Бесконечность любви (гет)

Апрельское утро обдало Новосибирский государственный университет лёгким дождём. Под зонтом, пробиралась к главному корпусу первокурсница экономического факультета, Юлиана. Вчерашнее домашнее задание по высшей математике повергло её в шок. Интегралы, производные, пределы... казалось, она попала в параллельную вселенную, где говорили на непонятном языке.

В аудитории уже шумели немногочисленные студенты. Юлиана робко присела на среднюю парту, достала тетрадь и ручку, пытаясь собраться с мыслями. В голове эхом звучало имя, произнесенное старостой: "Шильцов Евгений Алексеевич… начальник кафедры, сложный, но справедливый".

Внезапно шум стих. В аудиторию вошел мужчина. Высокий, подтянутый, с аккуратной стрижкой и пронзительным взглядом удивительных глаз. Шильцов. В нем чувствовалась какая-то внутренняя сила, спокойствие и уверенность. На нем был идеально выглаженный синий джемпер, и казалось, что даже меловой пыли на нем не место.

"Здравствуйте," — его голос был низким и бархатистым. "Ну что, приступим к дружбе, с математикой, разумеется."

Легкая ирония в его словах вызвала робкие улыбки. Шильцов открыл конспект и начал объяснять материал. Он говорил четко и ясно, даже самые сложные вещи казались понятными. Юлиана впервые за долгое время ощутила, что математика может быть не только страшной, но и интересной.

После лекции, когда все начали расходиться, Юлиана набралась смелости и подошла к преподавателю.

"Евгений Алексеевич, извините, я… я ничего не понимаю. Интегралы — это какой-то кошмар."

Шильцов внимательно посмотрел на нее, словно сканируя.

"Юлиана, если я правильно помню," — он улыбнулся уголками губ. "Интегралы — это всего лишь сумма бесконечно малых величин. Приходите завтра ко мне на консультацию, в мой кабинет. Разберемся."

Юлиана кивнула, почувствовав облегчение. Возможно, не все так плохо. Возможно, она сможет подружиться с математикой, а может быть… и с ее преподавателем.

Кабинет Шильцова был полон книг и непроверенных поточек. На стенах висели схемы и графики, а на столе возвышалась аккуратная стопка нетронутых работ. Атмосфера здесь была пропитана интеллектом, страстью к науке и немножко ленью.

Евгений Алексеевич предложил Юлиане кофе из Гавань-Брю и начал терпеливо объяснять ей интегралы. Он использовал разные методы, рисовал графики, приводил примеры из реальной жизни. Юлиана слушала, стараясь понять каждое слово.

Постепенно страх ушел, и на его место пришел интерес. Она начала задавать вопросы, предлагать решения, спорить. Шильцов отвечал ей с терпением и уважением, поддерживая ее стремление к знаниям.

В какой-то момент Юлиана заметила, как внимательно Евгений Алексеевич на нее смотрит. Его взгляд был теплым и оценивающим. Она почувствовала, как щеки заливаются краской.

"Вы очень способная," — сказал Шильцов, словно прочитав ее мысли. "У вас есть потенциал. Главное — не бояться трудностей и верить в себя."

Юлиана улыбнулась, почувствовав прилив уверенности.

"Спасибо вам," — прошептала она. "Вы очень хороший преподаватель."

Шильцов слегка покраснел и отвел взгляд.

"Я просто люблю математику," — пробормотал он. "И рад, когда вижу, что кто-то тоже начинает ее понимать."

После консультации Юлиана чувствовала себя совершенно по-другому. Математика больше не казалась ей чем-то чуждым и непонятным. Она увидела в ней красоту и логику. И, возможно, что-то большее.

По пути домой Юлиана вспомнила слова Шильцова о потенциале. Она решила, что обязательно оправдает его ожидания. И не только в математике.

Недели летели быстро. Юлиана усердно училась, стараясь не пропускать ни одной лекции Шильцова. Она посещала все консультации, задавала вопросы и активно участвовала в дискуссиях.

Евгений Алексеевич, в свою очередь, начал проявлять к ней особое внимание. Он хвалил ее за успехи, поддерживал в трудные моменты и всегда находил время, чтобы ответить на ее вопросы.

Их отношения постепенно выходили за рамки преподаватель-студент. Они начали разговаривать не только о математике, но и о жизни, о литературе, о музыке. Юлиана узнала, что Шильцов увлекается классической музыкой, любит читать Достоевского и мечтает побывать на итальянском побережье.

Однажды после лекции Шильцов предложил Юлиане выпить кофе. Они сидели в маленькой кофейне недалеко от университета и разговаривали обо всем на свете. Юлиана чувствовала, что между ними возникает какая-то особая связь, притяжение.

"Юлиана," — сказал Шильцов, смотря ей прямо в глаза. "Вы очень интересный и талантливый человек. Я рад, что вы учитесь у меня."

Юлиана почувствовала, как сердце начинает биться быстрее.

"Вы тоже," — прошептала она. "Вы очень… необычный преподаватель."

Шильцов улыбнулся.

"Необычный? Это комплимент?"

"Да," — ответила Юлиана, краснея. "Самый настоящий."

В этот момент в кофейню зашел преподаватель по статистике. Он поздоровался с Шильцовым и бросил на Юлиану заинтересованный взгляд.

"А, Евгений Алексеевич, здравствуйте! Не знал, что у вас такие талантливые студентки," — сказал преподаватель, хитро улыбаясь.

Шильцов покраснел и отвел взгляд. Юлиана почувствовала себя неловко. Она поняла, что их отношения могут вызвать пересуды и проблемы.

После ухода преподавателя, Шильцов замолчал. Он выглядел обеспокоенным.

"Юлиана," — сказал он, наконец. "Нам нужно быть осторожными. Наша… дружба может повредить нам обоим."

Юлиана кивнула, понимая, что он прав. Их отношения развивались слишком быстро, и они рисковали переступить черту. Но как остановить то, что уже начало зарождаться в их сердцах?