Снежинка Виктория, учителем биологии и истории — Снежинка Ольга, учителем музыки и изобразительного исскуства — Снежинка Анна, учителем литературы и хороших манер — Снежинка Анастасия, учителем физической культуры и спорта — Снежинка Наталья.

Занятия в Снежной Школе начинались сразу после завтрака, с девяти часов утра. Каждый учитель работал в своей Зале, а Кай, который (во всяком случае, пока) был единственным учеником, должен был переходить из одной Залы в другую в соответствии с расписанием занятий. Поскольку Кай учился в пятом классе, то учебная нагрузка у него была не слишком велика, и нам с Сестрами удалось составить расписание на пятидневку, так что по субботам и воскресеньям у нас с Мальчиком были выходные дни. Поскольку 20 января 1866 года выпало на субботу, а 21-е — на воскресенье, то и нам, и Каю сильно повезло — учебный семестр начался с пары выходных дней, которые мы посвятили прогулкам по окрестностям Снежного Дворца. Занятия в Снежной Школе фактически начались только с понедельника, 22 января.

С первых же занятий я поняла, что Кай хорошо знает математику. Мальчик мог безошибочно складывать, вычитать, умножать и делить весьма большие числа, причем не только целые, но и дробные; мог безошибочно вычислять значение выражений, содержащих скобки; прекрасно знал, что если скобок нет, то умножение и деление выполняются в первую очередь. Я предположила, что Мальчик так же прекрасно может выполнять вычисления и с десятичными дробями. Но когда я об этом спросила, Кай мне ответил, что хотя он и слышал от своих старших знакомых о десятичных дробях, но их он в школе пока не проходил и выполнять вычисления с ними не умеет. Поэтому мне пришлось восполнить этот пробел в знаниях Мальчика и начать занятия по математике с темы "Десятичные дроби". Кай быстро освоил эту тему и уже к началу февраля научился выполнять вычисления с десятичными дробями так же хорошо, как и с обыкновенными. 5 февраля мы с Каем начали следующую тему — "Проценты", которую Мальчик также быстро освоил.

С придворным этикетом дела обстояли гораздо сложнее. Хотя я своими Магическими Действиями смогла немного смягчить весьма тяжелый характер Мальчика, но всё равно время от времени он позволял себе дерзости и непочтительное отношение — как ко мне, так и к моим Сестрам. Причиной этого были, как я знала, осколки зеркала Злого Тролля. Но я не только не могла их удалить, но и, несмотря на то, что регулярно осматривала глаза и сердце Кая, даже так и не смогла обнаружить их. Но так как у Мальчика был весьма тяжелый характер, то я понимала, что эти проклятые осколки всё ещё сидят у него и в глазу, и в сердце. Но почему я не вижу эти осколки и не могу их удалить? Этого я понять никак не могла.

Впрочем, нельзя сказать, что Кай совсем не воспринимал придворный этикет. После каждого случая, когда Мальчик позволял себе нарушать его, я сразу же без гнева, но твердо и настойчиво требовала от Кая извиниться перед той, кого он обидел. Кай не всегда сразу же соглашался на это, но рано или поздно, благодаря моим увещеваниям, а иногда и без них, приносил извинения перед обиженной, а иногда даже, если это было возможно, устранял последствия нанесенного вреда (именно так случилось, когда Кай укусил правую руку Снежинки Татьяны после того, как она стащила Мальчика с моего трона — надеюсь, вы не забыли, что Кай ни в какую не хотел с него вставать). Благодаря моим настойчивым требованиям, Мальчик извинился перед своей Тетей за Причиненную Рану, а во время церемонии провозглашения Снежным Принцем и Наследником Снежного Престола неожиданно попросил у меня мой Снежный Скипетр и, взмахнув им, полностью исцелил правую руку Тети Тани.

Правда, в некоторых случаях мне приходилось достаточно долго уговаривать Кая извиниться перед той, кого он обидел (надо сказать, что иногда Мальчик обижал и меня и при этом долго не хотел извиняться). Но в конце концов я нашла ключик к сердцу Мальчика: за неукоснительное соблюдение правил придворного этикета, а также за быстрое извинение перед обиженной в случае их нарушения, я назначала Каю специальные награды — от дополнительной порции мороженого до прогулок по отдаленным местам Снежного Королевства и различных подарков — дорогих и очень красивых. И благодаря моему педагогическому таланту, и благодаря желанию Мальчика получить обещанные дары, постепенно мне удалось научить Кая строго и неукоснительно соблюдать правила придворного этикета — в первую очередь уважительно относиться ко мне и моим Сестрам-Снежинкам, не опаздывать на занятия в Снежной Школе и не уходить с них раньше их окончания (и, тем более, не прогуливать занятия), выполнять классные и домашние задания, не забывать молиться Богу-Творцу, прибирать свою Снежную Постель, убирать свою Снежную Комнату, умываться, чистить зубы, мыть посуду, не опаздывать на завтрак, обед и ужин и не садиться без моего разрешения на мой Ледяной Трон — тем более, что у Мальчика есть свой (впрочем, наши Троны мы использовали лишь в исключительных случаях — только для торжественных церемоний). Таким образом, постепенно Кай научился придворному этикету и стал получать по данной дисциплине четверки и пятерки.

