Пинок по шраму (джен)

* * *

 

Пробуждение было весьма спокойным. Потратив пару минут на соединение мозга с базой данных, в простонародье памятью, я, наконец, осознал где нахожусь. Просто если просыпаешься в незнакомом месте, то это как минимум странно. Ну, учитывая состояние под конец вчерашнего дня, нет ничего удивительного, что я не запомнил, как выглядит моё новое обиталище.

Я находился на своей кровати, очень удобной к слову, что стояла в небольшой нише. Рядом были расположены мои персональные шкаф и тумбочка. Сама ниша выходила в общую часть спальни, где стояли несколько столов с диваном и креслами. Всего ниш было пять — по числу учеников мужского пола первого курса на нашем факультете. Вход в наше личное пространство представлял собой широкую полукруглую арку. В случае необходимости её можно было перекрыть свисающими по краям дверными шторками. Как я позже выяснил, на них наложены чары заглушения, уменьшающие проходимость звука в обе стороны.

В общем, весьма уютная спальня, с возможностью уединиться у себя или же, наоборот, собраться всем вместе в общем зале. Какими бы дружелюбными здесь все ни были, но право на личное пространство тоже стоит уважать.

Мне здесь уже нравится!

Закончив созерцать окружение, я решил последовать естественному зову природы. Перед этим накинул на себя первые попавшиеся шорты и футболку, поскольку эксгибиционизм не входит в список моих увлечений.

Да, я сплю в трусах. Не понимаю тех, кто спит в пижаме — неудобно же! Впрочем, это уже личное дело каждого.

Прихватив полотенце, я направился в показанную вчера мужскую душевую, совмещённую с туалетом. В женскую меня, при всём моём очаровании, явно не пустят. Да и рано мне.

А наши старосты — довольно умные ребята. Прямо на двери первой по посещаемости с утра комнаты висело небольшое объявление:

 

Первый курс! В 7:45 a.m. собираемся в гостиной факультета, около камина!

 

Скорее всего, на женской половине висит то же самое. Побудка прошла ровно в семь утра, так что времени было ещё предостаточно. И я с чистой совестью пошёл делать грязные дела. После принял душ и с чистой не только совестью вернулся в спальню, дабы одеться в школьную форму.

К этому времени в спальне уже никого не было. Похоже, только я решил ополоснуться с утра пораньше. Ну да ладно.

Переодевшись и пообещав расчёске, что однажды я ей обязательно воспользуюсь — два года уже обещаю — поспешил спуститься в гостиную.

При осмотре гостиной первым в глаза бросался живой уголок, который находился — ни за что не угадаете где — в одном из углов этого помещения. Пара старшекурсников сейчас как раз работали там: поливали, удобряли, пропалывали и т. д. Ну, это их выбор. Я же после принудительной возни с кустами тёти Петунии несколько охладел к различного видам растениям. Полюбоваться могу, но ухаживать — без меня. Гербология будет трудным предметом. Кроме занятий по уничтожению опасных растений. В основном огнём.

Я сожгу этот мир и буду править на его руинах!

Так, меня опять понесло.

 

«Звук удара по голове».

 

Продолжаем.

Одним углом зелень не ограничивалась. То тут, то там можно было подметить очередной горшок или вазу со всякими цветочками и кустиками. Однако большую часть свободного пространства занимали вовсе не они, а различные мягкие диванчики, кресла, пуфики и столики. Так и вижу, как здесь проводится чаепитие под чью-нибудь забавную историю.

Лестница в спальни шла полукругом с двух сторон и соединялась на общей площадке. А между этими двумя подъёмами находилась круглая дверь, что скрывала за собой мини-библиотеку. Нужно будет заглянуть туда потом. Интересно же!

Ещё выделялся камин. Он был выполнен в стиле замковых стен и обладал вычурной декоративной решёткой. И именно около него собирались новички Хаффлпаффа.

Над группкой первокурсников возвышались две фигуры. Первая — уже знакомая толстушка с роскошной каштановой косой, что конвоировала нас вчера после праздничного ужина. Вторая принадлежала обычному на вид пареньку в очках с очень короткой серой стрижкой.

Выцепив глазами в этом сборище знакомое пятно, я направился прямо к нему.

— Готов творить великие дела? — радостно поприветствовал я сонного МакКоя.

Кен одним взглядом ответил, в каком месте он видел всё моё хорошее настроение с утра пораньше.

Дальше развить общение не получилось, поскольку слово взяла староста:

— Я вижу, все уже собрались. Давайте знакомиться! Меня зовут Гленда Скотт, можете звать меня просто Гленда, — представилась она с ободряющей улыбкой. — А моего напарника зовут Питер Рид. Мы старосты нашего славного факультета. Если у вас появятся вопросы, вы всегда можете спросить у нас! Сейчас мы направимся на завтрак. Но не убегайте, как поедите. Во время завтрака, ближе к его концу, вам выдадут расписание занятий.

