Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
| Следующая глава |
Анна Ивановна задумчиво вертела в руках тетрадный листок в клетку, на котором некрасивым корявым почерком, но вполне грамотно было исписано почти полстраницы.
Пачку подобных листков она аккуратно сложила на краю стола. Письма Деду Морозу от её учеников. Чего в них только не было?! Видеокассеты с любимым мультиком, новые заколки, альбом для фотографий, зонтик с Микки-Маусом и ещё много чего. В общем-то, всё в пределах разумного, как она и просила. Однако этот листок заставил её задуматься. Как выйти из положения, она пока не знала. Но как-то придётся, иначе вся её затея пойдёт прахом, а она ей нравилась.
Анна Ивановна уже решила, что этот выпуск станет её последним. Хватит, и так уже шесть лет на пенсии отработала. В этом году её четвероклашки заканчивают младшую школу. И она вместе с ними. Но напоследок хотелось устроить им особенный новый год. И она придумала, как это сделать.
* * *
— Ребята, сегодняшний классный час мы посвятим подготовке к новому году. Но репетировать будем позже, а начнём вот с чего, — Анна Ивановна улыбнулась и обвела взглядом заинтересованные лица своих червероклашек. Решив, что достаточно заинтриговала, весело продолжила: — Мы напишем письма Деду Морозу!
— А что писать? — растерянно распахнула глаза Лена Иванова.
— Ну как что? Что захочешь! — изумилась её недогадливости Анна Ивановна. — Ребята, сначала нужно с Дедом Морозом поздороваться. Доставайте ваши черновики, отрывайте чистые листочки и приготовьтесь писать. У кого нет листочка, я дам.
Анна Ивановна дождалась, пока все ребята замерли с ручками в руках и подняли на неё внимательные глаза. Даже Фёдоров приготовился. На математике он таким внимательным на её памяти ни разу не был. Анна Ивановна усмехнулась и принялась диктовать:
— Записываем, ребята: «Здравствуй, дорогой Дедушка Мороз! Пишет тебе ученик четвёртого "А" класса...» И дальше каждый из вас пишет свои имя и фамилию.
— А потом? — послышалось сразу несколько голосов.
— А потом с новой строчки, с красной строки пишите о том, что хотите получить на новый год. Сразу хочу предупредить, что просить мир во все мире или новую квартиру, машину или отдых в Париже для всей семьи не имеет смысла. Дед Мороз дарит детям игрушки. Вот и пишем про игрушки, книжки, какие-нибудь небольшие вещи, например фонарик или портфель новый, если старый вам не нравится. Поняли меня?
— Ну во-от! — протянул Фёдоров. — А боксёрские перчатки можно?
— Отчего же нельзя? Можно, конечно, — улыбнулась Анна Ивановна, прикидывая, потянет ли мама Фёдорова, которая воспитывает двоечника и хулигана Петьку одна, покупку боксёрских перчаток.
— А лыжи пластиковые можно? — серьёзно спросил Дима Козловский.
Дима в их классе первый спортсмен. И лыжи у него есть, но, кажется, полупластиковые. Впрочем, Анна Ивановна не слишком хорошо разбиралась в лыжах, зато прекрасно знала семью Козловских. Папа там состоятельный и спортивное воспитание сына очень даже приветствует. Купит он ему лыжи, точно купит. А поэтому она смело кивнула: пиши, мол, Дима, можно тебе лыжи, хоть бы и пластиковые.
Анна Ивановна медленно шла между рядами, заглядывая в листочки. Рита — первая красавица в классе — ожидаемо заказала детскую косметику. Даша — большие красные банты розочками, которые на базаре продаются. Ваня — новый пластмассовый автомат с пульками. Книжку попросил только отличник Алёша Фролов, да не какую-нибудь, а детскую энциклопедию про животных. Ну, хоть кто-то!
— Да не дойдёт всё равно! — вдруг с досадой воскликнул эмоциональный Денис Шарапов и бросил ручку. — Или не то подарят. Я в том году хотел настолку новую «Старкрафт». Написал, отправил, а что толку? Мне вместо «Старкрафта» «Монополию» подарили. Кому нужна эта «Монополия»? Отстой!
— У тебя «Монополия» есть? — встрепенулись сразу несколько мальчишек. — Круто, принеси поиграть!
