выжить в России айдолам (Шин Юна) (джен)

-Юна, вставай!

Мамин теплый, звонкий голос раздавался сквозь сон Юны.

-да, мам, уже встаю.

Девочка лениво перевернулась в своей теплой и мягкой, словно облако, кровати, и попыталась снять с себя тяжелое одеяло.

Вот и доброе утро. Это Юна, ей семь лет, она по национальности кореянка, но живёт в России. Точнее, в небольшом городке недалеко от Москвы. Ее родители переехали, еще когда ей было два годика, из-за сильной папиной аллергии на корейский климат. В Россию ехать не хотелось, большинство, кто там жил, отзывались о ней негативно. Но это оставалось последним вариантом из всех выбранных.

Сегодня первое сентября. Девочка идет в школу.

Юна с усилием встала с мягкой родной кроватки, и направилась на кухню к маме. На кухне догорал первый осенний рассвет. Он пролили свои оранжево-желтые краски на стены, на старые цветные обои потрепанной съемной квартиры. На деревянном столе стояла стопка горячих блинчиков. Мама жарила остатки блинчиков у плиты. Юна взяла полуподгоревший блинчик снизу, свернула в четыре раза, и начала есть. Шин говорила свои восхищения с набитым ртом.

-мама, они очень вкусные! Ты за годы в России начала готовить их как шеф повар!

И вот, от первого блина осталось только воспоминание. И Юна уже облизывает пальцы от масла, на котором жарились блинчики. Девочка взяла в руки чашку с теплым какао, и отпила глоток. Он тоже оказался очень вкусным. Хотя и был заварным из порошка. Юна съела еще несколько блинчиков и допила кружку какао.

-мама, спасибо за блины! Я побежала чистить зубы!

Шин спрыгнула с деревянного стула и отправилась в ванную. Там она быстро и без проблем почистила зубы и умыла лицо прохладной водой.

-ух, холодная!

Юна пожаловалась на воду, но быстро вытерла лицо теплым на контрасте с водой полотенцем. Пришло время одеваться.

Маленькая Шин пошла в зал, к гладильной доске. Там её мама ещё со вчерашнего позднего вечера погладила ей школьную парадную форму. Белые гольфы с бантиками, белая рубашка, темно-синий сарафан прямого кроя с рюшами, и вишневый галстук. Внизу стояли ранее купленные черные лакированые туфли.

-какое всё красивое!

Юна вспомнила их с мамой забеги по магазинам в середине августа за школьной формой. Девочке пришлось перемерить кучу юбок, сарафанов, платьев, рубашек, штанов. Все это было очень утомительно, и поэтому запомнилось. И ещё мама ругалась на цены и отсутствие ассортимента магазинов.

Юна сняла с себя пижаму, и надела всю приготовленную форму.

-какая же я красивая все-таки!

Шин покрутилась у так называемого зеркала. Правда, в стеклянной дверце шкафа было плоховато видно свое отражение, и Юна вглядывалась туда.

Потом девочка пошла показаться маме на кухню.

-мам, смотри!

Мама Юны отвернулась от готовки, и посмотрела на свою дочь.

-ты красотка! Ты, кстати, готова?

-да-да-да!

-теперь бери портфель, на линейке возможно будут выдавать учебники, и захвати цветы из вазы, воон там.

Мама указала пальцем на вазу, стоящую на дальней тумбочке на кухне.

Юна повернула голову туда, и пошла брать цветы. Она закинула руки и приложила все свои усилия, и через некоторое время, чуть не уронив вазу в водой, взяла букет цветов. Он приятно пах мёдом и был обернут в лавандовую шелестящую в руках Юны бумагу. С нижней части букета стекала вода и капала на подол сарафана. Первоклассница понесла тяжелый букет на привходную тумбочку, и пошла за портфелем. Он лежал в комнате Юны, у кровати. Он был легким, каркасным, и розовым, с котиками. Шин взяла его в руки, и накинула себе на плечи.

-красивенько.

Темноволсая посмотрела через плечо, и оценила внешний вид портфеля.

Дальше Юна пошла по коридору, и начала надевать лакированные туфли. Липкая застежка быстро поддалась, и Юна уже ждет маму на привходном пуфике с цветами в руках и портфелем.