— В течение первых двух недель, — перехватил повествование Рид, — начиная с сегодняшнего дня, мы будем сопровождать вас на занятия и забирать с них. Это нужно в первую очередь для вашей же безопасности, ведь замок большой и в нём легко можно потеряться. А через пару недель вы уже освоитесь и будете знать все ключевые места. Также сегодня вечером, после ужина, будет проведена встреча с деканом факультета и более подробные объяснения насчёт правил школы и нашего факультета в частности. Присутствие обязательно, так что никуда не разбегайтесь! — с добродушной улыбкой проговорил он.

— А сейчас строимся в колонну по двое и идём набивать животы! — с энтузиазмом дала указания Гленда.

Первокурсники споро образовали необходимую конструкцию. Я встал вместе с Кеном, и мы направились за провожатыми.

Теперь, глядя осознанным взглядом, я мог внимательно рассмотреть всю красоту убранства замка. И можете мне поверить — Хогвартс был красив. Барельефы на монументальных стенах, старинные гобелены, резные статуи. Когда мы прошли мимо одного рыцарского доспеха, он нам поклонился, чем вызвал несколько удивлённых восклицаний. По словам гленды, некоторыен доспехи могут даже ходить и напевать простенькие мелодии!

Ну и, конечно же, картины. Но не обычные, а живые! И это было вовсе не зацикленное изображение, как фрагмент фильма, а полноценное осмысленное существование. Обитатели картин могли не только двигаться, но и совершать обдуманные действия, поддерживать беседу и ходить друг к другу в гости.

Поразительно!

Некоторые нарисованные персонажи здоровались с нами. Пара девочек зстыла на месте, когда это произошло впервые, из-за чего мы с Кеном на них налетели. Пришлось извиняться. Им, когда Кен начитал канцелярским языком зачитывать, почему девочки не правы в этой ситуации.

Путь был не очень длинным. Не успели мы налюбоваться окружением, как вышли к Большому залу. Небо над головой было чистым, а солнце слепило глаза всем любопытным, кто смотрел на волшебный потолок.

Коварная скотина.

Старосты отвели нас всё к тому же самому правому столу, который соседствовал со столом Гриффиндора. Абсолютно пустым столом Гриффиндора. Вот ведь сони.

Дальше потянулась размеренная трапеза, состоящая из каши, чая и пары сосисок. Как я и говорил, пиры — дело редкое.

Постепенно зал наполнялся учениками. Некоторые приходили группами, а кто-то в одиночку. Слизеринцы пришли всем факультетом сразу. Ну это их заморочки. Что и кому они хотели этим сказать для меня великая тайна. На уровне пропажи носков при стирке.

Опять быстрее всех поев и прочитав свежий номер «Ежедневного пророка», в котором не было ничего интересного, я задалбливал моего пофигистичного приятеля лёгким бредом, который я генерировал от нефиг делать. Серьёзно — делать нечего. Сиди и жди.

Ненавижу!

Ещё и постоянные взгляды учеников раздражают! Кто посмелее — смотрят прямо, остальные — украдкой, думая, что я не вижу. И я действительно их не видел, но, Мордреда вам за шиворот, прекрасно чувствовал. И меня это жутко бесило! Мной любоваться может только один человек — я! Ну и тот парень в зеркале, но его обычно никто в счёт не берёт.

Задалбливать Кена с его ничего не выражающим лицом на первый взгляд может показаться бессмысленным занятием. И это отчасти верно. Но! У меня есть читы! А именно: во время всего этого процесса я считывал однокурсника эмпатией. И выходила любопытная картина: на лице пусто, а в эмоциях «как же ты задолбал!». Ну, чуть слабее. Всё-таки я старался поддерживать тонкую грань, чтобы МакКой не взорвался раньше времени.

Так и пролетел период ожидания, пока вдоль столов пошли деканы. Вроде бы деканы. Я не уверен. Местных по имени и должностям пока не знаю. И это нужно исправлять как можно быстрее. Знать, кому можно показать средний палец и не схлопотать при этом наказание — чрезвычайно важно!

В первую очередь деканы раздавали расписание ученикам с первого по пятый курс, что, в целом, логично. У шестых и седьмых нужно ещё разбираться с расписанием. Там многое зависит от результатов СОВ и выбора специализации. У тех же, кто ниже курсом, расписание относительно стабильное. С поправкой на волшебный мир.

Вскоре очередь дошла и до меня. Расписание мне передала низенькая полноватая женщина с добродушным лицом и седеющими кучерявыми волосами.

