↓
 ↑
Регистрация
Имя/email

Пароль

 
Вход при помощи VK ID
временно не работает,
как войти читайте здесь!
Размер шрифта
14px
Ширина текста
100%
Выравнивание
     
Цвет текста
Цвет фона

Показывать иллюстрации
  • Большие
  • Маленькие
  • Без иллюстраций

Рефераты учеников Хогвартса (джен)



Автор:
Фандом:
Рейтинг:
PG-13
Жанр:
Комедия
Размер:
Миди | 99 803 знака
Статус:
В процессе
Предупреждения:
Читать без знания канона не стоит
 
Не проверялось на грамотность
Теоретические изыскания на полях канона с отсебятиной.
QRCode
Предыдущая глава  
↓ Содержание ↓
  Следующая глава

Глава 4. Про котлы и ожоги. История одной инструкции.

Глубокоуважаемая госпожа Лонгботтом!

Довожу до Вашего сведения, что Ваш внук, Невил, за последние три месяца, испортив приобретенные им еще перед началом занятий два котла (в том числе — и запасной), расплавил еще пять школьных, и один, предоставленный лично мною. Этот котел очень дорог, так как сделан из титана. Маглы используют этот металл в строительстве ракет. И температуры, которые он выдерживает — просто запредельные. Однако, Ваш внук ухитрился расплавить его во время приготовления безобидного целебного зелья для заживления трофических язв.

Директор Школы профессор Дамблдор считает, что взорванные на моих уроках котлы — это мой личный недосмотр и ущерб, нанесенный школе, и он возмещается из моего жалованья, которое и без того невелико.

Прошу возместить стоимость.

Счет прилагается.

С уважением,

Мастер Зелий профессор С.Снейп.

*

Мастеру Зелий профессору С.Снейпу.

Уважаемый профессор Снейп!

Знавала я Вашу матушку и бабушку, да и Вас видывала в детском возрасте. И ни за что бы не подумала, что у Эйлин сын вырастет таким занудой и крохобором.

Что ты прицепился к моему внуку?

Запугал ребенка так, что даже боггарт принимает у него вид сам-знаешь-чей! Надеюсь, что моя шляпа в этот момент Тебе к лицу и не портит общего впечатления.

Не надоело?

Посылаю оплаченный счет. А также новый титановый котел. Можешь надеть его на свою упрямую башку!

С уважением А.Лонгботтом

*

Августе Лонгботтом.

Глубокоуважаемая госпожа Лонгботтом!

Мне лестно узнать, что Вы помните мою матушку и бабушку, а также и меня в детстве. Простите, но как я не старался, вспомнить Вас не мог. Может это Вы в Рождество 1964 года на детском празднике изображали шестирукую великаншу Проглотишвабру, похитивщую принцессу Элейну? Если не Вы, жаль. До сих пор я помню ее когтистые руки и всклоченные волосы. А также — огненные глаза, из которых сыпались искры каждый раз, как сэр Гавейн бил ее по голове своим рыцарским мечом.

С прискорбием сообщаю, что Вас обманули. Новый титановый котел оказался алюминиевой кастрюлей, и я отдал его эльфам на кухню. Это не возместило мне стоимость котла, испорченного Вашим внуком.

Кстати, не далее как вчера, он взорвал еще большой чугунный котел. При этом едва не облил его содержимым (очень-вонючее-зелье-растворяющее-камни-без-остатка) мистера Драко Малфоя, сына Лорда Малфоя, Председателя попечительского Совета Школы.

Поэтому прилагаю два счета:

1. За котел.

2. За моральный ущерб, нанесенный сыну Лорда Малфоя.

Кроме того, прилагаю инструкцию, которую Вашему внуку рекомендую выучить наизусть — о первой помощи при ожогах. Можете издать ее за свой счет. Тогда, в память о матушке, бабушке и том детском празднике, где я изображал Сэра Гавейна, я не стану требовать возмещения морального ущерба сыну Лорда Малфоя.

С глубоким уважением

Мастер Зелий профессор С.Снейп.

P.S. Что касается Вашей шляпы и моего лица, то, увы, его уже ничто не испортит.