Мама на удивление быстро оделась, и прошла вслед за дочерью. Они вышли из квартиры, и направились пешком к школе.

-Юночка, ты будешь сама ходить в школу по этой тропинке. Сначала я несколько раз буду ходить с тобой, а потом будешь сама. Нам идти пешком буквально семь минуточек.

-хорошо...

Юна крутила своей маленькой головкой и рассматривала тропинку. В некоторых местах были жилые дома, где-то порос мох, деревья, и растения, а где-то ходило много людей. Людей Юна немного побаивалась. Мама успокаивала дочку, и говорила, что все будет хорошо. Так и прошел первый в жизни девочки путь в школу.

-так, смотри, вот это-твоя школа. Вот в этом дворе проходит линейка. Мы заходим во двор, ты здороваешься с учительницей, которая стоит рядом с самым маленьким классом, мы дарим ей цветы, и ты уходишь к своим одноклассникам. Хорошо?

-да, мам, да. Поможешь, если что?

-хорошо.

Мама и дочь зашли в калитку школы через других людей. На линейке собралось очень много людей. От мала до велика: от маленьких первоклашек, до двухметровых одиннадцатиклассников. Все стояли такие парадные, красивые, начальная школа в бантиках в волосах, в галстуках, а старшие девушки с распущенными волосами. Все шептались и разговаривали. Стояла суматоха. Везде раздавался гул. Учителя пытаются наладить микрофон, и говорить торжественную речь. Пахнет свежестью и чьими-то ядреными духами. Юна остановилась, как вкопанная, и расматривала всех людей и классы. И вот, ей на глаза попадается средних лет женщина в кофейной юбке и белой рубашке с вязаным кардиганом. Она пытается собрать детей в кучу.

-может это моя учительница?

Юна подошла к этой страшной тёте.

-здравствуйте, вы же учительница первого «б» класса?

Женщинв обернулась через плечо на маленькую Юну.

-здравствуй, да. Ты в этом классе?

-да. Это вам. С первым сентября!

Юна протянула женщине в руки тяжелый ароматный букет.

-спасибо, и тебя тоже. Тебя как зовут, мне надо тебя отметить.

-Шин Юна.

Учительница потянулась за списоком детей на ярко-синем планшете.

-ой, какое имя необычное! Как еще раз?

-Шин Ю-на.

Женщина записала имя девочки в список неровным почерком, и поставила галочку.

-а ты кто по национальности? Мне интересно, у тебя такое имя необычное.

-я кореянка.

-как необычно! Редко виду корейцев у нас в школе. Прости меня за странный вопрос. Можешь проходить в линию. Это твои одноклассники.

Юна по указанию учительницы встала к другим детям. Она была чуть ниже остальных девочек, и встала в середину.

Шин принялась рассматривать своих одноклассников. Были высокие, были низкие, были толстые, были худые, были с очками и без, были с короткими волосами и с длинными, всякие разные. Но азиатов не было. Максимум-девочка, похожая на таджичку.

Вдруг, началась торжественная ресь. Всем такая хорошо знакомая. «Дорогие дети че то там, вы пришли в школу, на первое сентября, это важный праздник, это праздник знаний, тыры-пыры»... точь-в-точь не помню, суть передаю.

Юна тупила в одну точку, и внимала речи учительницы. Она будет получать новые знания на уроках с одноклассниками-звучит круто!

Речь длилась довольно долго, минут 30. За это время успели выступить не только учителя, но и ученики, директор.

-так, дорогие мои. Сейчас каждый из вас идет к своему классу, брать учебники. Учителя отведут вас. А на этом я с вами прощаюсь.

Весь класс собрался в кучку, и пошел за учительницей в библиотеку. Там сидела молоденькая библиотекарша, перебиравшая стопки книг.

-здравствуйте, вы уже тут? Каждый берет по стопке учебников, и уносит их домой. Вы будете целый год по ним учиться, поэтому в них желательно не писать ничего, не рисовать, а если писать-то только простым карандашом. Также учебники вообще никак портить не надо, они потом пойдут вашим, так скажем, потомкам. Всем удачи!

Юна быстро схватила ближайшую партию учебников, и с силой запихнула в рюкзак. Еще две книги не уместились, их пришлось нести в руках.

