Отверженные камни / Rejected Stones (гет)

Дайте мне шесть часов, чтобы срубить дерево, и первые четыре я потрачу на заточку топора.

— Авраам Линкольн

— Я полагаю, что все вы уже это знаете, но спортивный фестиваль состоится через две недели. У вас есть 10 дней, чтобы закончить своё оборудование, а затем представить его на окончательное утверждение, если вы хотите использовать его во время мероприятия, — объявил мистер Маиджима на следующий день в начале урока.

— Его разве не отменили? — сказал Сумури. — А как же Лига Злодеев?

Маиджима пожал плечами:

— О них позаботились Всемогущий и остальные учителя. Нескольким удалось сбежать, но большинство из них арестованы. Мы должны показать миру, что Юэй не запуганы кучкой головорезов.

— А что насчет Мирио Тогаты? — спросил Изуку, подняв руку. — Как он помог в USJ?

— Он ассистент преподавателя Всемогущего, — пожав плечами, ответил Маиджима. — И он довольно талантливый студент. Его помощь была очень желанной. Он спас довольно много учеников из 1-А, пока Всемогущий сражался со злодеями до того, как туда добрались остальные.

— А какая у него причуда? — нетерпеливо спросил Изуку, доставая свою тетрадь. Если Тогата был настолько силен, ему не терпелось сделать о нём несколько заметок. У него уже было несколько идей, как остановить Лигу Злодеев, если они вернутся, хотя против причуды телепортации, которой обладал один из них, будет трудно что-либо противопоставить, пока он не узнает о ней больше.

Мэй кивнула:

— Да, он попросил нас сделать ему штаны, которые он не потеряет. Я сказала ему, что могу сделать для него замечательного ребенка!

— Ну конечно же, — пробормотал Маиджима, а затем прочистил горло. — Ну, это, наверное, его проникание. Ему стало проще, и я сделал ему костюм, который не будет просто спадать, когда он потеряет концентрацию, но он забыл его. Может быть, в качестве благодарности ты сможешь сшить ему пару трусов или что-нибудь ещё для повседневного использования?

Это вызвало смешки со стороны других учеников, но Мэй только радостно кивнула. Маиджима нахмурился и обвел взглядом комнату.

— Я серьезно. Вам придется свыкнуться с мыслью о том, что вы будете делать подобные вещи. Некоторым героям действительно нужна специальная одежда для их костюмов. Вполне возможно, что вы будете делать специальное белье для героев чаще, чем вы думаете, и это может стать для кого-то разницей между жизнью и смертью. В любом случае, идите работать над своими проектами до конца урока. Помните, 10 дней на то, чтобы представить список снаряжения и чтобы я проверил его для Спортивного Фестиваля.

Изуку и Мэй направились к своим рабочим местам, причем Мэй оживленно болтала:

— Это наш шанс, Изуку! Время для наших малышей засиять! Мы просто должны показать всему миру, какие они замечательные! Я уверена, что ты сможешь это сделать! Ты очень хорошо управляешься с Силовым Костюмом и с несколькими модулями! Ты обязательно привлечешь внимание всех компаний поддержки и, возможно, даже профессиональных героев!

— Да, я слышал, что если ты хорошо выступишь на спортивном фестивале, то тебя могут перевести на геройский факультет, если ты захочешь, — сказал Изуку, потирая подбородок.

— Ну, ты можешь это сделать! Наши малыши — самые милые, самые замечательные на свете! — выпалила Мэй.

Кивнув, Изуку оглядел различные предметы, которые они смастерили. Конечно, был Силовой Костюм, крюк, реактивный ранец и сапоги на воздушной подушке. Но ему нужно было кое-что ещё…

— Я думаю, нам нужно что-то, чтобы противостоять причудам каждого, — пробормотал про себя Изуку. — Я знаю, какая причуда у Каччана, но не знаю о других учениках. Как мне узнать, это? Может, я мог бы шпионить за ними во время обеда? Нет, это не сработает, тогда они не используют свои причуды. Каччан, наверное, не скажет мне, а шпионить за ними во время урока будет сложно, так что как мне…

— Эй, мистер Маиджима, если мы захотим поработать над какими-то приспособлениями для других учеников, это возможно? — спросила Мэй.

Маиджима кивнул, подойдя к их столу:

— Конечно, кто у вас на примете?

— Ну, у нас уже так много замечательных малышей! — заявила Мэй. — Не могли бы мы просто получить список учеников с геройского факультета и их причуды? Может быть, и по общеобразовательному факультету тоже, особенно если они хотят перевестись на геройский факультет! Мы могли бы дать им преимущество!