Кроме придворного этикета, Снежный Принц должен был обязательно усвоить хорошие манеры, которым обучала Кая одна из моих Сестер — Снежинка Анастасия. Она тоже немало помучилась с Мальчиком, но, поскольку у моей Сестры педагогический талант не хуже, а может быть и лучше моего, в конце концов под руководством Снежинки Анастасии Кай усвоил и хорошие манеры, столь необходимые Снежному Принцу. На уроках хороших манер Кай научился не забывать здороваться и прощаться со мной и моими Сестрами, разговаривать с нами вежливо, тихим и спокойным голосом, не забывать говорить "спасибо" и "пожалуйста", когда это подобает, быть пунктуальным и не заставлять себя ждать, извиняться в случае, когда Мальчик обидел кого-либо из нас, и, по возможности, заглаживать причиненный вред, не перебивать своих собеседниц и собеседников, не брать без разрешения чужие вещи и возвращать всё на свои места, стучаться, прежде чем войти в чужую комнату, и входить только с разрешения хозяйки той комнаты (я настояла на том, чтобы в Конституцию Снежного Королевства было включено особое правило, запрещающее входить без стука и разрешения как Каю в мою Снежную Комнату, так и мне в Снежную Комнату Кая — данное правило способствовало во-первых, быстрому усвоению Мальчиком правил Придворного этикета, во-вторых, нашему с Мальчиком полноценному отдыху в часы покоя, в-третьих, еще более тесному сближению нас с Мальчиком — ведь если мы будем в отношении Придворного Этикета находится в равных и справедливых условиях, то Кай еще сильнее полюбит меня, а я — его), делиться сладостями и игрушками друг с другом, предлагать посильную помощь мне, моим Сестрам и другим подданным Снежного Королевства, хорошо вести себя не только в Снежном Дворце, но и во всех уголках Снежного Королевства. Постепенно Кай усвоил все перечисленные правила и стал получать по дисциплине "Хорошие манеры" четверки и пятерки.

Снежинка Анастасия занималась с Каем и литературой. Мальчик изучал с моей Сестрой произведения датской и иностранной литературы, положенные по программе пятого класса средней школы. Но я категорически запретила своей Сестре, Снежинке Анастасии изучать с Каем сказку Ханса Кристиана Андерсена "Снежная Королева", также включенную в программу пятого класса — хотя Автор явно не представляет меня Нехорошей Тетей, но почему-то почти у всех Людей, читающих сказку, складывается такое ошибочное мнение обо мне. Не дай Бог-Творец, Кай прочитает "Снежную Королеву" Андерсена и тоже будет считать меня, свою Маму, Нехорошей Тетей. Или, что еще хуже, рассердится на меня, убежит из Снежного Дворца, заблудится в необьятных просторах Снежного Королевства и погибнет. Или узнает, что эта Маленькая Миленькая Девочка Герда воспользуется моим отсутствием и хитростью уведет Мальчика из Дворца — ведь тогда он, вместо того, чтобы хорошо учиться в Снежной Школе, вспомнит о Герде и будет с нетерпением ждать ее, а я, когда вернусь, не найду даже прощальной записки Кая... Боже мой, только не это! — с ужасом подумала я.

— Кай ни в коем случае не должен читать "Снежную Королеву" Андерсена — строго сказала я Снежинке Анастасии.

— Моя Сестра подчинилась мне (ведь я — Снежная Королева, а она — моя подданная, следовательно, она обязана мне подчиняться) и исключила "Снежную Королеву" Андерсена из программы пятого класса по литературе. Томик "Снежной Королевы" по моему высочайшему повелению был заперт в Снежный Сейф, Снежный Шифр от которого знала только я одна.

Другие сказки Андерсена я не запрещала изучать Каю со Снежинкой Анастасией на уроках литературы. Поэтому уже через два месяца Мальчик знал почти наизусть "Девочку со спичками", "Гадкого утенка", "Принцессу на горошине", "Свинопаса", "Дюймовочку", "Русалочку", "Огниво", "Историю года" и "Стойкого оловянного солдатика". Но Снежинка Анастасия изучала с Каем не только произведения Андерсена, но и труды других датских авторов — Людвига Хольберга, Амброзиуса Стуба, Сёрена Кьеркегора, Хенрика Понтоппидана, Карин Микаэлис. Также они изучали произведения иностранных авторов — Льюиса Кэрролла, Уильяма Шекспира, Александра Пушкина, Самуила Маршака, Шарля Перро, Жюля Верна, братьев Гримм, Джанни Родари и даже Антуана Кассара, томик стихов которого Кай нашел в дадьнем углу верхней полки шкафа в Литературной зале. Кай оказался хорошим учеником, и Снежинка Анастасия ставила ему бóльшей частью четверки и пятерки.