Юна вышла из библиотеки, попрощавшись со всеми. Её встретила мама.

-ты уже вернулась. Ну и хорошо! Пошли домой?

-дааа!

-я не верю, что ты такая взрослая, уже в школу идешь! Глазом не успею моргнуть, как ты уже будешь ее заканчивать!

-ой, да мам, не бубни.

Мама и дочь весь путь общались. Так и завершился первый школьный день.

Юна сидит на старом, как прабабушка, бордовом диване и натягивает на свои ноги белые гольфины с бантиками. Её мама реактивно бегает по квартире, в поисках любимой цепочки на шею. Это не обычное утро, а первый учебный день. Папа с утра пораньше ушел на работу, и не причинял дискомфорта супруге и дочери. Юна с усилием донатянула гольфину ( или как это правильно назвать??) и пошла за собранным с вечера школьным портфелем. И вот, розовый бархатный каркасный рюкзак с брелком-пушистым помпончиком уже красуется на спине Шин Юны. Замочки и брелочки подпрыгивают от каждого шага, и приятно звенят. Юна садится на пуфик и надевает белые, вымытые до блеска, кеды. Бантик на шнуровке получается не сразу, и девочка перезавязывает его. Шин встала с пуфика, открывала нижний замок двери (единственный, кстати, замок, до которого она дотягивалась) и ожидала маму. Через пару минут мама была готова, пшикнулась духами, которыми обычно пахнут бабушки (розовый перец, кому интересно), накинула ветровку,взяла сменку дочери и вышла вместе с ней из квартиры, закрыв дверь ключом. Путь Юна с мамой прошли быстро, вот за деревьями уже прячется школа. Пахнет опавшей сырой листвой, и последождевой свежестью. Юна попрощалась с мамой, взяла сменку из маминых рук, и ушла в школу. Грязь хлюпала и бубнила под кедами Юны. Другие школьники тоже пришли к школе, и вынуждены были страдать вместе с Шин. Это немного подбадривало.

Юна прошагала по каменному крыльцу школы, и навалилась с усилием на черную дверь, за которой скрывалась большая толпа школьников. Это немного ввело в растерянность, но Юна быстро вернулась на землю, и пошла на порог. Школа выглядело необычно для первоклассницы: несколько ребят-дежурных стоят и приветствуют каждого приходящего и просят вытирать ноги, слева стоит столик с охраной, там учителя оставляют свои подписи, и проходят через отдельный турникет, а еще на охране сидит дяденька с очень добрыми глазами. Рядом стоит большой кулер с водой, где уже собралась орава желающих попить и поболтать. Там стоят и маленькие дети из началки, и взрослые одиннадцатиклассницы, одетые не по форме, со своими парнями, и мило хихикающие. За пунктом охраны стоят лавочки для старших классов, и много картонных коробок с потерянными вещами. А справа стоят много лавочек для начальной школы. Юна видела детей, сидящих там, и пошла туда. Синие, кожаные, в меру мягкие лавки были наполовину заняты, и Юна быстро нашла место, куда присесть. Шин сняла белые, уже грязные кеды, и надела черные лакированные туфли. Потом неустойчиво встала на затекшие от такой суматохи ноги, (да, знаю, от суматохи не затекают ноги) и пошла искать раздевалку первоклашек. По пути ее чуть не сбил несшийся по коридору девятиклассник, и даже не извинился. Первый урок-всем АБСОЛЮТНО похуй на твое здоровье-состояние-сохранность. Никому нет смысла спрашивать о твоем самочувствии, ведь каждый чувствует себя плохо. Кто-то не выспался, кого-то заставили идти с температурой, у кого-то болит живот, а кто-то просто встал не с той ноги. И все, что-ли, будут прибедняться?!

Шин тихо проругалась себе под нос после столкновения, и продолжила искать раздевалку. Она оказалась недалеко, и была помечена табличкой. Ещё туда шли самые маленькие по размеру дети. Девочка вошла и увидела.... Хаос. Все творят что хотят, накидываются друг на друга, болтают, не переодевается практически никто. Ладно. Юна сняла с себя ветровку, повесила на крючок, и побыстрее выбежала с этого ада, чуть не поскользнувшись на подошве туфель. Неприятненько. Теперь надо было найти свой класс. Мама вроде что-то говорила... а! Кабинет 189! Он, как мама говорила, далеко вперед от раздевалки. Юна пошла по смутным воспоминаниям из головы. И вот, святые боги, кабинет 187! Недолго идти осталось! Справа впереди кабинет 189! Ура! Идём!