— Конечно. Я принесу список через минуту, — сказал Погрузчик и ушел. Через несколько минут он вернулся с тетрадью:

— Я собирался попросить вас двоих помочь мне со следующим этапом модификаций костюмов. Особенно тебя, Изуку. Есть один ученик с причудой электричества, у которого есть некоторые серьезные проблемы из-за чрезмерного использования его причуды. Ты у нас электрик, может, посмотришь на него и поймёшь, что можно сделать для него. Его зовут Денки Каминари, он учится в 1-А.

— Спасибо! — сказал Изуку. Он взял тетрадь и открыл её, его глаза расширились. В ней были перечислены имена всех учеников первого курса, а также их причуды. Даже он был в списке, хотя его причуда была указана как 'Отсутствует'.

— Ну что, это поможет? — спросила Мэй.

На лице Изуку медленная появилась ухмылка:

— Да, да, поможет. Мы будем как Бэтмен, Мэй. Мы рассмотрим все причуды и создадим детей, чтобы победить всех! Начиная с Каччана!

Для Каччана Мэй почти сразу придумала простое, но эффективное решение:

— Ну, если его причуда — пот, может, просто побрызгать его антиперспирантом? Когда мы его увидели, от него воняло. Мистер Онидзука всегда говорил мне, что я должна его использовать, но я никогда не вспоминала.

Изуку покраснел от такого откровения. Понимание Мэй личной гигиены было в лучшем случае сомнительным, и Изуку приходилось напоминать ей, чтобы она мылась после долгого дня в мастерской. Лично ему нравилось, как она пахнет, но он никогда бы не сказал её об этом.

— Отличная идея? Но и как будем его доставлять?

У Мэй заблестели глаза:

— Ракетами!

К сожалению, как оказалось, на создание ракет ушла большая часть отведенных им десяти дней. Им пришлось придумать пусковую установку, изготовить ракеты, получить правильную смесь пропеллента и потушить несколько пожаров из-за своих ошибок, из-за которых мистер Маиджима пригрозил пожизненно запретить им посещать мастерскую. Однако Изуку и Мэй смогли создать ракету, которая легко запускалась из Силового Костюма, но также могла быть оснащена разными снарядами, одним из которых была бомба с антиперспирантом.

— Может быть, мы сможем добавить ещё полезных снарядов? Например, какую-нибудь антикислотную пену для той девушки, Мины Ашидо? — предложил Изуку.

Наряду с созданием снаряжения, Изуку проводил долгие часы, тестируя его и оттачивая свои боевые навыки. С начала семестра он провел некоторое время, тренируясь с силовым костюмом, особенно после своих жалких попыток справиться с роботом, когда господин Маиджима проверял их в день выдачи рекомендации. Однако теперь Изуку тренировался всерьез.

Мэй убедила Маиджиму разрешить им организовать курс подготовки для Изуку, хотя учителя категорически отказались разрешить им уничтожать роботов. Несмотря на это, Изуку практиковался в обращении с крюком, используя его, чтобы ловко перемещаться по большой тренировочной площадке, похожей на город. Он мог сочетать его с ховер-ботинками и реактивным ранцем, которые создала Мэй, чтобы летать в течение короткого времени, поднимаясь на высоту до 30 метров. Он также обнаружил, что крюк можно использовать в качестве троса для связывания врагов, хотя он не мог использовать его на ком попало, так как металлический трос мог раздавить обычного человека или разрезать его пополам при натяжении.

Он также много тренировался с ракетами, изучая, как использовать разработанный им лазерный указатель цели для повышения точности. Он также практиковался в тупой стрельбе, чтобы можно было быстро произвести шквал выстрелов без предварительного целеуказания врага, и тоже добился неплохой точности. В костюме он также отрабатывал некоторые базовые приемы боевых искусств, хотя вскоре обнаружил, что если он пытается усложнить их, то просто падает или перенапрягается. Пришлось ограничиться базовыми ударами руками и ногами, тем более что Изуку мог легко пробить бетон.

— Нам придется установить ограничители на костюм, — сказал он Мэй. — Если я ударю кого-то со всей силы, я действительно могу нанести непоправимый ущерб.

— Это будет несложно, он должен быть отключаемым на случай, если ты столкнешься с кем-то вроде Киришимы или Тецутецу с геройского факультета, — сказала Мэй, постукивая пальцем по тетради. — У них причуды, которые делают их сверхпрочными, и если наш ребенок не будет выкладываться на полную, они даже не почувствуют ударов, но для обычных людей мы можем уменьшить мощность, чтобы ты их не убил. Как же все узнают, насколько удивительны наши дети, если они будут мертвыми?