По первому впечатлению достаточно приятная женщина. Ощущается она как-то… по-домашнему, что ли? По-семейному. Как хорошая тётушка издалека. И это просто ощущение первой встречи.

Впечатляет.

Хм, и она ещё один человек, что закрыт от моей эмпатии. Прослеживается некоторая неприятная тенденция.

Ладно, насмотреться на своего декана я смогу и вечером на факультетском собрании. А сейчас стоит узнать, что же готовит мне день грядущий.

Я внимательно изучил свиток пергамента с расписанием.

Трансфигурация, Гербология, Чары и Чистописание. Н-да, понедельники не просто так ненавидят. Действительно, неприятный день. Хотя если можно откосить от чистописания, показав навыки, то терпимо.

Да, я знал, что волшебники пишут перьями. Мне, конечно, привычнее магловскими ручками, которых я взял с собой несколько комплектов, но на занятиях все обязаны писать перьями. Даже перьевая ручка не подойдёт. Из-за этого я выделял по полчаса в день весь август на практику письма. Каллиграфом не стал, но почерк ровный и без клякс. А большего мне и не надо.

Но есть и такие, кто до этого дня перо даже в руках не держал. Маглорожденные в основном, да лентяи из магов. Так что такой предмет, как Чистописание вполне имеет место быть. И, скорее всего, изначально и предназначался для новичков в этом деле. И рукожопов.

Остальное же — стандартные магические дисциплины. Хотя три Гербологии в неделю-то зачем? Похоже, нас ждёт обширное количество материала. И копания в земле.

Пре-блять-крас-но.

Из положительного только болт. Его и положим, поскольку изменить предначертанное мне не под силу.

После краткого ознакомления с расписанием, старосты вновь собрали первокурсников вокруг себя.

— Так, ребята! — от Гленды так и несло позитивом. С выбором старосты явно не прогадали. — Сейчас мы возвращаемся в гостиную, и вы берёте всё необходимое для сегодняшних предметов. Как только все соберутся, я отведу вас на Трансфигурацию. Пойдём!

Мы дружной толпой, хотя назвать толпой одиннадцать человек немного перебор, направились в обратный путь.

— Вести Трансфигурацию у вас будет Минерва МакГонагалл, которая, помимо преподавания, также является заместителем директора и деканом факультета Гриффиндор, — вещала староста по пути в наше общежитие. — Она очень строгая в плане дисциплины, так что даже не пытайтесь вытворить какую-нибудь пакость в её кабинете, иначе вас мигом выставят за дверь!

Звучит как вызов! Но не на первом занятии. Помним про репутацию.

— Однако не стоит её боятся — профессор всегда радеет за справедливость и готова ответить на вопросы учеников, если они не совсем бредовые, — погрузилась она в воспоминания.

Интересно, что же это был за вопрос такой?

Дойдя до бочек, нам снова показали метод входа и текущий… ну, пусть будет пароль. И заодно предупредили, что при ошибке в лицо прилетит уксусом.

Миленько.

Быстренько собрав всё необходимое, мы отправились на первое занятие по магии в сопровождении лишь одной старосты. Рид успел незаметно исчезнуть из нашего поля зрения.

Знаете, только вчера нам рассказали о двух способах умереть в Хогвартсе: Запретный лес и Запретный коридор. Зарубка на склерозный камень: избегать всего со словом запретный в названии. И не прошло и суток, как я нашёл третий: грёбаные двигающиеся лестницы! Лестницы, которые перемещаются как хотят. Просто почему?!

Но и это только полбеды. Ведь на этих «абсолютно безопасных лестницах» иногда исчезали ступеньки.

Песец. Полный и пушистый.

И тот факт, что исчезают они только в конкретных изученных местах, не делает ситуацию легче. И об этом все давно уже знают. Так какого дементора их до сих пор не починили? Эти волшебники когда-нибудь точно сведут меня в могилу. Или в дурку. И я не уверен куда быстрее.

Единственная причина, по которой я осмелился пройти по этим «Запретным лестницам смертников», заключается во владении чарами замедленного падения «аресто моментум». Я убил приличное количество времени на их освоение, прыгая со всё более и более высоких мест. Самое высокое было четыре метра в высоту, и чары вполне хорошо себя показали. Подниматься ыше я не видел необходимости.

Да, зассал!

Я жить хочу! И жить без лишнего стресса и страха высоты.

 

* * *

 

— Ну вот мы и пришли, — сказала Гленда, когда мы остановились возле кабинета. — Здесь и проходят занятия по Трансфигурации. Заходите и рассаживайтесь. Ну а мне пора бежать на мои собственные занятия. После урока не разбегайтесь, за вами придёт Питер. Удачи! — закончив этим напутствием, она поспешно удалилась.

Мы последовали указаниям и зашли внутрь.