— Так, ребята, не галдим. Давайте про «Монополию» вы потом договоритесь, а пока дописываем письма и сдаём листочки, — пресекла безобразие на корню Анна Ивановна. — Денис, может быть, твоё письмо действительно не дошло до Деда Мороза. Или игра, которую ты попросил, не для твоего возраста. Дед Мороз же понимает, кому что подходит. Так что я даю вам ещё десять минут, чтобы срочно переписать своё письмо, если вы попросили что-нибудь такое, что точно ни за что не одобрят ваши родители. Они ведь, как и Дед мороз, тоже знают, чем вам играть ещё рановато.
— Ну, скучища! — возмутился всё тот же Денис. — Пусть тогда сам выбирает. Не буду ничего писать.
— Ну, как хочешь. Не жалуйся потом, если совсем без подарка останешься, — пригрозила Анна Ивановна.
— Ладно, — буркнул Денис и принялся что-то строчить на новом листочке.
Анна Ивановна заметила, что Рома Игнатьев тоже поменял листочек и теперь с очень серьёзным видом выводил свои отчаянно корявые буквы, прикрывая написанное от не в меру любопытной соседки Кати Мироновой, которая свой листочек уже сдала и теперь от нечего делать заглядывала в чужие.
* * *
Рома Игнатьев — мальчик из небогатой многодетной семьи. Хороший мальчик, серьезный, спокойный, учится на четверки и пятерки, звёзд с неба не хватает, но старательный и ответственный. Именно его листочек вызвал у Анны Ивановны наибольшее затруднение. Завтра она обзвонит или обойдёт всех родителей. Покажет им заказы их детей, чтобы они тайком купили детям именно то, что нужно. А потом на школьной ёлке Анна Ивановна зачитает письма своих ребят, а Дед Мороз вручит им то, что они заказали. Но как идти к родителям Ромы с тем, что он написал, Анна Ивановна не знала. Не сказать, что это что-то сверхъестественное, но дороговато для их семьи. А если они не смогут позволить себе такие траты? Что же придумать?
![]() |
|
Анонимный автор
Зато мне можно :)) |
![]() |
EnniNovaавтор
|
Oda Nata
Показать полностью
Благодарю за неожиданный взгляд на мою историю. Я сама иначе взглянула на возможную мотивацию действий Ромки в той ситуации. Все, и я в том числе, искренне восхитились его поступком, посчитав его продиктованным исключительно добротой и любовью к боатьсям. Вряд ли он сам осознавал, что им двигало, но вполне допускаю, что вы правы и он мечтал облегчить себе жизнь в которой было слишком много заботы о других, слишком много шума и суеты. По поводу того, с кем себя отождествляет автор вы ошиблись. Автор отождествляет себя с мамой, а не с учительницей. А вот момент с папиными руками во второй главе меня тоже смущал. Так написалось и я не стала исправлять, но действительно думала об этом, чувствуя, что если это для детей и про детей, то этот момент не уместен. Если когда-нибудь эта работа войдет в печатный сборник, я ее подредактирую. И подредактировала бы даже если бы вы на это не указали в обзоре. По поводу запрещенной нарочитой милоты(дети, котики) - что ж, нужно делать вид, что детей и котиков не существует на свете? Я не пыталась увеличивать градус милоты или сиропа. Это художественное описание реальной истории, о чем я упомянула в "от автора". Это было в жизни. Вот прямо так и было. Жаль, что эта история не родилась чуть раньше, когда шел детский конкурс. Там подобной претензии не прозвучало бы. Но увы. По поводу обиды на учительницу за то, что усомнилась в способности родителей осилить покупку лошадки по запросу сына. Согласна, им было обидно, хотя, конечно, они действительно небогаты и она нашла изящный выход из ситуации. И все получилось. Но все равно неприятный осадок остался, конечно. Однако благодарность за то, что их сын все еще верит в чудо и деда мороза все же перевесил. По поводу того, что все благополучно разрешилось авторской волей еще раз скажу - это абсолютно реальная история. Спасибо за обзор. Действительно интересно было читать. 6 |
![]() |
|
Анонимный автор
Показать полностью