— Да, — согласился Изуку, хотя на самом деле он просто боялся причинить кому-нибудь боль. Он попрактиковался в поднятии хрупких предметов с помощью силового костюма, начав с арбузов. Первые несколько раз Изуку случайно разбивал арбузы, забрызгав костюм брызгами сока и мякоти, и заставив Мэй ругать его за то, что он испачкал их ребенка. Однако после нескольких раз Изуку смог крепко держать дыню, не ломая её, и перешел к более хрупким предметам. Наконец ему удалось аккуратно взять в руки яйцо, хотя чаще всего он всё же разбивал скорлупу.

После двух недель почти бессонных ночей Изуку и Мэй решили, что с них хватит. Они успели сделать антипричудное снаряжение только для нескольких врагов, но они были и самыми опасными. В последний момент они собрали тепловую защиту для использования против Тодороки из 1-А, который обладал мощной огненной и ледяной причудой, и быстро добавили несколько вентиляционных отверстий, которые можно было использовать для растапливания внешней части Силового Костюма, если он обледенеет.

— Это довольно много оборудования, — прокомментировал Маиджима, просматривая планы и образец ракеты, которую он получил. Он посмотрел на Изуку и Мэй, и его губы тронула кривая улыбка. — Намного больше, чем у всех первокурсников, вместе взятых.

— Ну, разве они все не очень милые? Было бы обидно оставить без внимания кого-нибудь из наших малышей! — заявила Мэй.

— По крайней мере, все они сделаны очень хорошо. Электрическая система этой ракеты — просто чудо. Как ты это сделал, Мидория?

— Ну, вообще-то, я вроде как разобрал несколько лазерных дальномеров. Мэй помогла мне перепрограммировать их так, чтобы они наводились на лазерный луч. Нужно держать луч на цели, иначе ракета сбивается с курса, но можно и просто тупо стрелять. Мне пришлось немного перепрограммировать их, чтобы они адекватно летели, но это работает!

— Я знаю, что работает, я испытывал их. Это невероятно! Обязательно найдите способ продемонстрировать их. Я знаю несколько профессионалов, которые были бы заинтересованы в их покупке. Черт, да я и сам могу купить несколько, тем более, что с этой системой, которую ты разработала, Хатсуме, можно легко поменять модули. Отличная работа! Всё одобрено! Включая Силовой Костюм MK VII.

— Вы не пожалеете об этом, сэр! — пообещала Мэй. — Мы получим ещё больше финансирования, чтобы мы с Изуку могли вечно делать детей вместе!

— Я ожидаю получить фотографии из больницы после родов, — отшутился Маиджима. Когда Изуку побелел, он разразился громким смехом. — Давайте, уходите отсюда! Идите, отпразднуйте свой успех! Я думаю, ты хорошо покажешь себя на спортивном фестивале! Может быть, кто-то из моего класса сможет хоть раз попасть в финал. Черт бы побрал тебя, Влад, с твоими дурацкими ставками…

— Это будет потрясающе! — воскликнула Мэй, когда они уходили. — Все наконец-то смогут увидеть, насколько милые наши малыши! Разве ты не рад, Изуку?

— Хм? Да, — рассеянно согласился Изуку. Он постукивал пальцем по тетради с причудами, который носил с собой. — Я думаю, мы справимся с большинством людей, с которыми столкнемся, с нашим оборудованием. Но есть один студент, о котором я действительно беспокоюсь, и он даже не на геройском факультете.

— Что? Кто? Кто собирается навредить нашим деткам?! — требовательно спросила Мэй, схватив руку и опустив её, чтобы она могла видеть тетрадь.

— Он, Хитоши Шинсо, — прокомментировал Изуку. — У него есть причуда, которая позволяет ему контролировать разум любого, кто ответит на его вопрос.

— Ну, это просто. Просто не разговаривай с ним, — сказала Мэй, пожав плечами. — Я всё ещё больше беспокоюсь о Шото Тодороки. Иметь две причуды — это просто читерство! Я знаю, что мы поставили теплоизоляцию, но у нас нет данных о том, насколько горячим может быть его огонь, так что я не знаю, сработает ли она!

— Да, он сын Старателя, героя номер 2. Победить его будет сложно, но здесь много сложных противников. Думаю, мы найдем способ.

