Седьмой отряд, или Война — не женское дело (гет)

Подъем рано утром был обычным делом для отряда номер семь. Лёгкий туман повышал влажность воздуха. Было довольно прохладно. Девушки в спортивном камуфляже сонно потирали заспанные глаза на беговой дорожке.

Тут курсантки оживились, когда увидели направляющихся в их сторону парней. Джейкоб и Фон тоже оказались ранними пташками, чему барышни несказанно обрадовались.

— Доброе утро, красавицы, — поздоровался Берн, широко улыбаясь.

— Разрешите присоединиться, — обратился он к Лидии, отдав честь.

— Разрешаю. Так, бежим в среднем темпе, рекордов не ставим, — сказала Лидия, и девушки двинулись бегом в колонне по двое. Парни пристроились сзади. Лидия по устоявшейся традиции замыкала процессию.

Во время бега курсантки то и дело оборачивались на парней, хихикали и тихо переговаривались. Чем Лидия была очень не довольна. Присутствие мальчиков рушило дисциплину. А это лишний повод для пересудов.

Пробежав несколько метров, она вдруг охнула и остановилась. Боль в поврежденной лодыжке дала о себе знать. Лидия наклонилась, оперевшись руками на колени, чтобы отдышаться. Потом выпрямилась и огляделась, чтобы найти ближайшую скамейку и кое-как доковылять до неё. Это заметил Фон и остановился. Он бегом направился к девушке.

— Что случилось? — спросил он.

— Ничего страшного. Продолжайте занятие, — сказала Дитрихштейн.

Она попробовала сделать шаг, и в следующее мгновение ее лицо исказила гримаса боли. Фон вспомнил тот её прыжок с тренировочного стенда и приказ лейтенанта о посещении госпиталя.

— Давай я помогу, — предложил Фон, точно не зная, как это можно сделать более эффективно. Обхватить её за талию и заставить опираться на него. Но с поврежденной лодыжкой ковылять на одной ноге не очень-то удобно. Другого выхода Фон не видел.

Лидия почувствовала, как он обхватил её поперек спины и под коленями и поднял на руки и понес к ближайшей скамейке. Девушка ошарашено смотрела на него, не ожидая от невысокого изящного парня такой физической силы. Он усадил её на скамейку и сел рядом. Пробегающий мимо в группе девушек Джейкоб показал ему палец вверх и улыбнулся.

— Спасибо, — поблагодарила Лидия.

— Болит? — спросил Фон, глядя, как она разматывает эластичный бинт на лодыжке.

— Немного. Вот что случается, когда забываешь о запрете заниматься физкультурой. Теперь ещё дольше болеть будет. Десять дней не меньше, — досадливо вздохнула она.

Фон взял из её рук бинт и помог с перевязкой. Потом сел рядом. Его удивило заявление блондинки.

«Десять дней. Так долго», — удивлённо подумал он.

На нем самом все довольно быстро заживало. Даже после серьезных переломов его тело восстанавливалось спустя пару дней. Это было не удивительно, ведь Фон человеком не был. Он плод стараний гениальнейшего генного инженера, профессора Литтенбера. Который не стал дожидаться появления Миссии, который бы стал спасением для тех несчастных существ, что наводнили черный рынок благодаря человеческой алчности и жажде удовольствий. И решил создать его сам. В Фоне были собраны гены всех гениев современности. Его телу дарована повышенная физическая сила, выносливость и регенерация. Профессор спрятал своё творение среди людей, выдав его за обычного ребенка. Ведь гомункулы не имеют никаких прав на Илегенесе. Даже учиться в школе или что-либо делать без позволения своих хозяев. Но Фон был вынужден вернуться к профессору, когда произошла трагедия с его приемными родителями. Для всех окружающих Литтенбер просто проявил знак немереного милосердия, усыновив сироту, оставшегося без родителей.

Когда пробежка подошла к концу, все обступили Лилию и Фона.

— Это серьёзно? — спросила Элиза Дерби.