Не став тратить время на раздумья, я сразу же направился к первой парте. Кен на автомате шёл следом, чуть ли не засыпая на ходу. В таком состоянии я вполне мог отвести его в Запретный лес, что МакКой заметил бы только после пробуждения.

После того как подготовка к уроку была завершена, я решил осмотреть кабинет. Два ряда парт, шкафчики с книгами, несколько пустых клеток, школьная доска и преподавательский стол на небольшом возвышении. Ничего необычного. Единственное, что привлекало внимание, — полосатая кошка на столе.

Что может быть странного в кошке? Много чего, если честно. В данном случае она спокойно лежала, окидывая пришедших внимательным взглядом.

Хотелось подойти и погладить. Я даже начал подниматься из-за стола, но моя чуйка заорала благим матом, что это плохая идея. Возможно, профессор МакГонагалл очень ревнива к своему питомцу, и из-за этого она будет портить мне жизнь? Или она переносит какую-то заразу? Кто из них — решайте сами. А может это вообще бродячая кошка, и если меня поймают на глажке, то подумают, что это я её приволок, и поставят на карандаш? Вариантов много, так что лучше не рисковать. Всё, что ни делается, всё к лучшему.

Жаль, это редко так работает.

Со стороны коридора послышался шум. Обернувшись, я увидел, что подоспели гриффиндорцы. В основном они заняли задние ряды, но моя недавняя знакомая Гермиона, как и я, сразу устремилась за первую парту. Невилл же, немного потоптавшись, составил ей компанию. Заметив хаффлпаффскую часть нашей банды, они скромненько помахали ручками. Я же в ответ просто кивнул за двоих. Кеннет вот уже третью минуту смотрел сны.

Хм…

Я аккуратно достал палочку и направил на ботинки несчастного спящего. Да, несчастного — он просто об этом ещё не знает.

Сначала я развязал шнурки на ботинках Кена, потом переплёл их между собой. Я постарался оставить как можно больше свободного пространства между узлами, для более свободного движения ногами. Теперь о моей шалости он узнает либо посмотрев на обувь, либо споткнувшись.

Урок вот-вот начнётся, поэтому сделать ему макияж или более продуманную пакость я уже чисто физически не успевал. Да и спит он не настолько крепко.

После маленькой гадости даже на душе приятно стало. И, пока я радовался жизни, прозвенел колокол. Звонок в моей старой магловской школе мне больше нравился — не такой громкий и пугающий. Ну зато этот, даже если постараться, не пропустишь. Вон как наш засоня подскочил!

Эм, а почему профессора нет? Строгий преподаватель, поборник дисциплины и опаздывает в первый учебный день? Не верю! Здесь определённо есть подвох.

Я перевёл взгляд на кошку и более внимательно к ней присмотрелся. Спустя время в глаза бросились необычные отметины вокруг её глаз. Да и как-то подозрительно себя ведёт этот недожаренный пирожок с вокзального киоска. Как часто можно встретить представителя кошачьих, неподвижно лежащего и внимательно наблюдающего за учениками? Так себе аргумент на самом деле. Но неужели это и есть профессор?

Превратить себя в животное можно двумя способами: чарами и анимагией. И последнее в несколько раз лучше, поскольку полное превращение самого себя во что-то другое не самая разумная идея. Мало кто задумывется об этом, но палочку очень сложно держать лапками. К тому же анимагия является одним из разделов трансфигурации, так что всё сходится. Но если это так, то я чуть не погладил профессора.

Я сглотнул.

 

[Получено достижение!]

«Шестое чувство» — с помощью чутья избежать психологической травмы.

Ч-чек.

 

Слава чуйке!

Прошла уже пара минут с начала занятия, и ученики, не видя преподавателя, начали расслабляться. Сосредоточенными оставались только первые парты. Кроме моего полуспящего соседа, но Кен сам по себе такая личность, что в большинстве подсчётов его выносят за скобки.

Впрочем, о МакКое я не думал. Я следил за кошкой, пытаясь понять, чего же она ждёт.

Или кого?

Подтверждая мои мысли, дверь кабинета открылась и в класс зашёл неприятно знакомый мне рыжий парень. У него была одышка, как будто он бежал до кабинета, и виноватый вид.

Однако не увидев профессора МакГонагалл, Уизли сразу расслабился и направился к своим однокурсникам, радуясь вслух «что не опоздал на занятие к старой карге».

Это был очень краткий экскурс в тему: «Как быстро испортить отношения с преподавателем».

Как только отзвучали роковые слова, казавшаяся каменным изваянием кошка резко спрыгнула со стола, в полёте превращаясь в волшебницу в изумрудной одежде. Профессор МакГонагалл подошла к остолбеневшему рыжему и сурово посмотрела на него.

