 #фанфикс_знает_все
Стало интересно. Киндер у меня любит переиначиваться слова и даже тексты. Путь словообразования мне не понятен, но логика, полагаю, у него есть, так как переиначив раз он и в последующие разы произносит тоже самое. Я же воспроизвести это не могу - мне зубрить пришлось бы. Но вот для примера: малышарики у него талыфтаэфты. Песенка из мультика: Это Коля, а это Оля - это Тофта, а это Бофта И там же через строчку: Летающих зверей - летающих тефтей. Я знаю, что дети так делают. И это просто лингвистические упражнения. Интересно просто есть ли отдельный термин для явления. Пысы. На фоне этого почитала ему лингвистические сказки Петрушевской. Он в восторге. 5 апреля 2017
5 |
 |
|
|
"летающих зверей - летающих тефтей" - круто же)))
а "талыфтаэфты" это я думаю фраза чья-то из мульта но сокращенная и услышанная ребенком как набор звуков) 1 |
|
|
|
|
valerieviolin Нет. Он сам так. Он их песенку поёт подменяя малышарики на талыфтаэфты
|
|
|
|
|
Чудесная Клю :D сколько вам уже? Мой пока только гулит)
|
|
|
|
|
4 года :)
|
|
|
|
|
Чудесная Клю ого молодцы вы) большие уже совсем) жду вот каких-нибудь словечек смешных от своего но понимаю конечно рано еще;)
|
|
 |
|
|
А может он эта... Попаданец? И случайно покрываются слова из родного языка?
2 |
|
 |
Kedavra
|
|
molfare
На самом деле они все попаданцы. И мы тоже. Забыли просто потом :) |
|
 |
|
|
Детские переиначивания — это вообще крайне интересная штука. Потому что слова они переиначивают по мельчайшим слепкам ощущений и от того, что в самом слове слышат, и от того, что слышат где-то и что как-то с данным словом на тонком эмоциональном уровне для них связано. Помню, я в детском саду слышал всякие истории про школу, про оценки, но не знал, что такое кол. И когда нас попросили нарисовать кол — а предполагалось, что все уже где-то узнали, что это — я нарисовал колючий железный шарик. Просто так ощущалось слово, так оно слышалось, и я не видел в таком "неправильном" восприятии ничего необычного — как будто так и должно быть, что ты выдумываешь свои значения, смыслы и представления для слов, которые все это уже имеют.
Дети — крутые. 1 |
|
|
|
|
Архивач Ага. Вообще процесс познания яыка прекрасно и популярно описан у Чуковского.
|
|
|
|
|
Чудесная Клю
А тут даже не только в познавании языка крутость. Я не перестаю восхищаться и даже в чем-то завидовать детям с их гибким и не засранным умом. 2*2 = 4, и это логично. Но для ребенка 2*2 = 17, и не потому, что он чего-то не знает, а потому, что каждое решение в равной степени верно, и в данном случае 17 вышло потому, что шш, ссс, 5 и мама. Это в жопу круто, меня прям штырит от такой умственной чистоты. |
|
|
|
|
Ага. Возвращаясь к лингвистике, я тут уже писала про петь и пить в повелительном наклонении. У них все логично: петь - пей. :)
А по математике?! У тебя четыре яблока. Одно я взяла. Сколько осталось? -Два. - Почему? - А ещё одно бабе. 1 |
|
|
|
|
Бабе сначала еще одни зубы, а потом уже яблоко.
|
|
|
|
|
Архивач Так у бабы есть. Он в курсе 8)
|
|
 |
|
|
Название для явления есть, весьма незамысловатое :) (не знаю, можно ли это назвать прям "термином") — словотворчество. В этом плане время примерно до 5 лет так и называется — период словотворчества.
|
|
Включить тёмную тему
Популярное
VKontakte
WhatsApp
Telegram
Отключить рекламу