Юна тихо постучала по деревянной старой двери, и через секунду вошла. Там на её приход смотрели где-то 10 одноклассников и учительница.

-з...здравствуйте...

Тихо пикнула Юна, и подошла к учительскому столу. Учительница перебирала какие-то бумаги, и повернула голову на новопришедшую Юну.

-здравствуй!

-извините, а куда садиться?

-а где свободно, можешь сесть. Например, воон к той девочке на втором ряду третьей парте.

Учительница показала на парту ладонью.

-спасибо.

Сухо ответила первоклассница, и села на указанное место.

-привет, я Полина! Давай дружить? Мы же будем соседками по парте!

-привет, давай. Меня Юна зовут. Сейчас, повешу рюкзак за крючок.

Юна пыхалась и запихивала петлю рюкзака на крючок. Потом Шин выпрямилась, и посмотрела на свою подругу. Чуть полненькая зеленоглазая блондинка с круглым лицом и клыками в зубах. Чуть загорелая кожа, высокий для первоклассницы рост, веснушки. На ней была белая блузка и синяя юбка. Туфли не видно, они под партой. На руке у Полины был браслет из деревянных покрашеных в яркие цвета бусинок. Сама Полина выглядело вполне хорошо и мило.

-какое имя у тебя необычное! Ты не русская?

-да, я кореянка.

-а почему ты живешь в России?

-у моего папы случилась сильная аллергия на корейский климат, и нам пришлось переехать. Вышло переехать только сюда.

-а, понятно....

Юна теребила руками галстук.

-а что это будет за урок?

-мне мама говорила, что это будет классный час, нам будут рассказывать правила школы.

-хорошо. Я просто думала, надо ли что-то доставать, и вижу, что у всех пусто на партах.

Затишье.

-я не опоздала? Урок уже начался?

-неа, ты вообще рано пришла, у нас еще пять минут до урока есть.

Юна боялась, как бы она не начала говорить с перепугу на корейском или на английском. Да, все русские всюду говорили на русском, и не запомнить язык было просто невозможно, но если Юна захочет сказать что-то очень срочно, то может неосознанно сказать это на корейском или на английском. Хотя скорее на корейском, потому что английский Шин учила недолго. Но факт оставался фактом, и бояться было за что.

Полина прервала своей болтовней мысли Юны.

-у тебя в принципе такая необычная внешность... и глаза такой странной формы, и губы такие не такие... ты красиввя, в общем.

-спасибо... а у тебя очень милые веснушки!

Полина в ответ улыбнулась Юне.

Вдруг, прозвучал звонок. Он был не похож ни на что, что раньше слышала Юна.

-ребята, у нас урок начинается. Встаньте у своих парт.

Учительница отвлеклась от бумаг, и приготовилась к уроку.

-так вы без слов приветствуете всех учителей и учеников. Теперь можете сесть.

Все ребята разом плюхнулись на свои стулья.

-сейчас я проведу вам классный час. Я просто расскажу вам правила поведения в школе, и потом вы можете задать свои вопросы.

Во-первых, правила безопасности. В школе нельзя бегать по коридорам и в классе, играть в активные игры, громко кричать, бегать по лестницам, высовываться из открытых окон, и некоторое другое. Это сделано не просто так, а для вашей же безопасности. Чтобы вы ни в кого не врезались, и никто не врезался в вас. Чтобы все были живы-здоровы. Чтобы вы не выпадали из окон.

Во-вторых, правила поведения на уроке. На уроке нельзя болтать, вставать с места без разрешения, выходить в туалет и попить без разрешения, нельзя играть и не заниматься уроком. Лучше слушать и записывать все в тетрадь.

Учительница целый урок вещала без остановки. Да, ее урок можно было назвать нудным, но она хотя-бы обьясняла, зачем то или иное правило существует. За это респект (от автора конечно)

Учительница рассказала, что все уроки, кроме физкультуры, английского, и музыки, будет вести она сама. Что в день у них будет про четыре урока или пять. И учительница каждому в бумажном виде выдаст расписание занятий.

