Трогательная и немного грустная «открыточная» история. Вроде и сюжет хорош, и исполнение не подкачало. Но для меня впечатление смазал конец эссе. Для большинства преподавателей их подопечные – дети, пусть даже и обогнавшие по росту учителей. Я не утверждаю, что на школьниц никто из преподавателей не смотрит с мужским интересом, но речь в таком случае идёт либо об активных акселератках, либо об (старых) извращенцах. Ни к Луне, ни к Северусу это не относится. Вполне допускаю, что Уважаемый Автор пытался показать искреннее серьёзное чувство, но чего-то не дорисовал и задумка сорвалась. Добавив эмоций финалу или игнорируя окончание получим пронзительное щемящее душу произведение.
NAD:
Приданое небогатое – щепа, оторвана от крыльца.
Величали – хозяин-батюшка, обещали без бед житьё-бытьё.
У людей всё сложно. Птица не гонит с гнезда птенца,
А у человеков – хватай, что успел. Утвар...>>Приданое небогатое – щепа, оторвана от крыльца.
Величали – хозяин-батюшка, обещали без бед житьё-бытьё.
У людей всё сложно. Птица не гонит с гнезда птенца,
А у человеков – хватай, что успел. Утварь, детей, шмотьё.
Миг – ни кола, ни двора, ни тёплых полатей на печке,
Ни детского смеха, ни песен, ни сдобного в кадке теста.
Ну кто же придёт? Кто поднимет дощечку?
Вот тебе, дедушка, дом. Вот твоё новое место.