* * *


Инструкция для юных волшебников и их родителей.

Ожоги.

Предисловие для бабушки Августы, лично.

Как показывает опыт, холодная колба выглядит точно так же как горячая. Что применительно к зельеварению — холодный котел очень похож на горячий. Мистер Невил Лонгботтом это простое правило никак усвоить не может. После двадцать четвертого котла, расплавленного Невилом на моих уроках, я уже просто перестал их считать, чтобы не портить себе нервы.

И что дело даже не в его умственных способностях, или страхе перед преподавателем. Кстати, Люпин этими боггартовскими издевательствами вовсе не улучшил положения, как считают некоторые. Противно унижать коллегу учителя в глазах его ученика. А ведь о истинной сущности Римуса все могли бы узнать и раньше. Нет, его тайну порядочно хранили, хотя он в это время зарабатывал себе дешевый авторитет, обряжая некий призрак в дурацкие старушечьи одежды. Ладно, плевать, проехали.

Просто Невил больше поэт, чем волшебник. И часто витает в облаках. Ну не до такой же степени! Иногда это витание просто опасно для жизни! А ему стоило бы поберечься. Особенно, если учесть дату его рождения, остальной семейный анамнез (что-то там про брошенный трижды вызов сами-знаете-кому) и вообще абсолютную неточность Предсказаний, как науки!

И это возвращает нас к ожогам.

Ожоги — повреждения, возникающие в быту, на транспорте, на производстве от воздействия термических факторов — пламени, раскаленных предметов, пара, горячего газа или горячих жидкостей. Ожоги возможны от воздействия солнечного ультрафиолетового облучения.

Тяжесть местных и общих проявлений термического воздействия зависит от глубины и площади поражения.

Глубина поражения:

Поверхностные ожоги

• I степени — поврежден поверхностный слой эпидермиса. Боль, покраснение, отек. Как правило, проходят, не оставляя следов.

• II степени — гибель всей толщи эпидермиса до росткового слоя. Образование пузырей с прозрачной желтоватой жидкостью. Боль сохраняется 2 — 3 дня.

• IIIа- повреждение всех слоев кожи. Эпидермис отсутствует, дно ожоговой раны багрово-красное с белесоватыми участками некрозов и точечными кровоизлияниями. Ткани отечны, чувствительность сохранена.

Глубокие ожоги

• IIIб степени — глубокий участок омертвения всех слоев кожи. Струп белого или черного цвета, плотный, четко отделяется от окружающих тканей. Полная потеря чувствительности в области струпа. Обширный отек.

• IV степени — повреждена вся толща кожи, подкожной клетчатки, подлежащие анатомические образования до кости. Струп черного цвета, нередко с признаками обугливания.

При глубоких ожогах повреждены все участки восстановления эпидермиса, самозаживление невозможно.

Большое значение для состояния пострадавшего имеет локализация и площадь поражения.

Важно уметь определить площадь ожога.

1.Правило девяток:

— Ожог головы или всей руки — 9%

— Спины, передней поверхности тела или одной ноги — 2 х 9%.

2.Правило «Ладони»: площадь ладони пострадавшего — это 1% всей поверхности тела. Примерно представь, сколько раз его ладонь прикроет ожог — и получишь площадь.

Если площадь поверхностного ожога составляет 20%, а глубокого — 10% и более — развивается тяжелое осложнение — ожоговый шок: пострадавший становится вялым, кожа бледнеет, покрывается капельками пота, учащается пульс, появляется тошнота и рвота, наступает потеря сознания.

При воздействии на кожу или слизистую химически активных веществ развивается химический ожог .

Из веществ, находящихся в доме такие ожоги могут вызвать нашатырный спирт, уксусная эссенция, каустическая сода, хлорофос, кристаллы марганцовки. Очень опасно хранить эти вещества в доступном для маленьких детей месте, особенно в склянках из-под пищевых продуктов. При приеме такого вещества внутрь развивается омертвение слизистой оболочки рта, глотки и пищевода.

Опасны ожоги глаз и дыхательных путей.