Дальше учительница предложила сыграть в игру на узнавание друг друга. Каждый по цепочке должен был назвать свое имя и фамилию, увлечения, какой-нибудь факт, и что-то еще про себя. Так Шин узнала, что Полина любит вязать и вышивать крестиком. Некоторые другие ученики отвечали с юмором, и смешили весь класс и учителя. Соседи по парте быстрее находили обший язык друг с другом из-за игры.

Первый урок прошел. Прозвенел первый в жизни Юны на перемену. Ребята из класса вылетели из класса, как пробка из бутылки шампанского.

Юна вздрогнула от резко начавшегося звонка, и оглянулась на Полину. Полина вставала со своего места, и, судя по всему, направлялась куда-то.

-Полинаа, а куда ты идешь?

Куницына (фамилия Полины) через плечо посмотрела на подругу.

-а я хочу пойти попить воды к кулеру. Пойдешь со мной?

-давай!

Юна встала с засиженного места, и пошла за подругой.

Школа имела свой вайб, который пропитывал стены, будто витал в воздухе. Он одновременно и нравился, и не нравился Юне. В воздухе запахло свежими булочкамм из столовой. Юна вдохнула всей своей грудью этот сладкий с ноткой мяса запах. В будущем он станет таким родным и приятным.

Коридор школы первого этажа отличался обилием света. Напротив кабинета первоклассниц были огромные, почти в полстены окна. На них висели не закрытые белые жалюзи. Пол был песочного цвета, с какими-то частицами, будто переработанный из мусора. А еще на чуть клейкую подошву лакированых Юниных туфель странный пол цеплял частицы песка. Откуда тут песок-непонятно, но очень интересно.

Стены школы были выкрашены в разных местах в разные цвета. Рядом с классным кабинетом это был небесный, у столовой-розовый, а у кабинетов технологии-желтые.

Юна крутила своей маленькой головушкой, рассматривая каждый миллиметр школы. Все было таким ярким и неизведанным! Но Полина пробыла в этой школе , в подготовительном классе, и знала школу очень хорошо.

Куницына тянула за собой заглядевшуюся Юну за руку. Так они и притопали к большому водяному кулеру у входа. Кулер еще называли «общим водопоем» или «живительным озером». Если про водопой все понятно, то после физры кулер становился и в правду чем-то вроде божества.

-Мы пришли. Юна, ты меня слышишь?

Юна стояла у перехода в соседнее крыло школы (это недалеко от водопоя), в переходном пролете. Шин стояла и рассматривала общее здание школы.

Как много людей, и таких разных. Юна помнила Азию очень смутно, но помнила хорошо, что люди в большинстве случаев как будто одинаковые. Из-за стандартов красоты все выглядели однообразно и не выделялись. А в русской школе нет так. Да, хоть стандарты красоты и есть, но они не четко прописаны, как в Азии, а варьируются в зависимости от человека. И в России все выглядят очень по-разному, и предпочитают разное. Юне это очень нравилось.

А Полина ждала ответа. И окликнула подругу еще раз.

-Юнааа-ааа! Ты меня слышишь вообще? Ты чего как статуй стоишь?

Наконец-то девочка услышала крик своей одноклассницы.

-ааа? А! Иду!

Юна встряхнула с себя оцепенение, и подошла к Полине.

-ну наконец ты меня услышала! Пошли пить, а то так всю перемену пропустим!

Юна подошла к освободившемуся кулеру, взяла прозрачный одноразовый стакан, и налила в него воды.

-холодненькая,ммм!

Полина уже во всю хлебала воду.

А Шин только набрала небольшой стаканчик, и приставила к обсохшим губам. Вода и в правду была довольно холодной. Её только-только поставили, и она не успела остыть. Зубы занемели, по-крайней мере передние. И вода приятно освежила и охладила горло.

-ммм, вкусная, и в правду.

Юна сама еще с детсива любила холодные напитки, то-ли от родителей, то-ли от друзей. Но они вкуснее горячих (в исключение какао и чай) по мнению Юны.

Потом подруги пошли обратно в класс, на урок. Они обсматривали всю школу, по пути в класс. Школа была очень красива для Юны, и привычна для Полины.