Спасибо вам за работу и за столь обстоятельный ответ! Все, и я в том числе, искренне восхитились его поступком, посчитав его продиктованным исключительно добротой и любовью к братьям. На мой взгляд, безусловно, и это тоже – но, как часто бывает, мотивация часто складывается из очень многих факторов, каждый трактует несколько по-разному) Я в репликах от лица Ромы увидела некоторую усталость и, сказать, обречённость, что ли? Мол, без меня маме все равно помочь некому, а я же уже взрослый, придется помогать – но поскорей бы братья уже перестали так шуметь и ссориться и вернулся папа... По поводу того, с кем себя отождествляет автор вы ошиблись Выходит, что так – дедукция дала сбой на фоне возмущения вольностью учительского несогласованного креатива и анализа финансовой состоятельности уважаемых родителей. В любом случае, прошу простить, поторопилась с экстраполяциямиНо на месте родителей Ромы я бы тогда чуть более явно возмутилась такой внезапной благотворительности, но ладно уж – материальный вопрос всегда болезненный, но степень болезненности и принципиальности у всех разная А вот момент с папиными руками во второй главе меня тоже смущал. Так написалось и я не стала исправлять, но действительно думала об этом, чувствуя, что если это для детей и про детей, то этот момент не уместен Понимаю, о чем вы – с одной стороны, момент бытовой и, в общем-то, являющийся скорее выражением нежности, чем влечения, но... Как вы и написали, есть "но")И в момент чтения прям как триггер воспринимается По поводу запрещенной нарочитой милоты(дети, котики) - что ж, нужно делать вид, что детей и котиков не существует на свете? Ну, это скорее в формате шутки было – мол, "неспортивно писать про детей и животных, взываете к животным (в основном материнским) инстинктам читателя!!"Но, к счастью или к сожалению, спортивно или нет, дети с котиками и в самом деле существует и это факт И все получилось. Но все равно неприятный осадок остался, конечно. Однако благодарность за то, что их сын все еще верит в чудо и деда мороза все же перевесил. Безусловно, главное, что все получилось – но осадок действительно немного неоднозначный. В любом случае здорово, когда на конкурсе есть работа, которую интересно обсуждать: правильно ли тот или иной герой поступил, неправильно, ну и так далее, и так далее В любом случае, ещё раз спасибо за работу и обстоятельный ответ! |
![]() |
EnniNovaавтор
|
Oda Nata
Показать полностью
На мой взгляд, безусловно, и это тоже – но, как часто бывает, мотивация часто складывается из очень многих факторов, каждый трактует несколько по-разному) Я в репликах от лица Ромы увидела некоторую усталость и, сказать, обречённость, что ли? Мол, без меня маме все равно помочь некому, а я же уже взрослый, придется помогать – но поскорей бы братья уже перестали так шуметь и ссориться и вернулся папа... Анализируя ваши слова, все больше склоняюсь к мысли, что внутренняя, глубинная мотивация Ромкиного поступка действительно о мире и тишине в доме. Хотя, скажу по секрету, родители честно старались нагружать Ромку заботой о братьях по минимуму. Но и это всё равно сказалось.Выходит, что так – дедукция дала сбой на фоне возмущения вольностью учительского несогласованного креатива и анализа финансовой состоятельности уважаемых родителей. В любом случае, прошу простить, поторопилась с экстраполяциями Придумка - огонь. Но всё же стоило заручиться предварительным согласием родителей, а не ставить их в известность постфактум. Однако, зная наших родителей, всегда в каждом классе есть такие, кто будет бесконечно спорить и возмущаться, и затянет все сроки так, что реализовывать идею будет поздно. Она рискнула. Но это был обдуманный риск. Она просто очень опытная и отдавала отчёт, что справится.Безусловно, главное, что все получилось – но осадок действительно немного неоднозначный. В любом случае здорово, когда на конкурсе есть работа, которую интересно обсуждать: правильно ли тот или иной герой поступил, неправильно, ну и так далее, и так далее Да, работы на подумать и обсудить всегда цепляют и я очень рада, что моя оказалась из таких.Спасибо, что прочли и так основательно разобрали.1 |
![]() |
|
его младшие братья, годовалые близнецы
... эти двое всегда находят, чего ещё им не хватает. Сегодня очередного Человека-паука купила. ГОДОВАЛЫЕ? ПРОСЯТ? ЧЕЛОПУКА? |
![]() |
|
Altra Realta
его младшие братья, годовалые близнецы Ой, кстати, да лучше на 3 леток заменить... Или даже 4. Более менее говорить в 4 хорошо начинают. Ну уникумы в 2...... эти двое всегда находят, чего ещё им не хватает. Сегодня очередного Человека-паука купила. ГОДОВАЛЫЕ? ПРОСЯТ? ЧЕЛОПУКА? |