Глаза могут пострадать как от прямого воздействия высокой температуры, так и от химических веществ. Что особенно характерно для юных зельеварцев, проводящих эксперименты с агрессивными или взрывоопасными вешествами.

Кроме того, ожогами глаз часто чреваты попытки изучения устройства различных магловских заморочек — аккумуляторов и батареек.

Ожог дыхательных путей может возникнуть не только при пожаре. Достаточно даже маленькому ребенку резко вдохнуть, например пары нашатырного спирта.

В любом случае — надо сразу вызвать «Скорую помощь».

Объем помощи зависит от глубины и площади поражения .

Как помочь:

• Прежде всего — Прекратить действие поражающего фактора.

• При ожогах пламенем как можно скорее погасить огонь. Ребенок в горящей одежде обычно мечется от испуга и бегает, что только раздувает пламя. Воспламенившуюся одежду либо сорвите, либо погасите, заливая водой, можно накинуть плотную ткань, одеяло или брезент. Только не накройте пострадавшего с головой — тогда он получит ожог дыхательных путей и может отравиться продуктами горения. Если одежда синтетическая и плавится, ни в коем случае не счищайте прикипевший полимер.

• При химических ожогах удалить агрессивную жидкость обильно промывая проточной водой 20-25 мин.

• Охлаждать обожженную поверхность холодной водой (20-25°С) в течение 10 -15 мин

• При ожогах кистей снять кольца с пальцев

• Пузыри прокалывать нельзя, чтобы не занести инфекцию в ожоговую рану.

• Ожог нельзя присыпать, смазывать жирами или мазями на жировой основе, наносить крахмал, прижигающие и дубящие вещества — йод, марганцовку. Они только усилят боль и замедлят заживление.

• В качестве дезинфицирующего и охлаждающего средства можно использовать ментоловый спирт или настойку календулы. В старину на нашей Скорой была такая противоожоговая жидкость простого состава для пропитывания повязок: раствор фурацилина, новокаина и спирт в равных количествах в одном флаконе.

• Надо наложить чистую сухую — в идеале асептическую повязку ( со стерильным перевязочным материалом). Но можно и просто чистую. При обширных ожогах использовать стерильную простыню (или просто чистую — выстиранную и выглаженную, что тоже можно найти в доме)

• Обязательно не забудь про обезболивание: анальгин, парацетамол, бруфен 2- 3 таблетки, более сильное средство введут врачи

Не помешает и иммобилизация поврежденного участка, то есть удобное и безопасное положение.

При ожоге глаза — промыть его большим количеством воды. Лить воду надо со стороны носа, а лежать пострадавший должен в это время на той стороне, где повреждение. Иначе агрессивный химикат может попасть в здоровый глаз!

Во всех случаях обширных ожогов требуется срочная госпитализация.


* * *


Госпоже Августе Лонгботтом.

Уважаемая миссис Лонгботтом!

Любезная Августа!

Искренне благодарю Вас за взнос на счет Хогвартса.

Однако, не рекомендую вмешиваться в учебный процесс, разрешая внуку портить школьное имущество.

Кроме того, очень прошу воздержаться от оскорблений в адрес одного из наиболее ценных и преданных делу образования сотрудников, то есть в адрес Мастера Зелий профессора С.Снейпа.

Во-первых, он и так нервный. Очень.

Во-вторых, он прилагает чрезмерно большие усилия для обеспечения безопасности жизни своих учеников на уроках и не заслуживает такого тона.

В-третьих, он явно не сморчок.

С глубоким уважением, Директор Школы чародейства и волшебства Хогвартс,

Альбус Дамблдор.

.*

Госпоже Августе Лонгботтом.

Уважаемая Миссис Лонгботтом!

Примите искренние поздравления с 80-летием!

Желаю Вам здоровья.

И примите в подарок новую шляпу с новой птицей.

С глубочайшим уважением,

Мастер Зелий профессор С.Снейп.

*

Мастеру Зелий профессору С.Снейпу

Пр. Снейп.

Вы — наглый мальчишка!!!

Вы состарили меня на целый год!!! Мне исполнилось всего 79 лет!!!

