Тайна Дурмстанга (джен)

В коридоре первокурсники обсуждали урок трансфигурации.

— Ну, мне понравилось, — говорил Макс. — Всё очень просто и понятно.

Все с ним были согласны.

Тут пришёл Долохов и повёл их на травологию.

Этот урок проводили в теплицах на территории замка.

Несмотря на погоду, там всегда было тепло и уютно.

Уроки вела профессор Ромашкина.

Это была низенькая волшебница с короткими чёрными волосами. Она обожала свой предмет и всегда была готова объяснить ученикам все, что было непонятно.

Гарри она сразу понравилась — добрая и заботливая.

Но уроки она вела очень необычно.

Представившись классу, она начала:

— Травология поможет вам правильно ухаживать за растениями. Не только за магическими я научу вас ухаживать, но и за обыкновенными.

Эта учительница действительно была очень необычной. Сначала она учила их сажать обычные (или же магловские) растения.

— А как же вы тогда научитесь? Ведь магические растения гораздо ценнее, чем простые, — объясняла профессор Ромашкина.

Они учились сажать обычные помидоры.

Оказалось, что это не так-то просто, как казалось!

К концу урока Гарри был весь в поту и земле.

Зато Вовке на этом уроке повезло меньше.

Он старался закопать семечко, когда у него зачесался глаз.

И вместо того, чтобы вымыть руки, а потом уже почесать, Вовка сразу почесал глаз…

К счастью, земля в глаз не попала.

Зато вокруг глаза у него было большое земляное пятно.

Но Вовка этому не сильно расстроился, а посмеялся вместе со всеми.

Когда прозвенел звонок, профессор Ромашкина сразу отпустила их.

В коридоре их ждал профессор Долохов.

Он сообщил первокурсникам, что у них сейчас обед.

— А ещё, — сказал Долохов, — не помню, говорил я вам или нет, но в первую неделю домашнее задание вам не задают.

Эта новость была встречена взрывом апплодисментов.

-Урааа! — вопил Димка.

— Тихо, — сказал Долохов.

И все умолкли.

Долохов повёл их через улицу к их корпусу на обед.

Но войти можно было только по значку.

Пашка, Санька, Макс, Вовка и Димка приложили значки и прошли в дверь.

А вот у Рона значка не оказалось.

— Ах да, — пробормотал Долохов.

И приложил свой значок. Зашёл он вместе с Роном.

Гарри также вошёл и задумался.

Его подозрения усиливались.

Значит, Рона действительно не должно было здесь быть?

Или он должен был оказаться здесь?

Но тогда почему у него нет значка?

* * *

В столовой было шумно.

Каждый торопился взять еду и сесть за стол, хотя торопиться было в принципе некуда.

Гарри снова сел с Максом.

В этот раз им на обед дали суп, котлету с пюре, компот и яблоко.

Гарри ел молча. Это очень удивило Макса.

— Ты чего? — тихо спросил Волков.

— Давай я тебе позже объясню, — сказал Гарри, покосившись на Рона.

Макс кивнул.

После обеда Долохов отвёл их на заклинания.

Учитель заклинаний, профессор Котлов, был очень суровым человеком. В его волосах пробивалась седина, а на носу он носил очки.

Урок он, как и его коллеги, начал со знакомства.

Прочитав фамилию Рона, он фыркнул, но также ничего не сказал.

Это ещё больше усилило подозрения Гарри, что Рон кем-то сюда подослан.

Тем временем профессор сообщил, что сегодня они практиковаться не будут, а будут только учить формулы и движения.

— И чтобы к следующему уроку всё знали! — сообщил он.

— Но домашку же нельзя задавать в первую неделю, — заныл Санька.

— А это и не домашнее задание, — хмыкнул Котлов, делая ударение на последние два слова. — Это повторение изученного материала. И смотри, не выучишь, щадить не буду!

Весь урок они записывали формулы.

Вышел Санька из кабинета очень злой.

— Ну как так можно? Это же целую ночь учить. А ещё не домашка, видите ли!

Все с ним мысленно были согласны.

— Не советую спорить с профессором Котловым, — сообщил подошедший Долохов. — Он, если разозлится, может очень сильно навредить. И да, — сообщил профессор, видя, что Димка открыл рот, — он задание учить что-то за задание не считает. А теперь скажите мне, кто записан на фехтование?

Все, кроме Рона и Вовки, подняли руки.

— Отлично, — проговорил Долохов. — Значит мы все вместе пойдём на фехтование, а потом вас двоих я отведу в ваш корпус.

И все отправились на фехтование.

Учитель фехтования, профессор Левски, был человеком добродушным, но серьёзным. Он был уже немолод, на голове присутствовала седина, но своё дело знал отлично.

Гарри, Макс, Димка, Пашка и Санька построились по росту, как сказал профессор.

Урок начался с разминки.

Они по отдельности разминали руки, ноги, шею и спину, бегали по спортзалу (там они занимались). После разминки все (особенно Гарри, непривычный к спорту) были довольно уставшими.

Профессор Левски после разминки показал им, как правильно держать шпагу, а потом показал им пару простеньких движений.

После разбил их на пары и сказал тренироваться. С оставшимся он тренировался сам, а время от времени менял всех местами, так что все успели потренироваться с профессором.

У всех получалось довольно неплохо.

Профессор был доволен.

Со звонком Левски отпустил их.

Гарри очень устал, но первым своим учебным днём был доволен.