Дневник попаданки (джен)

“Здравствуй, первый учебный день в Хогвартсе. Что у нас там по расписанию? Похоже, Трансфигурация. Ну что, вперёд — иголки не ждут!” — мысленно подбодрила я себя и направилась в зал. За столом меня уже ждали новые друзья.

- Привет, Лили, — бодро поздоровался Гарри.

- Привет, — произнёс Рон, зевая.

- Привет, Гарри, привет, Рон, — ответила я.

- Первый урок сегодня — трансфигурация. Рон, ты случайно не знаешь, что мы будем делать?

- Понятия не имею, — Рон немного взбодрился, — кстати, вы знаете, что Макгонагалл умеет превращаться в кошку? Мне это братья рассказали. За это ее даже МакКошкой прозвали.

- Ты же говорил, что им нельзя верить? — недоуменно произнес Гарри.

- Не, здесь они точно не врут! — заверял Рон.

- Идём уже, надо ещё до кабинета добраться, — вклинилась я.

- Как думаете, что там, на третьем этаже?

- Наверное, какая-то тайна, — ответил Рон.

- Да что могут прятать в школе? Они, наверное, просто там ремонт затеяли, — фантазия у меня так себе.

- Пойдемте быстрее.

Движущиеся лестницы — это нечто! Я чуть не провалилась. Друзья в последний момент успели меня подхватить! Как здесь до сих пор никто не убился! Нам пришлось немало поплутать, чтобы добраться до нужного кабинета. Несмотря на это, мы успели вовремя. В следующей раз надо будет попросить старосту нас проводить.

Урок начался с теории. Макгонагалл рассказала нам о самой трансфигурации, как о предмете, плавно перейдя к основным законам. Гермиона стремилась проявить себя. Может, Рон и будет какое-то время считать ее выскочкой, но такое рвение заслуживает уважения. Девочка без запинки перечислила все законы.

А я на секунду задумалась.

- Прошу прощения, профессор?

- Да, мисс Уайт?

- Гермиона сказала, что деньги нельзя трансфигурировать. Но ведь законы Гемпа были открыты давно, и с тех пор у маглов все изменилось: сейчас в обычном мире почти всегда используют бумажные купюры, они из дерева, а не из золота и других ценных металлов. На трансфигурацию дерева запретов нет. Можно ли создать такие деньги?

- Хороший вопрос, мисс Уайт. Да, можно. Галлеоны не поддаются трансфигурации из-за чар, которые применяются при их изготовлении. На магловских деньгах никакой магии нет.

- Спасибо, профессор. Тут есть над чем подумать.

- Пять баллов Гриффиндору за глубокий вопрос.

Я погрузилась в размышления. «Интересно получается, тогда каждый первокурсник может наколдовать себе пару-тройку миллионов? Забавная вещь эта магия. Чтобы трансфигурацию не обнаружили, полученные деньги можно в обычном банке на другую валюту обменять, а у гоблинов за нее настоящие галеоны получить. Как заработать свой первый миллион, руководство для чайников”. Захотелось поделиться идеей с мальчишками.

- Здорово придумано, — воодушевленно произнес Рон, — хотя папа говорит, что появление крупной суммы денег, не важно каких, всегда нужно объяснять. В особы случаях даже настоящий допрос устраивают, с сывороткой правды.

- Наверняка эту проверку можно обойти.

- Нет, Лили, сыворотку не обманешь, — уверенно произнес Рон

- Откуда у тебя вообще такие мысли? И если проверку можно обойти, то почему этого до сих пор никто не додумался? — Задал Гарри логичный вопрос.

- Может, они просто хорошо скрываются, — улыбнулась я, — не думаю, что маги настолько закрытые, что совсем ничего об обычных людях не знают. А если знают, значит, давно должны были найти эту лазейку.

Мы перешли к практике. Интересно, почему именно превращение спички в иголку? Зачем от нас, едва знакомых с волшебством, требуют изменить одновременно форму и вещество? Могли бы для первого задания и что-нибудь попроще найти. Наверное, они так перспективных учеников вычисляют. Присматривают будущих бойцов с Темным лордом. Разумеется, первой с заданием справилась Гермиона. А вот я совсем не блистала. К концу урока передо мной лежала все та же спичка, даже кончик не заострился. Было немного обидно. Магия не то, что не отзывалась — даже не чувствовалась.

Дождавшись перерыва, я помчалась в библиотеку, надеясь разобраться, в чем дело. Та оказалась совсем рядом, путь занял не больше нескольких минут. Тяжелая дверь отворилась бесшумно. На входе учеников встречала женщина, помнится, ее звали Мадам Пинс. Я вежливо с ней поздоровалась. В ответ на меня строго посмотрели и предупредили о наказании за порчу книг. Я пообещала быть аккуратной, в добавок попросив дать мне брошюру с правилами поведения в библиотеке. Расположение этой женщины лишним не будет. Библиотекарь в ответ на такую просьбу удивилась, но одобрительно кивнула. Похоже, мне удалось заработать пару баллов в ее глазах.