Датский и английский языки, которыми занималась с Каем Снежинка Татьяна, давались Мальчику достаточно легко — по ним он с самого начала получал четверки и пятерки. С историей и биологией дела обстояли иначе — эти дисциплины, которые преподавала моя самая старшая Сестра — Снежинка Ольга, Кай воспринимал с большим трудом. Моей Сестре пришлось изрядно помучиться. Но однажды, 7 февраля, на уроке биологии Снежинка Ольга неожиданно преподнесла Мальчику приятный сюрприз. В начале занятия Учительница сказала, что в этот день урок будет необычный, и он будет проходить не в Пустынной Зале, а на улице, перед входом в Снежный Дворец. Кай очень обрадовался этому и пошел за Снежинкой Ольгой на улицу. Там их уже ждала Тетя Метель, которая держала в руках Большой Куст с Красными Ягодами, подобными тем, чудесный сок из которых мы регулярно пьем за обедом и ужином. Также Тетя Метель держала в руках три лопаты. После того, как Кай и Снежинка Ольга поздоровались с Тетей Метелью (не забывая про хорошие манеры), моя Сестра сказала Мальчику:

— Кай, ты помнишь, что Мама тебе обещала, что мы посадим рядом с нашим Дворцом Большой Куст с Красными Ягодами, чудесный сок из которых ты так любишь?

— Конечно помню, Тетя Оля, — ответил Мальчик.

— Так вот, сейчас мы с тобой и с Тетей Метелью посадим этот Куст, а потом на его примере изучим общее строение кустарника.

— Замечательно! — сказал Кай. — Сегодня у нас будет интересный урок. Спасибо, Тетя Оля!

— Итак, приступим! — сказала Снежинка Ольга.

Тетя Метель дала одну лопату Каю, другую — Снежинке Ольге, а третью оставила себе. Они втроем вырыли ямку, посадили в нее Куст, прочно закрепили его корни в Снежной Земле, а затем засы́пали ямку снегом. На это дело ушло около двадцати минут. После этого Кай и Снежинка Ольга отдали свои лопаты Тете Метели.

— Какой красивый Куст будет теперь расти перед нашим Дворцом! — воскликнул Кай.

— А теперь на его примере изучим общее строение кустарника, — сказала Снежинка Ольга.

Оставшуюся часть урока биологии Снежинка Ольга объясняла Каю общее строение кустарника на примере Большого Куста с Красными Ягодами, который они только что посадили. Тетя Метель также получила разрешение присутствовать на этом уроке. Благодаря такому замечательному примеру Кай быстро усвоил материал урока. После окончания урока Мальчик со Снежинкой Ольгой попрощались с Тетей Метелью и вернулись в Снежный Дворец.

Другая дисциплина, которую преподавала Каю моя самая старшая Сестра, Снежинка Ольга — это история. Кай больше всего любил рассказы о жизни Королей и Королев Дании. Короли были попеременно Кристианы и Фредерики, а Королева пока была только одна — Маргарита Первая*. Кай спросил:

— Тетя Оля, а Снежная Королева когда-нибудь управляла Данией?

— К сожалению (а может быть, и к счастью) нет, Кай, — ответила Снежинка Ольга. В Дании шестьсот лет назад правила Королева Маргарита Первая, а сейчас правит Король Кристиан Девятый. Снежная Королева в Дании, к сожалению (а может быть и к счастью), никогда не правила.

— А я, когда стану Снежным Королем, смогу стать еще и Датским Королем? — спросил Кай.

— Нет, Кай, нет! — ответила Снежинка Ольга. — Снежным Королем ты станешь после смерти Мамы, а на Датский Престол у тебя, к сожалению (а может быть и к счастью), прав нет.

— Ну это мы еще посмотрим! — грозно сказал Кай (как видно, осколочки зеркала Тролля опять дали о себе знать, и Мальчик нарушил придворный этикет и проявил плохие манеры). — Если мне откажут в правах на Датский Престол, то я заморожу всю Данию и всё-таки стану Датским Королем.

Но Снежинка Ольга погладила Кая по головке и завела разговор о другом. Слава Богу-Творцу — это подействовало, и Кай быстро успокоился.

Снежинка Виктория занималась с Каем географией и Законом Божиим. Географию Мальчик знал хорошо (больше всего он любил говорить о том, сколько в каждой стране квадратных миль и жителей, а также рассчитывать, сколько снега надо насы́пать в каждой стране, чтобы его хватило всем жителям и на все квадратные мили, но при этом удалось соблюсти строгую экономию) и получал от Снежинки Виктории одни пятерки. Но с Законом Божиим дела обстояли не так хорошо — ведь в последние полгода Мальчик, пораженный в глаз и в сердце осколками дьявольского зеркала, практически не ходил в церковь и не посещал воскресную школу. Правда, в Снежном Дворце под моим руководством и под руководством моих Сестер Кай вновь начал молиться Богу-Творцу. Но всё равно в знаниях в области Закона Божьего у Мальчика были большие пробелы, которые Снежинка Виктория должна была постепенно ликвидировать. Благодаря стараниям моей Сестры ей это удалось достаточно быстро. Сначала Кай получал по Закону Божьему в основном тройки, но уже в середине февраля получил первую четверку. Особенно приятно было мне и моим Сестрам, когда Кай смог назвать все девять видов Ангелов: Серафимы, Херувимы, Престолы, Господства, Силы, Власти, Начальства, Архангелы и Ангелы. До этого момента я помнила только о Серафимах и Херувимах.