Впереди еще три урока. Прозвенел опять звонок. Ничего особо интересного не происходило, все дети сидели на уроках как напуганные мыши, и никто не рискнет ничего нарушить. Переменами девочки ходили по школе и болтали.

И вот, прогремел последний звонок с урока. Все собрали вещи, и выбежали из класса. А Юна и Полина собирались довольно долго. Через пять минут девочки собрались, и вышли из класса, попрощавшись с учителем.

-в раздевалку?

-да, а куда ж еще?

Вся школота столпилась у двери в раздевалки. Раздевалки были слишком маленькими для стольких человек. Тесно. Но Юна с Полиной каким-то чудом попали в раздевалку не последними, и по-быстрому оделись. И вместе вышли из той же самой раздевалки. За ручку. В толпу.

-Полина, а тебе в какую сторону?

-мне? Мне прямо.

-о, мне тоже прямо! Только за мной мама приходит. Ну вот когда я запомню дорогу, буду ходить одна.

-понятно. А я ходу тут одна, я тут же еще с подготовишек.

-ладно, пока, тут мама уже!

-ладно, пока!

Полина крикнула вслед, и растворилась в густой листве дерева и тропе, ведущей к её дому.

Второй учебный день. Середина дня. Юна с Полиной сидит за одной партой. Урок окружающего мира. Учительница рассказывает правила дорожного движения. Хочется в туалет.

Юна покопалась в своей памяти, и поняла, что нужно получить разрешение на выход в туалет. Да, это казалось странным, но Юне просто пришлось смириться. Шин подняла руку.

Учительница повернула голову в сторону второго ряда, и увидела руку ученицы.

-да, Юна, что ты хочешь?

-можно выйти?

-да, иди.

Ну хоть отпустили. На этом спасибо.

Юна подняла свою задницу со стула, и аккуратненько встала из-за парты. За её передвижениями наблюдало несколько человек из класса. Дальше Юна быстро пролетела сквозь класс, и вышла за дверь классной комнаты.

-и где, интересно, туалет? Полина же вроде мне показывала... а, тут же немного пройти, и налево....

Шин немного порассуждала вслух, и пошла искать ненавистный толчок.

Туалет находился в другом крыле школы, на стыке, в коридоре, у класса Юны.

На удивление, крыло школы, в котором находилось адское место, было окутано злостной темнотой. Окна и жалюзи были закрыты, и а света от выключателей не было. Пришлось идти от света другого крыла, или на ощупь. В той темноте будто водились какие-то внеземные твари, которые могли насолить тебе по-масштабному.

....а, нет... это всего-лишь злая уставшая уборщица, которая не хуже монстра может прибить тебя своей шваброй.

(Да, автор такой злюка-подлюка, хочет, чтобы вы взорвались от смеха при чтении моего фф в закромах под одеялом в три часа ночи, мухахаза?)

Юна прошла на стык крыльев, и только с божьей помощью дошла до двери туалетов. Еще бы понять,где женский, а где мужской...

Ну все, фатальный пиздец пришел нашей маленькой невинной Шин Юне.

Девочка осмотрела двери, пытаясь в сумраке развидеть хоть что-то. Но, к слову, тщетно.

Тогда пришлось действовать. Вообще, силы и решительности больше в какой-то милипиздрической первоклашке, чем в громадном дяде-скуфе. Так что да, Юна решилась.

Она с силой потянула на себя нетяжелую дверь. И увидела... высокую худощавую фигуру в черно-красном эмо свитере, черных пепельных джинсах скинни, и косой челкой. Фигура стояла, наклонившись на раковиной, и, по всей видимости, пыталась оттереть что-то с лица. Это был мальчик. Ну все, жопа.

Несколько секунд Юна пялилась на эмо-боя, а потом он сам обернулся на первоклашку, стоящую в дверях.

-эй, это мужской туалет! Женский справа!

Шин смущенно ойкнула, и пошла к двери справа. Ту дверь она уже потянула без такого желания.

Но там было не пусто. И даже не один человек, не два. А целая толпа. Целая толпа девочек (точнее, девушек) в совершенно разном обличии занимались чем угодно, но не тем, зачем приходят в туалет. Одни делали домашку в тетрадке на коленочке, другие что-то ели, третьи болтали, четвертые красились. Ещё в нос Юны ударил сильный неприятный запах табака и электронных сигарет. Кто-то курил. Школьнице это не понравилось, и она сморщилась.