Интересно было узнать, откуда вообще взялись заклинания. Как волшебники узнали, что именно говорить для получения нужного результата? В учебниках по истории магии за первый курс об этом ничего не писали, заклинания преподносились как данность. Да и содержание предмета касалось, скорее, истории волшебного мира, а не самой магии. В учебнике для второго курса тоже не нашлось ответа. Зато обнаружилось много интересного о гоблинах. Не просто так они заправляют единственным банком. Одна из войн между двумя расами оказалась слишком затяжной и кровопролитной. Обе стороны были слишком измотаны и жаждали перемирия, но гордость не позволяла гоблинам уступить первыми. Тогда задолго до основания министерства самые влиятельные семьи, воспользовавшись своей властью, создали подобие правительства и заключили с гоблинами договор, надавив на их жадность. Они обязались прекратить попытки бунта и забыть о своих притязаниях на проданное оружие, а мы — отдать им в откуп управление финансами. Все банки, принадлежащие волшебникам, были переданы гоблинам. Условия противников устроили и настал мир. Однако позже гоблины ещё не раз нарушали договор. Понятия не имею, как это может мне пригодиться, но интересно. Надо будет ещё про министерство побольше информации найти.

Пора было на следующий урок. Я попрощалась с мадам Пинс и поспешила на занятие. У кабинета нашлись мои друзья

- Где ты была? — Спросил Гарри

- В библиотеке. Я пыталась понять, почему у меня не получилось превратить спичку в иголку.

- Нашла, о чем переживать. Это же только первый урок, — задорно улыбнувшись, подбодрил меня Рон.

У него тоже ничего не вышло. Только вот его неудача связана с палочкой. Она ведь досталась Рону по наследству и не сильно ему подходила, да вдобавок еще и выглядела поломанной. В голове возникла мысль: «странно, разве он не должен был сломать ее позже»?

- В следующий раз предупреди, если соберёшься уйти. Мы тебя искали, — добавил Гарри

- Да, обязательно предупрежу, простите, пожалуйста. Я просто очень расстроилась.

Мы вошли в кабинет. Преподаватель повернулся к нам и заговорил: “Проходите, пожалуйста. Рад приветствовать вас на уроке чар, меня зовут профессор Флитвик. На моих занятиях вы научитесь изменять свойства вещей. Для Успешного создания чар вам понадобится концентрация и внимание. Давайте для начала поближе познакомимся с предметом.”

Флитвик располагал к себе с первых минут. Он был остроумным и о своем предмете говорил простым, понятным языком. На самом деле, с чарами тоже заладилось далеко не у всех, но профессор старался поддержать нас и помогал исправлять ошибки. Мне неплохо далась теория, но как только началась практика, я снова провалилась. Это уже начинало пугать. Дальше по расписанию была травология. Я отыскала Рона и Гарри.

— Кто-то знает, как пройти в теплицы?

— Мой брат староста, давайте спросим у него, — отозвался Рон.

Перси обнаружился быстро. Он выглядел раздраженно и явно не горел желанием с нами возиться, но дорогу все равно показал.

Идти было действительно далеко. Зато редко. Занятия по травологии проводились раз в неделю, в виде двух пар. Профессор Стебель оказалась точно такой, какой я ее представляла. Добрая, понимающая женщина. Темой урока был белый бадьян. Преподаватель рассказывала об особенностях растения, о его главных свойствах и о его применении растений в других дисциплинах. Ещё немного об уходе за ним. Главным преимуществом было то, что на этом занятии не нужно было ничего колдовать. Я совладала со своим саженцем, пересадив его из горшка в теплицу, и это был первый успех за весь день. В приподнятом настроении мы всей своей компанией отправились на ужин. Зал был уже наполовину пустым, когда мы до него добрались. Но еда все еще стояла на столе. Наши однокурсники оживленно переговаривались, делясь впечатлениями.

Завтра первым уроком стояли зелья. Предстояло спасти Гарри от сурового мистера Снейпа. Вот только я не могла прямо назвать вопросы, которые задаст профессор, это привлекло бы ненужное внимание. Да и уверенности в том, что все пойдет по сценарию уже не было. Поэтому я решила убедить друзей просто прочесть несколько первых глав.

- У нас завтра зелья первым уроком, я слышала, что профессор Снейп недолюбливает Гриффиндорцев, как думаете, это правда?

Рон сразу же принялся пересказывать страшилки своих братьев.