Большие Успехи проявил Кай в области изящных искусств — музыки и изобразительного искусства, которыми занималась с Мальчиком Снежинка Анна. Кай прекрасно играл на фортепиано, которое по его настоятельной просьбе Снежинка Анна купила в Киркенесе в награду за проявление хороших манер и неукоснительное соблюдение правил придворного этикета. Мальчик особенно любил играть произведения датских композиторов Асгера Хамерика и Виктора Бендикса). Также Кай довольно хорошо рисовал. Снежинка Анна учила Кая играть произведения и других датских и иностранных композиторов, знакомила его с картинами датских и иностранных художников (благо, в библиотеке Снежного Дворца имелись альбомы с коллекциями их картин, причем Каю больше всего понравилось творчество Кристоффера Эккерсберга и Мартинуса Рёрбю), помогла Мальчику совершенствовать технику исполнения музыкальных произведений и также повысить уровень мастерства в изобразительном искусстве. По моему настоянию Снежинка Анна

научила Кая рисовать Красивые Ледяные Узоры на окнах Снежного Дворца. Мне очень нравились рисунки Кая, его Ледяные Узоры и, кроме того, я всегда получала хорошие впечатления от музыкальных концертов, которые Мальчик регулярно давал в Снежном Дворце для меня и моих Сестер. Особенно мне понравился концерт, который Кай дал по случаю моего дня рождения — в воскресенье, 11 февраля 1866 года. И по музыке, и по изобразительному искусству Снежинка Анна ставила Каю только пятерки.

Снежинка Наталья занималась с Каем физкультурой и спортом. Бóльшую часть занятий они занимались лыжным спортом, популярным у нас на Севере (несколько пар лыж для этой цели также были приобретены в Киркенесе), затем Кай изъявил желание заниматься биатлоном. Но поскольку у нас не было разрешения на приобретение огнестрельного оружия, используемого в данном виде спорта, то на огневых рубежах вместо винтовок мы пользовались снежкáми, в которые по высочайшему приказу Мальчика собирались группы моих Младших Сестер-Снежинок (конечно, нехорошо получилось, что мы бросались себе подобными, но что ж было делать?). В конце февраля мы приобрели в Киркенесе инвентарь для кёрлинга (щетки и камни), и Кай вместе со мной и с моими Сёстрами-Снежинками начал заниматься данным игровым зимним видом спорта. К сожалению, успехи Кая в спорте были не столь высоки, как в искусстве, и Снежинка Наталья ставила Каю не только пятерки, но и четверки.

И, наконец, самая главная дисциплина, которую я включила в программу пятого класса Снежной Школы — основы управления Снежным Королевством. Будущий Снежный Король обязательно должен был овладеть этой весьма непростой наукой. Основы управления Снежным Королевством преподавала я. Теоретические занятия мы с Каем проводили в той же Большой Снежной Зале, в которой мы занимались математикой и придворным этикетом, а практические занятия — на необьятных просторах Снежного Королевства. Поскольку как для закрепления теоретических навыков, так и для выполнения практических работ Кай должен был отдавать приказания Снежинкам, а в некоторых случаях также Буйным Ветрам и Метелям, то мои Сестры и, в случае необходимости также Дяди и Тети должны были присутствовать на наших занятиях.

На первом занятии по основыам управления Снежным Королевством, в котором участвовали все мои Сестры — как старшие, так и младшие (все они приняли образ Снежинок, причем старшие Сестры превратились из Женщин в Снежинок прямо на наших глазах), я учила Кая устраивать снегопад. Для этого Мальчик должен был поднять обе руки кверху (подобно тому, как священник воздевает руки во время молитвы "Отче наш") и отдать приказание своим Тетям-Снежинкам: "Мои Тети-Снежинки! Кружи́тесь в воздухе, окружи́те меня густым роем и покройте землю красивым белым ковром!". Сначала я показала Каю, как это делается, и отдала приказ своим Сестрам. По моему приказу Сестры сразу же организовали такой снегопад, что вам и не снился. Кай спросил у меня:

— Мам, а у меня тоже так получится?

Я ответила:

— Да, мой Мальчик, у тебя все получится! Помнишь, как во время церемонии провозглашения тебя Снежным Принцем твои Тети поклялись во всем слушаться тебя?

— Конечно, помню, Мам! — ответил Кай. Потом он обратился к моим Сестрам:

— Тети, вы слышали, что сказала моя Мама? Вы должны во всем меня слушаться! Итак, мои Тети-Снежинки! Кружи́тесь в воздухе, окружи́те меня густым роем и покройте землю красивым белым ковром! А если вы не выполните высочайший приказ моего Королевского Высочества" — неожиданно добавил Кай, — то я вас заморожу! Я превращу вас в Куски Льда!

Несмотря на такую неслыханную дерзость, которую я никак не ожидала услышать от Мальчика, мои Сестры-Снежинки ничего не сказали и беспрекословно подчинились приказу Кая. Они начали кружиться в воздухе и окружили Мальчика густым роем. Постепенно в величественном падении Снежинки ложились на Землю, покрывая ее красивым белым ковром. Снегопад, устроенный по приказу Кая, был, пожалуй, еще красивее, чем тот, что был организован по моему приказу. Но хотя Кай и оказался способным учеником и смог выполнить мое задание с первого раза, он проявил при этом такую сильную жестокость, которой я никак от него не ожидала. Неужели мои Сестры испугались угрозы Кая и именно по причине страха за свою жизнь принялись исполнять его приказание с такой тщательностью? Несомненно, осколки вошебного зеркала всё еще оказывали на Мальчика свое пагубное влияние.