К чести парня, он довольно быстро ожил.

— Это было просто… блестяще! — попытался откупиться Рон.

Не прокатило.

— Спасибо за вашу лестную оценку, мистер Уизли. Но, может быть, мне следовало превратить вас в часы? Тогда бы вы приходили вовремя, — произнесла она строгим тоном.

— Я потерялся, — глядя в пол, пролепетал опоздавший.

— Тогда, может, в карту? Да и в первые дни первокурсников отводят старосты. Как же вы умудрились потеряться?

Кстати да, как? Неужели их старосты не пересчитали учеников? Ещё один плюс в копилку моего факультета.

Рыжий покраснел и старательно разглядывал пол, не зная, что сказать. Профессор, посверлив его взглядом некоторое время, покачала головой.

— Садитесь, мистер Уизли. На первый раз я закрою глаза на ваш проступок, но больше поблажек не будет. В следующий раз, если опоздаете — будете наказаны. Надеюсь, вам всё ясно? — уточнила она.

Бедный мальчик только и мог, что кивать как заведённый.

Знаете, немного не в тему, но мне в голову только что пришла мысль, что у мужа МакГонагалл есть кошкожена. Если, конечно, у неё есть муж, а не армия кошек. Хотя в таком случае появляются вопросы о её отношениях со своими питомцами. Ведь чисто технически анимаг в форме животного может…

Тьфу, блин. Не стоит мне туда лезть.

Завершив небольшое пропесочивание рыжего, профессор подошла к доске, которая стояла справа от её стола.

— Доброе утро, класс. Меня зовут Минерва МакГонагалл, — она взмахнула палочкой, и мел самостоятельно вывел её имя. — Я буду вести у вас курс Трансфигурации. И я не потерплю разговоров и неуместного поведения на моих занятиях. Я вас предупредила.

Дав время принять и переварить информацию, профессор снова взмахнула палочкой, заставив мел вычерчивать слова.

— Итак, что же такое Трансфигурация? Кто-нибудь может дать определение? — задала профессор очевидный вопрос.

Из восемнадцати человек руки подняли только двое: я и Грейнджер.

И не смотрите так — я на репутацию работаю.

— Прошу, мисс Грейнджер, — сделала выбор МакГонагалл.

Гермиона поднялась со своего места.

— Трансфигурация — это дисциплина, изучающая магические способы превращения одних предметов в другие, неживых предметов в живые и наоборот, а также одни живые объекты в другие. Частным случаем трансфигурации является создание предметов из ничего или их исчезновение, — отчеканила ученица.

Не в обиду ей, но это — слово в слово определение из учебника. Она и правда выучила их наизусть?

Монстр в юбке.

— Спасибо, мисс Грейнджер, пять баллов Гриффиндору. Садитесь.

От получения первой оценки гриффиндорка расцвела радостной улыбкой.

Как мало порой нужно человеку для счастья.

— Как и было сказано, на наших занятиях мы будем изучать магические превращения. Например…

Профессор МакГонагалл нарочито медленно сделала витиеватое движение палочкой и чётко произнесла вербальную форму заклинания. Результат не заставил себя ждать. Преподавательский стол под действием заклинания превратился в поросёнка, который начал бегать по классу, озорно похрюкивая.

Глаза некоторых загорелись желанием постичь эту науку, дабы творить подобные вещи.

Глупцы!

Превращение неживого в живое по программе начинается только с третьего курса, да и то по мелочи. Ну а до этого нас ждёт увлекательнейшее превращение спичек в иголки. Это, кстати, первое практическое упражнение в учебнике. Правда, зачем это превращение в принципе существует — тот ещё вопрос.

Отбегав своё, хрюндель вернулся на своё законное место и снова стал столом. Дождавшись спада ажиотажа, эта скрытая кошкоженщина продолжила вести урок.

— С помощью Трансфигурации можно создать многое, однако далеко не всё. Это хорошо описывает закон трансфигурации Гэмпа: для создания какого-либо предмета требуется соответствующее ему количество магической энергии. В этом законе существует пять принципиальных исключений. Может ли кто-нибудь назвать их? — задала она очередной вопрос классу.

Опять поднялось две руки. Те же самые.

— Мистер Поттер, — в этот раз выбор пал на меня.

Я поднялся, попутно ткнув в бок вновь уснувшего соседа.

— Пятью исключениями из закона Гэмпа являются: еда, деньги, чувства, жизнь и время, профессор, — произнёс я.

Вообще это, конечно, детский вариант исключений. В более полном разборе они звучат так: энергия, материя, разум, жизнь и информация. Однако не многие дети смогут понять такие сложные концепции. Да и не все взрослые тоже.