— Да, ты покажешь всем, что достоин быть героем! — подбодрила его Мэй. Внезапно она остановилась, выглядя обеспокоенной.

Изуку остановился и повернулся:

— Что такое? Мы что-то забыли, Мэй?

— Ну, просто… Изуку, может… может, тебе не стоит выигрывать, — тихо сказала Мэй. Она сжимала руки, и в этот раз она выглядела глубоко расстроенной, а не как обычно. — Если ты выиграешь, то больше не сможешь быть со мной.

При этих словах что-то странное пронеслось внутри Изуку. Он почувствовал тоску и притяжение внутри себя, но в то же время его охватила гордость, как будто сам Всемогущий явился, чтобы короновать Изуку как следующего Героя № 1. Он также почувствовал внезапный прилив дикой похоти, когда кровь хлынула в него, вызывая внезапные и неловкие изменения. И все же ощущение оставалось, и Изуку не был уверен, что это за чувство, настолько не похожее ни на что другое, что он чувствовал в своей жизни прежде, настолько бодрящее и настолько требовательное.

Он неловко скрестил ноги, пытаясь скрыть свое состояние. Но причина этих эмоций была очевидна: Мэй не говорила, что он не может победить, не доказывала, что он сильнее даже самых сильных членов геройского факультета. Нет, она сказала, что, возможно, он не должен побеждать. Как будто победа Изуку была для неё уже предрешена:

— Почему, Мэй? Я думал, ты хочешь похвастаться нашими малышами? Тебя наверняка наймёт какая-нибудь компания поддержки, а меня, возможно, заметит какой-нибудь профессиональный герой, который возьмет меня в стажеры!

— В том-то и дело, — тихо сказала Мэй, странно не встречаясь взглядом с Изуку. — Что если они заберут тебя, и я больше не смогу тебя видеть? Не думаю, что мне это понравится.

Заставляя себя идти вперед и стараясь не показывать состояние своих штанов, Изуку поспешил вперед, обнимая Мэй и стараясь не соприкоснуться с ней ниже пояса:

— Эй, всё в порядке! Ты же веришь, что я могу победить, правда, Мэй?

Она кивнула, по её щеке внезапно скатилась слеза. Изуку почувствовал панику. Он никогда не видел, чтобы Мэй плакала. Ни тогда, когда она обожглась сварочной горелкой, ни тогда, когда её ударило током высокого напряжения, ни тогда, когда она разбила пальцы о неисправный гидравлический шарнир.

— Мэй? — все мысли о сохранении достоинства исчезли. Изуку обнял её. — Ты в порядке? Я здесь ради тебя. Просто скажи мне, что случилось!

Медленно Мэй положила руки на спину Изуку, а затем внезапно сжала его так сильно, что дыхание выбило из его тела. Благодаря долгим часам тяжелой работы Мэй обладала удивительной силой мышц, и Изуку не был готов к этому. Её пальцы больно впились в его спину, но Изуку не обращал на это внимания.

— Ты бы бросил меня, если бы выиграл? — прошептала Мэй. Изуку почувствовал, как на его груди становится влажно, и понял, что Мэй беззвучно плачет. — У меня никогда раньше не было друга. Я не хочу, чтобы они забрали тебя, если ты победишь, Изуку.

Изуку снова охватило то же чувство, и на мгновение он даже не смог бы заговорить, настолько сильны были нахлынувшие эмоции. Слезы начали капать из его глаз, смачивая макушку головы Мэй. Оба не замечали пристальных взглядов своих одноклассников, так как стояли на оживленной дорожке возле входа.

— Я никогда не оставлю тебя, Мэй. Если меня переведут на геройский факультет, если я стану лучшим Героем, я не достигну этого, если ты не будешь со мной. А если я потерплю полное фиаско, если никто не полюбит наших детей… что ж, я буду работать с тобой в мастерской твоих родителей до конца жизни!

Мэй подняла голову, сдвинув в сторону очки и открыв опухшие красные глаза:

— Ты серьезно? Ты всегда будешь моим другом?

— Всегда, — согласился Изуку. — Неважно, что. Победа или поражение, они не смогут разлучить нас, Мэй.

— Хорошо, — Мэй внезапно отпустила Изуку, быстро повернулась и пошла прочь. — Тогда мы просто должны победить, чтобы мы могли делать детей, каких только захотим!

— Уроды, — пробормотал кто-то, проходя мимо Изуку, но ему было всё равно. Он шел за Мэй, уверенный в том, что его ждет в будущем. В конце концов, Мэй верила в него. Разве что-то ещё имело значение?