Я погладила Кая по головке и сказала:

— Кай, ты с первого раза успешно выполнил мое задание, но при этом проявил недопустимую жестокость. Зачем ты пригрозил Тетям-Снежинкам, что заморозишь их и превратишь в Куски Льда? Кай, как тебе не стыдно? Вполне возможно, что Тети-Снежинки подчинились тебе не из почтения к твоему Королевскому Высочеству, а из-за страха за свою жизнь, который ты внушил им своей угрозой. И, кроме того, ни ты, ни я не сможем превратить Теть-Снежинок в Льдинки, даже если очень этого захотим. Ведь Снежинки и Льдинки — это две большие разницы. Снежинки — это Снежинки, а Льдинки — это Льдинки.

В это время моя самая старшая Сестра — Снежинка Ольга, которая работала в Снежной Школе учителем истории и биологии, превратилась из Снежинки в Женщину и добавила:

— Снежинки — это частицы аморфной формы твердого состояния воды, а льдинки — частицы кристаллической формы того же состояния.

— А я сказала:

— Итак, Кай, мы извинимся перед Тетями-Снежинками?

Кай ответил мне:

-Хорошо, Мама, извинимся. Но ты должна мне помочь. Поцелуй, меня, пожалуйста! Если ты меня поцелуешь, я сразу же извинюсь перед Тетями-Снежинками.

Чтобы с гарантией добиться от Кая извинений перед Тетями-Снежинками, я решила прибегнуть к Средствам Белой Магии и использовать не простой, а Магический Поцелуй. Поэтому в это время я поцеловала Мальчика не в щеку, а в лоб — это был мой пятый Магический Поцелуй, мое пятое Магическое Действие. Белой Магией я владею в совершенстве, поэтому мой Поцелуй подействовал, и Кай сразу же сказал моим Сестрам:

— Извините, пожалуйста, мои дорогие Тети-Снежинки! Я больше никогда не буду грозить вам, что заморожу вас и превращу в Куски Льда! Вы ведь такие хорошие! А белоснежный ковер, которым вы покрыли землю по моему высочайшему повелению, действительно очень красивый!

Мои Сестры, оставшись в образе Снежинок (Снежинка Ольга также приняла этот образ) хором ответили (надеюсь, что вы не забыли, что и в образе Снежинок мои Сестры умеют разговаривать. Я тоже когда-то умела):

— Ваше Высочество! Так уж и быть, на первый раз мы вас прощаем! И помните, что мы подчинились вашему высочайшему приказу не из-за страха за свою жизнь, а из уважения к Вашему Королевскому Высочеству.

В это время мои Старшие Сестры поднялись с земли, окружили Кая густым роем и превратились из Снежинок в Красивых Женщин. Затем они по очереди подходили к Каю и магически целовали его в лоб, показывая этим, что они от всей души прощают Мальчика. Мои Сестры также в совершенстве владеют искусством Белой Магии. Кай также должен учиться данному Великому Искусству — ведь после моей смерти он должен унаследовать мой Снежный Престол и стать Снежным Королем. И как раз в этот момент Мальчик изъявил желание приобрести опыт в искусстве Белой Магии и совершить свое первое Магическое Действие. Кай сказал мне:

— Мам, а ты меня научишь искусству Белой Магии?

— Конечно, мой Мальчик! — ответила я. — Белая Магия является одной из главных тем курса основ управления Снежным Королевством. Искусству Белой Магии мы с тобой тоже будем учиться.

— А можно мне сейчас приобрести первый опыт в искусстве Белой Магии? — спросил Кай. — Могу я совершить свое первое Магическое Действие для того, чтобы сделать так, чтобы мои Тети окончательно меня простили?

Желая сделать Мальчику приятное, я разрешила.

— Да, Кай, — ответила я. — Поцелуй своих Теть-Снежинок в лоб, и они окончательно тебя простят. Только на этот раз не они должны подходить к тебе, а ты к ним. По очереди подойди к каждой Тете, и поцелуй ее в Лоб. Это будет твое Магическое Действие, но уже не первое, а второе.

— Спасибо, Мам! — ответил Кай. — Но почему второе?

— А ты что, не помнишь, как на церемонии провозглашения тебя Снежным Принцем и Наследником Снежного Престола ты попросил у меня мой Снежный Скипетр и, взмахнув им, исцелил правую руку Тети Тани? Это было твое первое Магическое Действие, а сейчас ты совершишь второе.

— Ах да, Мам, я совсем забыл... — сказал Кай.

После этого Мальчик по очереди подходил к каждой своей старшей Тете, целовал ее в Лоб и говорил:

— Тетя (и называл ее имя), прости меня, пожалуйста!

А Тетя отвечала:

— Прощаю тебя от всей души, Кай!

Младшие Тети пока не могли принять образ Женщин и пребывали в образе Снежинок. Но Кай послал им Воздушный Магический Поцелуй и попросил у них прощения. Младшие Тети также от всей души простили Мальчика, который начал успешно овладевать искусством Белой Магии и совершил свое второе Магическое Действие.