И шляпа — дурацкая,

И птица — уродская!

Не надену никогда!!!

А.Лонгботтом.

*

Госпоже Августе Лонгботтом.

Уважаемая Миссис Лонгботтом!

Прошу нижайше, наденьте шляпу. Это вполне безопасно.

С Глубочайшим уважением,

С.Спейп.

P.S. Присоединяюсь. Я проверил сам — «мин нет»!

А.Дамблдор.

*

Директору Школы

чародейства и волшебства Хогвартс,

Альбусу Дамблдору.

Альбус!

Я ее мерила. Помолодела на 15-20лет!!! Птица — внушительная, только мрачновата.

Скажи несносному сыну Эйлин, что я его — прощаю. Невил будет стараться.

Августа.

Глава опубликована: 28.05.2026
Отключить рекламу

Предыдущая главаСледующая глава
13 комментариев
Какая прелесть! Задорно, душевно, канонно. Литературно.
Бедный Снейп, терпения ему!
Ура! Рефераты!!! )))))
Fictor
спасибо.
На шестой курс Снейп поступил в 1976г
Драко родился в 1980г
Как Снейп мог говорить о Драко в своем реферате за 4г до его рождения?
Terry Black
"имеется интересная поздняя приписка на полях" - поздняя! приписка сделана позже рождения Драко.
*читая Главу 4*
Мерлин с вами, какая Скорая, какие "анальгин, парацетамол, и бруфен 2- 3 таблетки"?!
Мунго, бадьян и кое-что-ещё, нормальными словами надо писать техзадание, профессор! А то начитались маггловской хрени, и теперь вот - чистокровные маги вас не понимают, и инструкций ваших боятся.
Ох, Эйлин, Эйлин, дурная голова - связалась с магглокровкой, а тёте Августе теперь расхлёбывать...
читаю пишу
О, как чудесно! Вы же понимаете, что значит "развлекая, обучать" - великий девиз Жуль Верна? Вы - прочитали. Написано не зря, так как и писалось для магловских детей, участвующих в игре "Зарница". Да и для всех остальных, кто может обжечься. И маглов - всегда жальче. У волшебников есть костерост, а тут, в обычном мире, кости срастаются долго и не всегда удачно.
Чистокровным - обращайтесь в Мунго. Там всех вылечат)))
Подумав 10мин, мне кажется, что ответ к шестой главе:
Норвежец, датчанин, англичанин, немец и швед
В желтом, синем, красном, зеленом и белом домах, соответственно
Terry Black, правильно, Вы молодец. Но это же еще не все. Напиток, питомец, и какие сигареты портят им здоровье?
норвежец желтый дом вода danhyll кот
датчанин синий дом чай malboro лошадь
англичанин красный дом молоко pall mall птичка
немец зеленый дом кофе rothman рыбка
швед белый дом пиво winfild собака
Terry Black
Превосходно! Я же говорю - Молодец!
Раз Вы все разгадали, отредактирую главу ее продолжением))
А вы эту задачу сами придумали или где-то взяли?
Данную задачу приписывают Альберту Эйнштейну, в реферате об этом сказано. Хотя некоторые считают ее автором Льюиса Кэррола. Вероятно в сети можно найти об этом истории и другие варианты задачи. Как задача Эйнштейна она была опубликована в 1962 году в Англии. У меня она существовала в тетрадной записи со школьных времен. В начале 70-х в СССР выходил математический журнал "Квант". Вот оттуда ее и принесла в класс моя учительница математики, которая относилась к предмету так же, как Северус Снейп к зельеварению. Решали на уроке, кто устно, кто с бумагой. В "Рефераты" задача включена в память о прекрасных учителях. Как Вы заметили, в рефератах много "магловских" знаний из познавательной литературы, кое-где я оставляю источники.
Мне показалось интересным рассказать о задаче другим и дать стихотворный вариант ее решения.
Чтобы написать комментарий, войдите

Если вы не зарегистрированы, зарегистрируйтесь

Предыдущая глава  
↓ Содержание ↓
  Следующая глава
Закрыть
Закрыть
Закрыть
↑ Вверх