Девушки мало того, что очень громко болтали, курили, делали домашку, ели, и делали еще много всего, так еще и разлеглись на весь тубзик. Ужас, да и только. Как пройти, а особенно какой-то мелюзге, как Юна-очень непонятно.

Юна тихо и с непониманием в глазах вошла на долгожданный толчок. Она прошла через толпу старшеклассниц, и отворила дверь на толчок. Какая-то старшеклассница громко выругалась от появления мелочи, и выдохнула дым от сигареты.

-мелюзга, ты че тут делаешь? Это наш туалет, иди в другой. Это, вообще-то для старшей школы.

Но Шин уже села на адское место, и уходить не собиралась. Но еще сюрприз: НЕТУ ТУАЛЕТНОЙ БУМАГИ....

Все, товарищи, дела плохо.

Первоклассница тихо выбранилась, и смыла еле фурычащий сральник. Кнопка смыва заедала, западала, и вообще была сломана.

Кстати, в туалете есть произведения современного искусства. На белых стенах белой пахучей замазкой было написано что-то в духе «я лесби» «саня гей» и «иди нахуй». И выцарапано еще несколько надписей. Даже не держателе бумаги тоже что-то нарисовано.

Еще и пол грязный, будто его не мыли столетий десять. И что делает та злая уборщица, которая прибивает заблудившихся людей шваброй?!

Еще прикольчик:Юна заняла толчок в кабинке, находящейся рядом с окном. И у кабинки тупо нет одной стенки, и через окно все видно. Да чтоб горели в аду черти, которые строили этот сральник!!!!

Шин заметила, что наверху у кабинки отломана заглушка-плинтус (автор тупой, хуй знает как описать эту деталь интерьера этого школьного ада).

Все прелести школьного туалета в кабинке замечены, можно выходить наружу, опять к этим недовольным и злым старшим.

Юна оделась, и открыла кабинку. Но тела тех девушек заслоняли нормальный выход, и поэтому пришлось пролезать. Девочка все-таки как-то прошла с раковине школьного адского туалета.

Раковина была уже уставшей от жизни, потрепаной и старой, и с трещинами. Оттуда даже вода убегала. Над раковиной расположилась заплеваное прямоугольное зеркало. Ну, ему тоже примерно лет сто, и трещины, и грязь имеются. Над второй раковиной зеркала не было, но был держатель полотенец. На нем висел захудалый рулон бумажных полотенец, уже весь в воде и с оторвышами.

На стенах туалета была плитка белого и красного цвета (м, наверное цвет месячных?) она тоже вся в грязи, выцарапках, и рисунках. Две кабинки с туалетами. Внутренний вид описан выше. Кабинки белые, без нормальных защелок, приходится подпирать ногой. В одной кабинке в углу стоит серый шкаф с ветошью. Справа от раковин есть окно. Оно завешано полупрозрачными шторками, чтобы проходил свет.

Юна включает воду на старом металлическом кране, и пытается регулировать температуру воды. Но идет только ледяная, всем абсолютно фиолетово на водоснабжение. Шин конечно попыжилась с температурой воды, но потом уже хуй забила.

Вау, тут нет мыла! Вернее, оно есть, но это скорее не мыло, а какая-то ужасно пахнущая химозой ярко-синяя жидкость. Это точно не наркота?...

Ну, вроде пенится, значит мыть руки можно. Юна по-быстрому вымыла руки, и побыстрее, даже не вытерев руки, смылась из этого, жутко адского места под названием «школьный туалет». Недовольные старшеклассницы еще долго бурчали что-то вслед мелюзге Юне, но это было уже неважно.

Урок второй: школьный туалет-это худшее, что случалось с вами в школе (если, конечно не считать злую уборщицу с волшебно-убийственным веником). Но школьникам все равно приходится туда ходить, потому что естественные потребности не отключишь. А грустно.

Юна вернулась в класс, и села на свое место. От эмоций Шин начала орать шепотом, обращаясь к Полине.

-я больше никогда не пойду в школьный туалет!!!