Итак, наше с Каем первое занятие по основам управления Снежным Королевством прошло достаточно успешно, хотя и не без неприятных сюрпризов. На последующих занятиях Кай учился другим Северным Премудростям, а именно: повелевать Снежными Бурями, направлять Дядек-Буйных Ветров, закруживать Теток-Метелей (чтобы в Северных странах действительно была Настоящая Зима, а не ее имитация, которой так любит заниматься Госпожа Осень), зажимать Корабли во Льдах (чтобы, не дай Бог-Творец, браконьеры не посмели заниматься своим грязным промыслом в Зеркале Разума), добывать золото, изумруды и алмазы в Вечной Мерзлоте (чтобы было на что купить Каю рояль, телевизор и мороженое и чтобы Снежный Принц мог выходить на Ледяной Балкон в сверкающем одеянии, а толпы Эскимосов и Чукчей, Эвенков и Ненцев, Саамов и Исландцев, Норвежцев и Финнов, Канадцев и Русских, пришедших со всех концов Арктики, видели будущего Снежного Короля сияющего в Холодном Солнце и почтительно падали перед ним ниц), проявлять холодную учтивость (чтобы представители Северных Народов не считали нас Невоспитанными Людьми), смотреть на Людей замораживающим взглядом (чтобы незнатные Девушки боялись Снежного Принца и даже не помышляли о браке с ним), рассчитывать маршруты Рождественских путешествий для Дедушки Мороза и Санта-Клауса (ведь Кай так прекрасно разбирается в математике и географии), обеспечивать им хорошую погоду, если они внесли за это плату и плохую погоду в противном случае (а здесь пригодились знания Кая в области метеорологии), замораживать Игрушечных Эльфов (чтобы Мальчику было на ком выместить свой Снежный Гнев и не обижать Теть-Снежинок), насылать Снежные Бураны на города и веси и заваливать снегом их улицы до крыш (чтобы работники, управляющие снегоуборочной техникой, не просто так получали свою зарплату), двигать Вековые Льды своим Снежным Скипетром, который (почти такой же, как у меня, только немного поменьше) подарили Каю мои Сестры-Снежинки (для того, чтобы Белые Медведи и Полярные Волки опускали глаза, не смея смотреть на своего Господина, а Моржи, Тюлени и Морские Котики ныряли в глубину Зеркала Разума, не смея своим глупым видом разгневать моего Мальчика и подвергнуться печальной участи быть им замороженными и превращенными в Кусочки Льда), принимать щедрые дары от Племен Северных Народов (чтобы обеспечить им удачную охоту и рыбалку) и отгонять от тех, кто пожадничал, стада Северных Оленей и косяки Скумбрии (чтобы скупые платили дважды и, таким образом, понесли суровое, но справедливое наказание). И многим другим Премудрым Северным Делам я также учила Кая.

Для реализации большинства перечисленных Премудрых Северных Дел нам было достаточно наших Больших Снежных Саней, которыми Кай быстро научился виртуозно управлять (на первых порах я помогала Мальчику, беря в свои руки сначала два, а в скором времени — и только один повод, но уже к концу февраля Кай мог брать в свои руки все три повода от наших Белоснежных Коней и самостоятельно управлять санями). При этом Кая обязательно сопровождали я и мои Сестры-Снежинки. Поскольку в Санях было только четыре места для Людей, то большинство моих старших Сестер принимали образ Снежинок, но две Сестры обязательно оставались в образе Красивых Женщин и садились рядом со мной и Каем. Это производило потрясающий эффект для представителей Северных Народов, наблюдавших за нами — Двенадцатилетний Мальчик управляет Большими Санями, запряженными Белоснежными Конями и везет трех Красивых Дам — меня и двух моих старших Сестер! Почти все представители Северных Народов относились к нам с должным уважением, а многие даже падали ниц. А если кто-либо посмел непочтительно относиться к нам, дерзить и смеяться над нами, то мы с Мальчиком немедленно насылали на таких грубиянов Снежный Буран, причем часто Кай проявлял в этом деле неумеренную жестокость, и мне приходилось уговаривать Мальчика (а иногда и способствовать этому средствами Белой Магии) не быть таким жестоким и помиловать провинившихся перед нами.