— Да нет, пустяки, — отмахнулась Лидия.

— Да видели мы, как из-за этих пустяков Фону пришлось тебя на руках нести. Или он сделал это из рыцарских побуждений, — усмехнулась Энджи.

—Или потому что ты ему понравилась, — подхватила Мария, ехидно улыбаясь.

Девушки тихонько рассмеялись. Лидия обвила их серьезным взглядом. Она не видела, как лицо Фона запылало от смущения, что вызвало ещё больше насмешек.

— Посмотрим, какими весёлыми вы будете на занятиях. Надеюсь, все к ним готовы, — решила прекратить полемику Лидия. Девушки заметно поутихли.

Учебный день прошел без эксцессов. Делегаты успешно справлялись с заданиями, что весьма порадовало сержанта седьмой группы.

Возвращаясь в казармы, Фон снова предложил свою помощь, но девушка отказалась, заверив парня, что ей уже лучше. На самом деле не хотела утруждать его и давать почву для ненужных сплетен.

— Лёд тронулся, господа! — торжественно объявил Джейкоб, когда они с Фоном вернулись с пробежки на следующий день.

Николас и Крудап тем временем уже привели себя в порядок. Скоро уже надо будет идти на завтрак.

— В смысле,— не понял Крудап.

Берн рассказал о помощи Фона, которую он оказал Лидии, снова вгоняя друга в краску.

— Её травма может быть нам на руку, — сделал вывод Николас.

За завтраком парни сели за один стол со своим отрядом, что вызвало завистливые взгляды тех, к командам которых делегаты не присоединились. Эндрю демонстративно уселся рядом с голубоглазой блондинкой из шестого отряда, той самой госпожой герцогиней Амалией Мансфельд, о чем-то с ней заговорив. Та отвечала на вопросы Кристофферсона, снисходительно улыбаясь.

Первое занятие было вместе с мальчиками. Снайперское дело было незнакомым для них предметом, который следовало изучать вместе со своим отрядом. Парни, как могли, скрывали своё волнение, ведь боялись показать себя не в лучшем свете. Джейкоб тем временем отвёл в сторону Элизу.

— Кто сидит с Лидией? — спросил он её.

— Я. Капралы всегда сидят рядом с сержантами, — пояснила она.

— Может, ты уступишь своё место Фону, — попросил он, решив помочь нерешительному другу.

— Зачем это? — насторожилась девушка. На Берна смотрела серьёзным голубым взглядом.

— Ну, видишь ли, предмет для нас новый. Если мы будем сидеть вместе с девушками, его легче будет понять. Вы же нам поможете. А Фон вроде как неплохо поладил с Лидией. Ты можешь сесть со мной, — объяснил Джейкоб.

— А, ну раз так, то ладно, — согласилась Элиза, смущённо отводя взгляд и теребя свой длинный темно-русый локон.

Когда курсанты зашли в аудиторию, Лидия направилась к первой парте среднего ряда.

— Разрешишь сесть с тобой, — спросил её Фон, понукаемый Берном.

Лидия оглядела класс и увидела своего заместителя, сидевшего рядом с Джейком на последней парте в первом ряду от окна. Энджи сидела за последней партой среднего ряда с Крудапом, а Мария с Николасом на последней парте крайнего ряда.

— Хорошо, — ответила она, заметив, что теперь у неё нет повода отказывать, что не будет конфуза с тем, что он займет чужое место.

Прозвенел звонок, и в класс вошла высокая, темноволосая стройная женщина с короткой стрижкой в военной форме. Все встали, приветствуя преподавателя.

— Вольно, — сказала она. Все сели.

Лидия поднялась с места.

— Разрешите доложить: отсутствующих в группе нет, — отрапортовала она.