— Совершенно верно, мистер Поттер. Пять баллов Хаффлпаффу. Эти пять исключений очень важно держать в голове. Запишите закон и его исключения. Вам необходимо выучить их наизусть к следующему занятию.

Некоторое время все старательно записывали появившийся на доске закон и его исключения.

— Я вижу, вы уже закончили, — сказала женщина, когда все взгляды вновь устремились на неё. — Теперь мы перейдём к более прикладной части занятия. Для начала откройте описание первого практического занятия в учебнике и прочитайте его.

Ну, собственно, то, о чём я и говорил — спички в иголки. Жест и формула прилагаются. Проблема в том, что мне не хочется излишне привлекать внимание. И так полшколы пялилось на завтраке под мой старательный игнор. Слыть ещё и гением, конечно, лестно, но вот последствия не очень.

Люди очень не любят тех, кто намного лучше их.

Томми — брысь.

Учитывая, что я могу невербально и беспалочково творить заклинания, мне это было бы обеспеченно. Многие ведь до сих пор считают, что это удел великих волшебников.

Маглы с палочкой.

Ладно, умеешь считать до десяти, сделай вид, что не различаешь цифры. Посмотрю на успехи остальных и там определюсь.

Забавно, если все здесь решили так же.

Когда все ознакомились с параграфом, профессор достала несколько упаковок спичек. Достав пару штук, она положила их на свой стол.

— Я продемонстрирую вам ваше задание на практике несколько раз. Смотрите внимательно и запоминайте, — оповестила нас профессор.

Так же, как и при превращении стола, она показала исполнение жеста и чётко произнесла вербальную форму. На наших глазах спичка изменила форму, став самой обычной иголкой.

В сравнении с поросёнком восторг от превращения у класса был куда ниже.

Повторялось это ещё три раза. После профессор выдала каждому ученику по три спички.

Тут-то будущие великие трансфигураторы и обломали зубы. Оказывается, не так-то просто добиться хоть какого-то результата, даже если повторить всё написанное и показанное. А виной тому — неразработанные магические каналы.

Вообще, это довольно частое явление у маленьких волшебников. Их магические каналы, как и их хозяева, чисты, невинны и совершенно не приспособлены к переносу маны. Проводимость нарабатывается практикой. Для этого достаточно хотя бы по чуть-чуть колдовать каждый день. Ну или пытаться колдовать — зависит от вашего текущего уровня.

И не стоит ждать результата за один день тренировок — такую фигню только мошенники скармливают. Для настоящего результата нужно пахать и ещё раз пахать! Постоянно колдуя, вы со временем заметите, что заклинания вам даются всё легче и легче: создаются быстрее, не требуют настолько точного жеста и прочие мелочи. Когда дойдёте до этого уровня, можете смело гордиться собой — вы стали полноценными придатками к палочке!

В этот момент путь до уровня настоящего мага только начинается…

А теперь я затыкаю профессора Поттера.

Все пытались сотворить чудо, негласно объявив гонку на звание первого колдуна на районе. Я тоже несколько раз сделал необходимое, но больше для вида. Мне было в разы легче, чем однокурсникам, ведь я сознательно старался косячить. Для этого мне было достаточно не направлять ману по каналам.

До конца занятия никто так и не сумел совершить полного превращения. Разве что Гермиона умудрилась сделать спичку металлической и заострить с одного конца. Для маглорожденной с минимальной практикой в магии — вполне достойный результат. Просто помните, что Трансфигурация — одна из самых сложных и требовательных дисциплин в плане контроля маны.

Профессор МакГонагалл этому факту сильно удивилась. Рассмотрев внимательно творение гриффиндорки, а также применив неизвестное мне заклинание для проверки, она улыбнулась и продемонстрировала работу всему классу. И что-то мне подсказывает, что она больше впечатлила моих однокурсников именно своей улыбкой, а не успехом ученицы. Серьёзные люди частенько поражают такими мелочами.

Глядя на эту переоценённую сцену, МакКой, убедившись, что увижу только я, показательно беззвучно превратил спичку в иголку и вернул её в обратное состояние. Я же, глядя ему в глаза, сделал то же самое. В углу тетради он написал «один — один». Я кивнул соглашаясь.

А этот парень полон сюрпризов.

Тем временем урок подошёл к концу, и колокол снова дал о себе знать. Профессор поспешно дала Гермионе пять баллов сверху и отпустила нас с наказом хорошенько запомнить то, о чём говорилось на уроке. А после покинула помещение.

Собрав вещи, ученики потоком потянулись на выход. И когда я прошёл половину пути до него, сзади послышался звук падения и пара ругательств от Кена.

Во внезапном осознании я обернулся. Мой товарищ лежал на полу, пытаясь развязать запутанные шнурки. А я же просто тупо стоял и смотрел. Закончив со шнурками, он заметил мой взгляд.