Иногда в выходные дни — в субботу и в воскресенье — мы с Каем совершали и более дальние путешествия, за пределы нашего Снежного Королевства — в умеренный пояс, а иногда даже и в субтропики (так что, Герда, ты напрасно удивлялась, что Мудрая Финка сказала тебе о том, что Кай был вполне доволен своей жизнью и считал, что лучше, чем у меня, ему и быть нигде не может — если ты думала, что Мальчик безвылазно пребывал в Снежном Дворце и только и делал, что играл со льдинками, то ты глубоко заблуждалась — как видишь, Кай жил со мной припеваючи, не то, что в твоей комнатушке на девятом этаже). Ехать так далеко в наших Санях по земле было бы слишком долго и утомительно. Безусловно, мы могли бы воспользоваться тем, что наши Белоснежные Кони Декабрь, Январь и Февраль имеют Снежные Крылья и могут летать, и совершить часть нашего пути по воздуху. Но во-первых, необходимо экономить летательную энергию наших Коней и беречь их Снежные Крылья, а во-вторых, умеренные и субтропические области значительно более населены и не столь холодны по сравнению с Арктикой, и нам крайне нежелательно появляться там в наших Снежных Шубах посреди большого скопления Людей. Они о нас растрезвонят во все колокола, о нас напечатают в газетах, нас будет разыскивать полиция всех стран, слух о нас дойдет до Копенгагена, о нас узнает Герда... Бог-Творец, только не это! Поэтому мы с Мальчиком и с Сестрами решили летать в умеренный пояс и в субтропики исключительно по воздуху, кружиться там в небесах, устраивать обильные снегопады, ни в коем случае не опускаться на землю, но сразу после окончания наших дел возвращаться назад, в наш Снежный Дворец — тем же путем, по воздуху. При этом мои Сестры во время всего путешествия пребывали в образе Снежинок, но мы с Каем не могли принимать этот образ. Поэтому мои Сестры сшили для Кая Снежные Крылья (такие же, как у меня, но только немного поменьше), а я научила Кая летать. Для того, чтобы Мальчик мог быстро научиться сему Великому Искусству, вновь пришлось прибегнуть к средствам Белой Магии. Кай должен был совершить свое третье Белое Магическое Действие, которому я его научила. Мы вышли во двор нашего Снежного Дворца. Мальчик поцеловал меня сначала в правую щеку, потом в левую и, наконец, в лоб, затем взмахнул своим Снежным Скипетром и сказал:

— Хочу быстро научиться хорошо летать с помощью моих Снежных Крыльев.

После этого Кай взмахнул своими Снежными Крыльями и взлетел. Я взмахнула своими и последовала за ним — мне необходимо было на всякий случай подстраховать Мальчика. Мы полетели вместе. Кай сказал мне:

— Мам! Мне немножко страшновато!

Я ответила:

— Ничего, Кай! Когда я в первый раз полетела — не в образе Снежинки (надеюсь, ты не забыл, что когда-то я могла принимать этот образ — ты же меня в первый раз увидел именно в нем), а в образе Девушки — мне тоже было немножко страшновато. Но ничего, это быстро пройдет!

Действительно, вскоре Кай привык к воздушной стихии и начал уверенно махать Снежными Крыльями. Мальчик полетел весьма быстро, поэтому мне также пришлось увеличить темп взмахов Крыльями. Мои старшие Сестры, приняв образ Красивых Женщин, смотрели на нас и восхищались нашим полетом, а младшие в образе Снежинок поднялись к нам в воздух и окружили нас густым роем. Сделав один оборот вокруг Снежного Дворца, мы всей компанией опустились на землю.

— Ах, как это замечательно — летать в воздухе! — воскликнул Кай.

— Ваше Высочество! — сказала Каю Снежинка Анна. — Вы летаете великолепно! Но чтобы Снежные Крылья не испортились, пожалуйста, надевайте их только перед полетом, а когда спуститесь на землю — сразу снимайте! Ваша Мама тоже всегда снимает Снежные Крылья сразу после окончания полета.

— Хорошо, Тетя Аня! — сказал Кай. Я сниму Снежные Крылья и буду их беречь. И спасибо за комплимент!

Мы с Каем сняли наши Снежные Крылья и положили их в Снежный Ящик, который Снежинка Анна держала в своих руках. Но в ближайшие выходные мы с Мальчиком и с Сестрами отправились в наш первый дальний полет — в Санкт-Петербург, чтобы засы́пать столицу Российской Империи снегом. Все мои Сестры приняли образ Снежинок, а мы с Каем надели наши Снежные Крылья и полетели, окруженные густым роем моих Сестер. Это было зрелище! Люди, наблюдавшие за нами с земли, думали, что это летит стая птиц — ведь мы летели на огромной высоте и с земли казались не более, чем белыми точками. А Настоящие Птицы по-белому завидовали нам — ведь их никто не окружает густым роем, а завидовать по-черному они считают ниже своего достоинства. Примерно через пять часов после вылета из Снежного Дворца мы долетели до Санкт-Петербурга.

В столице Российской Империи мы с Каем и с Сестрами сели на Темное Свинцовое Облако, которое по данному торжественному случаю пригнали сюда Дядьки-Буйные Ветры. После этого мы с Мальчиком отдали высочайший приказ моим Сестрам-Снежинкам кружиться в воздухе, засы́пать крыши домов и кареты толстым слоем снега (особенно нам понравилось, что Люди называли такие кареты Подснежниками — ведь это куда интереснее Настоящих Подснежников) и покрыть землю красивым белым ковром. На этот раз Кай был в особенно хорошем расположении духа, поэтому он не грозил своим Тетям-Снежинкам суровым наказанием за неисполнение нашего приказа.

Устроив в Питере обильный снегопад, который шел, не переставая, целых двенадцать часов, мы сильно устали. Поэтому обратно в Снежный Дворец мы с Каем и с Сестрами полетели прямо на Темном Свинцовом Облаке, подгоняемом Дядьками-Буйными Ветрами. Поздно вечером мы вернулись домой. Мой Мальчик был очень доволен нашим первым дальним полетом.