— Хорошо. Вижу, у вас пополнение. Что ж, для вновь прибывших вкратце повторим материал. Итак, снайперы и их задачи. Снайпер — это специально подготовленный выполнять особые задачи и в совершенстве владеющий своим оружием профессиональный военный или полицейский стрелок, привлекаемый для решения особых задач на расстояниях и в условиях, требующих особых навыков и высокого уровня индивидуальной стрелковой подготовки. Однако есть различия в понятиях снайпер относительно его места и выполнения задач в той или иной военной единице. Первое — это должность лиц старшинского и офицерского состава вплоть до звания подполковника включительно в полицейских структурах и подразделениях сил специальных операций, закреплённую в штате или существующую по факту в зависимости от существующего штатно-должностного расписания. Второе — военные, которые получают квалификационную характеристику по прохождении соответствующего курса подготовки в военных учебных заведениях или по достижении необходимого уровня навыков. Третие — это название применяется вне контекста стрелкового оружия, к высококвалифицированным операторам ракетного вооружения: зенитчик-снайпер; к наводчикам танковых пушек — танкист-снайпер; артиллерийских орудий — снайпер-артиллерист и так далее. Четвертое — специальность снайпер и связанную с ней должность военнослужащих рядового состава в линейных подразделениях и подразделениях боевого обеспечения Сухопутных войск и других родов войск. К какой категории снайперов относитесь вы? — задала она вопрос группе.

Элиза подняла руку.

— Рядовая Дерби, — назвала её имя преподаватель. Та встала.

— Ко второй. Те, что получают основы своих навыков в военных учреждениях, — чеканя каждое слово, ответила Элиза. Женщина вывесила на доске несколько плакатов с изображением людей в военной форме, камуфляже, оружия в разборе и взяла деревянную указку.

— Совершенно верно. Цели и задачи. Снайпер с легкостью атакует врага с любого расстояния. От снайпера требуется в совершенстве владеть искусством меткой стрельбы, маскировки и наблюдения, поражать цель с первого выстрела. Неотъемлемыми критериями качества личности снайпера являются: повышенная внимательность, терпеливость, хладнокровие, аккуратность, строгая самодисциплина, высокоразвитое абстрактное мышление. Снайпер должен вести здоровый образ жизни, ибо такая вредная привычка, как курение, вызывает повышенное сердцебиение, что мешает точному выстрелу. Быть физически выносливым, ибо, наблюдая за целью, можешь провести в одном положении тела не один час, дабы не быть замеченными противником, не выдать свою дислокацию и поразить цель. Задача войскового снайпера — поражение снайперов, командного состава, наблюдателей, связистов, мотоциклистов, парашютистов, военнослужащих из состава орудийного, миномётного или пулемётного расчётов, наблюдательных, оптических и радиолокационных приборов, систем управления бронетанковой техники противника, снижающихся самолётов, уничтожение замаскированных, появляющихся на короткое время одиночных целей. Обычное вооружение снайпера, как правило, это винтовка или снайперская винтовка с оптическим прицелом и другими специальными устройствами. В зависимости от специфики предстоящей огневой задачи снайпером могут применяться другие виды стрелкового оружия, инженерных боеприпасов, средств маскировки и других спецсредств, — говорила она, указывая в нужном месте соответствующего её повествованию плаката.

После урока все покинули аудиторию.

— Было интересно и познавательно, — сказал Фон, когда они с Лидией покинули класс. Он заметил, что девушка немного прихрамывала.

— С тобой всё в порядке? — спросил он.

— В порядке. Потянутые сухожилия не повод пропускать занятия. Здесь есть только одна достаточная причина для отсутствия — это тяжелая болезнь или смерть. После занятий подождите меня на первом этаже. Надо подучить для вас учебники, — говорила Лидия.

— Хорошо, — ответил Фон прежде чем удалиться.

Девушки проводили парней печальным взглядом. Те спешили на другой урок, соответствующий их курсу, пообещав им, что придут к ним подготавливаться к завтрашним занятиям.

«Что ж, пока они не доставляют таких уж хлопот. Надеюсь, так будет и дальше», — с надеждой подумала Лидия, медленно шагая в другую аудиторию.