Фик просто супер! Мне очень понравилось! Люблю такую тему ))) Думаю тут и так все уже сказали))) ничего нового я не скажу)))) так что просто спасибо за такую прелесть и я вся ваша, авторы))))))
Анонимный автор 1
Нарываетесь намбер ван))))
Ну что ж...садитесь поудобнее, можете пока кофе сварить...ну и мне заодно...если что черный и 5 ложек сахара. не слипнется!)))
Потому что о вашем фике можно писать вечно!)))) И придумывать еще что-то походу))
Отмечу отдельно "ярко скрытое" драрри))) Драко так упорно пытался доказать Гарри что эти конкурсы надо запретить (с чем я не согласна!!!), типа сны там ему сняться пошлые))) спать мы ему несчастному мешаем))) но при этом уж наверняка некоторые сны очень даже ему нравятся)))) и явно не с Гермионой))
Пустили слэшера в гет-огород....)))))
Сочиненный фик Гарри мне больше понравился))) очень даже горячо было. Нет, Драко тоже порадовал своей фантазией))
Сегодня завершилась XXVIII международная олимпиада по астрономии для школьников, проходившая в бангладешском городе с забавным для русского уха названием Кокс-Базар. Российская команда выступила отлично, забрав все пять золотых и пять серебряных медалей. Одной из серебряных медалисток стала наша ученица, которая в прошлом году стала призёром заключительного этапа всероссийской олимпиады от нашего региона. После этого её пригласи в школу для одарённых детей в Москве, где она и готовилась к нынешнему состязанию. Само собой, этот успех – в первую очередь, её заслуга, а во вторую – её нынешних преподавателей, но всё равно осознание причастности к столь славному достижению приятно.
Кстати, сама наша ученица про нас не забывает и активно помогает в подготовке нового поколения учеников – на каникулах проводит занятия и мастер-классы по олимпиадной подготовке, делится с нынешними 8-9-классниками своим опытом выступления на всеросе и других перечневых олимпиадах. Не она одна, конечно, другие наши призёры и просто бывшие ученики тоже охотно участвуют в нашей работе с одарёнными детьми, некоторые – уже в качестве преподавателей. Такие истории очень хорошо мотивируют нас продолжать заниматься образовательной работой, даже вопреки некоторым негативным факторам бюрократического и финансового характера.