- Кто вообще устраивает допросы на первом занятии? — возмущался он.

- Так давайте все выучим, и пусть подавится! Думаю, первых трёх глав нам хватит за глаза.

Гарри эта идея явно не впечатлила.

- Может близнецы пошутили? Разве директор стал бы нанимать такого ужасного учителя?

- Слизеринцев Снейп любит и постоянно им потакает! Мерзкий тип.

- Мы не можем позволить ему унижать наш факультет. И если ради этого придется зубрить, то я готова.

- Ну, можно попробовать, — вяло отозвался Гарри.

- Тогда до завтра!

Надеюсь, все получилось. Перед сном я решила снова проведать библиотеку, чтобы побольше узнать о министерстве и распределении власти. Если верить написанному в учебнике, нынешнее положение дел — наследие феодализма. Первым органом власти был так называемый совет волшебников, куда входили только представители знатных чистокровных семей. С течением времени его заменили новые структуры, такие как Визенгамот, но большую часть мест в них по-прежнему занимали потомственные волшебники из древних родов. Возможность передавать свои места по наследству равенству волшебников совсем не способствовала. Напрашивался очевидный вывод: большая часть законов написана чистокровными в их же интересах. При этом о различиях в силе, как и об их отсутствии, разумеется, не упоминалось. Я вернулась в спальню и легла, надеясь поскорее дождаться утра. Интересно же узнать, что из нашей затеи получится!

Наконец, наступило утро! Боясь лишний раз разозлить профессора, мы с друзьями сразу после завтрака ринулись в кабинет зельеварения. Только мы зашли внутрь, как терпкий запах свежих зелий едва не сбил нас с ног. Снейп появился в классе точно по часам. Его мантия развевалась, будто плащ Супермена и грязные черные волосы покачивались в такт. В не менее черных глазах плескалось раздражение. Профессор бросил в нашу сторону презрительный взгляд и заговорил. Приветственная речь звучала очень торжественно и даже загадочно. Из Снейпа мог бы выйти прекрасный оратор.

«Вы здесь для того, чтобы изучить науку приготовления волшебных зелий и снадобий. Очень точную и тонкую науку. Глупое махание волшебной палочкой к этой науке не имеет никакого отношения, и потому многие из вас с трудом поверят, что мой предмет является важной составляющей магической науки. Я не думаю, что вы в состоянии оценить красоту медленно кипящего котла, источающего тончайшие запахи, или мягкую силу жидкостей, которые пробираются по венам человека, околдовывая его разум, порабощая его чувства… Я могу научить вас, как разлить по флаконам известность, как сварить триумф, как заткнуть пробкой смерть. Но все это только при условии, что вы хоть чем-то отличаетесь от того стада болванов, которое обычно приходит на мои уроки».

Началась перекличка. Снейп мгновенно уцепился за Гарри:

“Поттер, наша новая знаменитость,”- плевался ядом преподаватель. Интересно, он всех сирот достает? Помнится, Невилл ему тоже не нравился.

Стоило закончится списку учеников, как Снейп вернулся к Гарри. Вот он, решающий момент!

- Скажите-ка, Поттер, что я получу, если смешаю корень златоцветника и настойку полыни?

- Сильное снотворное, Напиток живой смерти. — Снейп недоуменно поднял бровь.

- Где вы будете искать безоар?

- Безоар — это камень, извлекаемый из желудка козы. Но, пожалуй, я сначала проверю лабораторию.

- Чем отличается волчий корень от борца?

- Это одно и тоже растение, также называемое аконитом.

Профессор смерил Гарри нечитаемым взглядом и смолк.

Остальная часть урока в целом прошла спокойно, если не считать неудачи Невилла с котлом.

Следующей в расписании стояла защита от темных искусств. Я не ждала ничего от этого занятия, но Квиррел меня удивил — прирожденный актёр! Оскар вне очереди, маска тихони сидела точно влитая. Как и ожидалось, весь урок состоял из одной лишь теории, так что по-настоящему оценить предмет мы еще не могли и вышли немного разочарованными. А как хотелось увидеть дуэль, пусть даже учебную! Стоило подкинуть друзьям идею самостоятельной отработки заклинаний, хотя бы по Защите от Темных искусств. Уж ЗОТИ нам наверняка пригодится. На самом деле, мне показалось, что Квиррел вел себя как- то странно, он весь урок не сводил глаз с нашей компании. Такое внимание несколько настораживает: неужели что-то пошло не по сюжету? К Квиррелу нужно присмотреться получше. Все-таки преподаватель с Волдемортом на затылке — это не шутки. Вдруг Темный лорд решит действовать раньше, чем предполагалось, и захватит тело профессора? Предугадать его действия в таком случае будет сложно.