![]() |
EnniNovaавтор
|
Altra Realta
его младшие братья, годовалые близнецы Поверьте личному опыту. Тычут пальцем и говорят "хочу", надувая губы. А человек паух яркий и удобно в руке помещается, если, конечно небольшой. И голову его так удобно в рот засовывать.... эти двое всегда находят, чего ещё им не хватает. Сегодня очередного Человека-паука купила. ГОДОВАЛЫЕ? ПРОСЯТ? ЧЕЛОПУКА? 3 |
![]() |
EnniNovaавтор
|
Dart Lea
Altra Realta В 3 и 4 они осознанно хотят именно человека паука или Бэтмена. А в год яркого человечка на погрызть. Хотя их вполне можно переключить и на погремушку, ее тоже грызть удобно. Или на резинового утенка. Но обязательно чтобы новенький был.Ой, кстати, да лучше на 3 леток заменить... Или даже 4. Более менее говорить в 4 хорошо начинают. Ну уникумы в 2... 3 |
![]() |
EnniNovaавтор
|
Dart Lea
Анонимный автор Хочу уже было, но вы правы, я обсчиталась. На тот момент им исполнилось три уже.. После конкурса буду редактировать. Забавная штука память. Моя, во всяком случае. Сейчас на пальцах взялась пересчитывать, и получаются внезапно другие цифры.Ничего себе у вас дети быстро говорить начали, значит. Если в год хочу уже было=) 2 |
![]() |
|
Анонимный автор
Дети быстро растут)) у меня брат в 2 ругался на своем непонятном, но понятно было, что ругался)) А меня гад до 4 иначе, чем няня не называл. Хотя уже все умел. Просто не хотел. |
![]() |
EnniNovaавтор
|
Dart Lea
Анонимный автор Пока растут, кажется, что это все никогда не кончится, а потом вдруг раз и уже в школу. Два, и школа уже заканчивается...Дети быстро растут)) у меня брат в 2 ругался на своем непонятном, но понятно было, что ругался)) А меня гад до 4 иначе, чем няня не называл. Хотя уже все умел. Просто не хотел. А память все перемешивает в голове. Остаются самые яркие вспышки. И приходится мучительно вспоминать, когда же именно это случилось? 1 |
![]() |
EnniNovaавтор
|
Нет, всё-таки я не обсчиталась. Им было по году. Точно. Память подводит, но математика - это то, на что можно положиться)))
2 |
![]() |
Сказочница Натазя Онлайн
|
Какая милота. Чудесный мальчишка Ромка, с такой душой чистой, радуешься, когда читаешь. И родители у него нравятся, хотя маме б, как и Роме не помешало бы чуть больше о себе заботиться. В конце концов, уже и Рома думает, что братьям важнее. Немножечко заботы и о себе стоило бы добавить)))) В этой истории вообще все люди красивы внутренне, светятся человечностью) Ну и как положено, случается новогоднее чудо!) И это правильно - у хороших людей должны быть чудеса в жизни.
3 |
![]() |
EnniNovaавтор
|
Сказочница Натазя
Спасибо большое. До нового года еще далеко, но все равно желаю всем хорошим людям доброй и чудесной сказки) 3 |
![]() |
Хелависа Онлайн
|
Очень тёплая и милая история)) И просто перекликается с моим "Про лошадку"))
Такой славный у вас Ромка, да и вся его семья - тоже. Очень улыбнули ромкины размышления про горшок - очень жизненная ситуация, хотя у меня и не двойняшки, а с разницей в два с половиной года. Но если приспичит одному, то второму тоже надо СРОЧНО! Дома- то, конечно, у каждого был свой "трон", но вот в гостях или в дороге... Спасибо вам за чудесный рассказ, и простите, что дошла до него уже после конкурса, мой голос точно бы был ваш" И маленькая блошка: "И тогда она простит Ромку их занять чем-нибудь, присмотреть." - просит, наверное? 2 |
![]() |
EnniNovaавтор
|
Хелависа
Спасибо, что пришли и оценили. Благодарю за голос, который все равно мой, хоть и с опозданием(хорошо, что он не оказался решающим, а то было бы обидно)) Спасибо за блошку. Сейчас поправим. Вдвоем смотрели и не увидели. Бывает. Про горшок мне самой нравится. Забавная получилась фразочка). И да, это такая болезнь - стоит одному захотеть, второй тоже немедленно требует того же. хорошо хоть ночью просыпались с разницей в полчаса. Мы как раз успевали перепеленать первого и пока я его кормила, папа пеленал второго. Потом забирал первого, укладывал и подсовывал второго. Вот такой конвейер)) 4 |
![]() |
|
Какая прекрасная история! Очень понравилось.
2 |
![]() |
EnniNovaавтор
|
1 |
Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
| Следующая глава |