— Я же знаю, что это ты, — излишне спокойно для такой ситуации произнёс он.

Я продолжал смотреть на него с нарастающей печалью в глазах.

— Тогда какого тролля ты чуть ли не плачешь? — спросил Кеннет, не меняя тона.

— Я этого не увидел! — прокричал я таким несчастным голосом, что даже МакКою стало стыдно, хотя он здесь, как бы, жертва.

 

[Получено достижение!]

«Вы это видели?» — пропустить нечто интересное, что происходило за вашей спиной.

Обидный чек.

 

Всеобщий ступор тех немногих, кто не успел выйти из кабинета, продлился несколько секунд, после чего сменился громогласным хохотом.

Смейтесь-смейтесь, я вас прекрасно вижу и прекрасно запомню. И я незлопамятный!

Ладно, злопамятный. Но вы не докажете!

Последним от ступора отошёл Кен, прописав себе фейспалм.

— Это будет трудный год, — пробормотал он себе под нос.

Буду стараться ради тебя, друг! Кажется, он погрустнел ещё сильнее. Я что это вслух сказал?

— Последние три предложения, — его голос сквозил смирением.

Упс?

— И упс тоже.

В ответ я просто показал пальцами два — один. Тот лишь обречённо кивнул.

Вернув настроение этой странной ситуацией, пришло время покинуть класс Трансфигурации. Нас там вроде староста должен ждать. Не будем заставлять его…

Да твою же мать!

Мои рифмованные мысли были прерваны очередным моим падением. На ровном месте.

Мордред.

Мимо, ухмыльнувшись, прошёл МакКой, показывая два — два за спиной.

Вот ведь…

Покинув кабинет, мы направились к уже находящемуся здесь Риду. Он стоял в окружении остальных юных хаффов и выслушивал их впечатления от прошедшего урока. В противовес нашим, гриффиндорцы одиноко стояли в сторонке, ожидая своего старосту.

Увидев недостающие части набора «Хаффлпафф: первый курс», Питер прервал восторженные рассказы впечатлённых первокурсников:

— Давайте продолжим по дороге? — предложил староста. — Оранжереи, в которых проходит Гербология, располагаются за замком. И, мне кажется, лучше дойти спокойным шагом, чем потом, опаздывая, нестись сломя голову, — доходчиво объяснил он.

Большая часть пути сопровождалась беспрерывной болтовнёй, которую Рид внимательно выслушивал и комментировал. Даже уважения к нему прибавилось. Я бы просто кинул на всех «Силенцио» и приказал следовать за собой.

Хотя скорее просто не пришёл бы.

 

* * *

 

Погодка была на редкость хорошая. Хотелось просто послать этот заочно нелюбимый предмет и просто развалиться на травке, думая о своём. Однако этот вариант сулит проблемы, поэтому топаем за всеми. Только и остаётся, что любоваться живописным пейзажем и этим шевелящимся деревом.

Великий Хаос, какое же оно уродливое!

Но вот мы подошли к нашей цели — оранжереи. Остановившись у той, что под номером один, Питер вновь взял слово.

— Именно здесь будут проходить ваши занятия по Гербологии, — начал староста, поправляя очки. — Ведёт её наш декан, Помона Спраут. Очень добрая и заботливая женщина. Ведите себя на её занятиях хорошо, иначе будете объясняться перед всем факультетом, — пригрозил он. — И на этой ноте я вас покину, мне ещё в дальнюю часть замка на Прорицание добираться. После занятия вас заберёт Гленда — ей ближе идти — и отведёт вас на обед. Всё, пока, я побежал!

Питер на прощание сверкнул улыбкой, после чего действительно побежал в замок.

Мы простояли несколько минут, в течение которых я пытался убедить одного пофигиста, что он занял у меня пару галлеонов месяц назад. И поскольку мы познакомились только вчера, это было довольно непросто. А потом к нам подошли грифы.

Вёл их высокий рыжий парень с на редкость серьёзным лицом.

— Вот мы и пришли, — донеслось до нас, когда они подошли. — Здесь будет ваш следующий урок. Я приду за вами после того, как он закончится. А сейчас мне пора.

Староста гриффиндора развернулся и быстро ушёл. Сравнивая двух старост — наш выигрывает с большим отрывом. И по поведению, и по скорости бега.

Львята встали в сторонке от нас и начали общаться между собой. Из их массы выделялись только двое, что направились к нам. Да, именно эти двое.

— Ну и как впечатления от первого урока? — сразу начал я разговор с Гермионой и Невиллом.

Просто стоять скучно, а МакКой меня старательно игнорирует. Но из вида не выпускает.