В последующие выходные мы совершили полеты в другие города и страны, засы́пали их толстым слоем снега, покрыли их территорию красивым белым ковром и превратили транспортные средства в Подснежники, которые куда интереснее Настоящих Подснежников. Итак, мы устроили обильный снегопад в Москве и в Магадане, в Пензе и в Ереване, в Риме и в Сыктывкаре, в Осло и в Краснодаре, в Мюнхене и в Париже, в Торонто и в Вашингтоне, в Мадриде и в Касабланке, в Пекине и в деревне Гадюкино (кстати, где она находится, знаем только мы с Каем и с Сестрами-Снежинками; впрочем, если вы сможете сложить из Льдинок ее название, то я открою вам этот секрет), а также во многих других городах и весях. Но в Копенгаген мы пока не решались летать — не дай Бог-Творец, о моем Мальчике узнает Герда. Туда мы послали Дедушку Мороза и Дядюшку Буйного Ветра. Надеюсь, уважаемые Дамы и Господа Метеорологи, вы поняли, в чем заключалась истинная причина того, что вторая половина зимы 1866 года в столице Дании была очень холодной и ветреной, но практически бесснежной.

Так постепенно прошла третья четверть 1865/1866 учебного года в Снежной Школе. Она закончилась 20 марта. На следующий день, 21 марта, в день весеннего равноденствия, у нас начались весенние каникулы, которые, впрочем, благодаря нашим с Каем и с Сестрами-Снежинками Магическим Действиям в наших Северных Краях были столь же холодны, как и зимние. В этот первый день каникул Кай уговорил меня с Сестрами в награду за успехи в учебе в течение третьей четверти совершить полет в Экваториальную Африку и засы́пать тоннами снега Голых Африканцев, которые от нашей невинной шутки должны были не на шутку обезуметь от страха. Я согласилась, и мы полетели. Путь был весьма неблизкий, поэтому мы вылетели рано утром и полетели с утроенной скоростью — в этом нам поспособствовал Дядька-Буйный Ветер (он был Северным, а значит — Попутным). Вскоре после полудня мы достигли нашей цели.

Для моего Мальчика это была лишь невинная шутка, а для меня — заслуженная месть моей Давней Сопернице — Кофейной Королеве Муане Четвертой, которая с помощью средств Черной Магии прошлым летом устроила десять градусов жары у нас на Шпицбергене в окрестностях Летнего Дворца. Благодаря проискам Королевы Муаны

мои бедные Сестры-Снежинки чуть не растаяли — мне стоило большого труда спасти их от такой печальной участи (поэтому, наверное, даже к счастью, что я больше не могу превращаться в Снежинку и должна вечно пребывать в образе Женщины). Поэтому я не возражала, когда Кай (по-видимому, опять под влиянием осколков дьявольского зеркала) решил проявить жестокость и применить Белую Магию, чтобы заморозить эту проклятую Кофейную Королеву Муану Четвертую и превратить ее в Кусок Льда. Но это было весьма непростым делом, и я должна была помочь моему дорогому Мальчику выполнить его.

Итак, мы с Каем превратили Кофейную Королеву в Огромный Кусок Льда и как следует напугали ее Подданных, посыпав их хоть и мокрым, но весьма сильным Снегом. Таким образом, мы привели в исполнение суровый, но справедливый приговор, после чего вместе с моими Сестрами быстро вернулись домой, в наш Снежный Дворец — на этот раз подгонявший нас Дядька-Буйный Ветер стал Южным, т. е. вновь Попутным.

Когда мы вернулись домой, Кай неожиданно попросил меня:

— Мам, помнишь, ты мне обещала, что у нас будет не только Рояль, но и Телевизор. Рояль ты мне купила, а Телевизора в Снежном Дворце как не было, так и нет. Сегодня мы с тобой заморозили эту проклятую Кофейную Королеву Муану Четвертую и превратили ее в огромный Кусок Льда. Мы привели в исполнение суровый, но справедливый приговор. Надеюсь, с этого времени никто не посмеет покушаться на жизнь моей дорогой Мамочки — Снежной Королевы, и моих дорогих Тетушек-Снежинок. Надеюсь, что за это я заслужил от тебя Щедрый Дар. Мам, пожалуйста, купи мне Телевизор!

— Я, конечно, немного поморщилась (мало ли, что будут показывать по этому Телевизору — может быть, и фильм про нас), но, не желая огорчать моего Мальчика, согласилась и сказала:

— Хорошо, Кай, завтра мы купим тебе Телевизор!

Но как это случилось и к чему все привело, я расскажу вам в следующий раз. А сейчас, Милые Детки, снип-снап-спать!

— А вы, мои дорогие Тети-Снежинки, пожалуйста, покружи́тесь в воздухе, покройте землю красивым белым ковром и порадуйте Милых Деток в первый вечер Астрономической Весны! — добавил Кай, который в это время был в особенно хорошем расположении духа (а я поняла, что мой Милый Мальчик увлекается еще и Астрономией — раньше я об этом не знала).

Мои Сестры беспрекословно выполнили высочайший приказ Снежного Принца.

Конец двенадцатой главы

Примечания:

*Напоминаю, что действие двенадцатой главы происходит в первом квартале 1866 года, так что королеве Маргарите Второй еще только предстояло родиться почти через три четверти века (16 апреля 1940 года).