— Замечательно! Это было невероятно интересно. Хотя я и не думала, что трансфигурация такая сложная. И я совсем не ожидала, что смогу стать единственной, кто… — этот заклятый враг расчёсок запустил неожиданно мощный словесный поток.

Никто из нас даже не пытался прервать девочку. Похоже, ей сильно не хватало общения со сверстниками, из-за чего во время болтовни она была вполне счастлива. У меня, честное слово, рука не поднялась её заткнуть. Да и Кеннет с Невиллом терпеливо слушали.

Поток слов радостной школьницы прервался только со звоном колокола.

Дверь оранжереи открылась, и мы поспешили зайти. Нас встретил специфический садик с множеством очень странных растений. Большинство из них я видел впервые в жизни, что, в общем-то, не удивительно.

В центре помещения находились парты и школьная доска, возле которых стояла женщина. Та самая, что дала мне расписание утром.

Рассевшись и достав письменные принадлежности, мы приготовились внимать.

— Здравствуйте, класс! Меня зовут Помона Спраут, и я буду вести у вас Гербологию — науку о магических растениях, — поприветствовала нас профессор.

От неё так и разливались волны тепла и радушия. Это особенность всех хаффов? Я что, тоже должен буду возлюбить ближнего своего и посылать всем лучи добра?

Не дождётесь!

Особо об уроке рассказывать нечего — обычное вводное занятие. Мы разбирали технику безопасности, виды защиты и инструменты, которые будем использовать. Но нельзя не отдать профессору должное. То, как она толково всё рассказывала, переплетая с интересными историями из жизни, — это высший пилотаж. Ну и её дружелюбное отношение, из-за которого весь урок держалась расслабленная атмосфера. Пока мы не возимся с растениями, это даже приятный предмет.

Однако ничто не вечно, и после звона колокола урок завершился. Профессор Спраут нас отпустила, предупредив, что со следующего раза начнётся практика и нам будет необходима рабочая форма и перчатки.

Покинув обитель растений, два бравых факультета принялись ждать своих старост.

Ожидание не продлилось долго, и Гленда с большим рыжим гриффиндорцем одновременно предстали пред наши очи. Убедившись, что все на месте и у всех всё хорошо, Гленда повела нас в Большой зал.

Позади нашего отряда голодных барсуков двигался схожий отряд голодных львов, только не такой радостный, как наш. Кен не в счёт.

Такими голодными отрядами мы и добрались до святая святых нашей школы. Для полной картины не хватает только Джеймса Такера за одним из столов.

Этот приём пищи также проходил под флагом скуки смертной. Я же не виноват, что быстро ем? Значит, пока есть время, нужно утолить жажду хаоса. Но есть важное условие — не спалиться. Учитывая постоянные взгляды в мою сторону — весьма нетривиальная задача.

И чего бы такого намудрить?

 

* * *

 

Первый обед в этом учебном году выдался довольно шумным. И дело было не только в обильном количестве разговоров о поступлении в эту школу одной конкретной знаменитости.

Профессор Северус Снейп немного задержался после занятия, отвечая на вопросы некоторых студентов, у которых хватило смелости задать их ужасу подземелий. Из-за этого он пришёл в Большой зал одним из последних.

Как только профессор переступил порог, ученики начали в непонимании оглядываться, приостановив свои беседы. Снейп же, погружённый в свои мысли, этого не заметил. Однако он понял, что что-то не так, когда половина зала начала смеяться и веселиться, а он сам при этом не слышал ни звука.

Осознав это, профессор быстро развеял наложенные на него чары тишины. Как только он это сделал, то услышал незнакомую мелодию с воинственным оттенком. Так и не поняв, почему всех развеселила какая-то музыка, он спокойно направился к своему месту за преподавательским столом.

Учителя тоже ничего не понимали. Кроме одного, который смотрел на преподавателя зельеварения, снова и снова заходясь в громком смехе.

Только когда Снейп сел на своё место, мелодия завершилась. А смеющийся профессор Батлер, который был маглорожденным, наконец, кратко объяснил причину:

— Понимаете, у маглов есть кино. Это истории, записанные на специальные плёнки, которые потом показывают в тёмных залах на огромном полотне. Примерно как воспоминания в омуте памяти, только ненастоящие, а выдуманные. Стоят недорого, смотреть можно всем желающим. Так вот, есть там один очень популярный фильм — «Звёздные войны». И есть там один злодей — весь в чёрном, страшный, и когда он идёт, почти всегда играет эта музыка…

Дальше Батлер не смог продолжить из-за очередного приступа смеха.

Большинство из учителей также не смогли сдержать улыбки, а несчастная жертва розыгрыша пообещала сурово наказать зачинщика. Однако через некоторое время Снейп бросил эту затею, так и не найдя ни единой зацепки.

 

* * *