 #всякая_фигня #быт #личное
Сижу, занимаюсь рукодельными делами, на компьютере рядом открыто первое попавшееся аниме с субтитрами -- чтобы не было так скучно. Высчитываю количество петель в ряду и вдруг меня пронзает осознание: я что, знаю японский?! Я ведь сейчас даже на экран не смотрю, я вся в тетрадке с вычислениями. А сюжет вроде понятен. Потом отследила, что умудрялась на мгновение кидать взгляд на экран и читать субтитры. Не все, но, видимо, для понимания сюжета хватало. Просто так погрузилась в вычисления, что сознательно эти действия не замечала. Но те мгновения, когда я думала что знаю японский, были шокирующими. XD P.S. Как понимаете, я довольно быстро читаю. Специально скорочтению не училась, просто как-то рано и быстро начала читать. Но при этом у меня отвратительная память на лица. Если я видела человека несколько раз, мне приходится долго и мучительно всматриваться -- он или не он? Со старыми знакомыми, конечно, такого нет, но с новыми -- прям беда. Узнать человека по фото отдельный квест, который я легко заваливаю. Недавно наткнулась на информацию, что распознавание лиц и чтение могут располагаться в одной и той же зоне мозга. И дети, которые начали читать рано, в будущем могут испытывать проблемы с распознаванием лиц. Увы, линк на исследование не кину -- не сохранила.( Но если это правда, на мне это сработало на 100%. 19 марта в 21:58
17 |
 |
|
|
Научилась читать до школы, распознаю лица вроде норм. Но иногда, в довольно редких случаях, не могла запомнить кого-то: например, соседку-мышь (видела ее редко, и она была абсолютно как невыразимец, совершенно непримечательной наружности)
5 |
|
 |
|
|
А я читала, что это называется прозопагнозия и означает лёгкое (с перспективой ухудшения) подтекание кукухи у обучающихся %) Типа как дизлексия, только прозопагнозия. Помнится, нас учили отличать проблемы распознавания у слабовидящих детей, и у тех, кому изначально неполный комплект деталей достался. Это важно для дальнейшей коррекции обучения.
|
|
|
november_november Онлайн
|
|
1 |
|
|
|
|
november_november, ну значит с обновлением вас))
2 |
|
 |
|
|
И дети, которые начали читать рано, в будущем могут испытывать проблемы с распознаванием лиц. Моя ситуация( Плюс из-за плохого зрения долгое время узнавала людей на расстоянии не по лицу, а по особенностям движения тела, походке, жестам. Когда начала постоянно носить очки, навык стал неактуальным, но никуда не делся, как выяснилось.6 |
|
 |
luna6 Онлайн
|
|
Не запоминаю славянские имена и фамилии. Вернее, чтобы запомнить, нужно очень стараться. На вопрос, что это за человек, про моего какого-нибудь не слишком близкого знакомого могу рассказать всю историю общения с этим человеком, но так и не вспомнить, как его зовут. Пример: сегодня в пятый раз на моей памяти спрашивала у знакомой фамилию МОЕЙ бывшей коллеги, с которой проработала на одном этаже три года и довольно тесно общалась. Самый апофеоз случился, когда мне попалось фото с ФИО человека, и я по фото знала, что человека знаю и регулярно видела много раз, но не могла вспомнить где. При этом его ФИО были мне СОВЕРШЕННО незнакомы. Методом логических размышлений исключила все организации, с которыми когда-либо сотрудничала на регулярной основе, и школу с детсадом. Логические размышления и остатки моей убогой памяти на людей привели меня к ВУЗу. Пришлось связываться с бывшей состуденткой, у которой уже по ФИО человека выяснилось, что с ним я училась два года вместе на потоке, ходила на все лекции и несколько практик, но никогда не общалась напрямую. И вот только тогда моя память связала его лицо и ФИО вместе, и я "вспомнила" как его зовут.
5 |
|
|
luna6 Онлайн
|
|
А на счёт знания японского, я его не учила ни разу, но натренированный просмотрами аниме и сериалов слух легко вылавливает знакомые и часто повторяющиеся слова и словосочетания и, комбинируя их с интонациями и эмоциональными порывами персонажей, может довольно неплохо уловить основную мысль разговора, если он не носит какой-либо специфической или профессиональной окраски.
Все же знают классические для аниме "нани?", "онегай шимас", "бака" и прочее)) 3 |
|
 |
|
|
Тоже плохо лица (и имена) запоминаю. А с фото вообще беда)
1 |
|
|
|
|
Нашла красивое:
https://vk.com/wall-216541003_25313 |
|
 |
|
|
* тянет лапу * Научили читать до 3 лет, в еще не вполне осознанном возрасте (я не помню себя не читающей "про себя", скажем так). Для статистики.
У меня беды с запоминанием людей, которые сваливаются на меня единым скопом. Компания 3-5 человек? Квестик. Новая команда 25 человек? Пытка. Институтская группа 40 человек? Без шансов. А вот по одному - легко: имя, фамилия, факты, привычки, несите мою папку для досье. При этом у меня полный ужас с запоминанием любых цифр - от номера аудитории до дней рождения. Только записывать, только хардкор. И еще: читаю "по диагонали" и ухватываю в короткую память быстро, вникаю и надолго запоминаю только медленно. 3 |
|
 |
|
|
Читаю очень быстро.
Лица запоминаю с первого раза и навсегда, узнаю в любом виде, вместе с обстоятельствами знакомства. Не сработала на мне теория. Хотя справедливости ради замечу, что читать умею лет с четырёх, но радости это мне не доставляло лет до восьми, когда я внезапно перестал видеть буквы и слова с предложениями. Текст сам по себе начал залетать в голову страницами. 3 |
|
|
|
|
когда я внезапно перестал видеть буквы и слова с предложениями. Текст сам по себе начал залетать в голову страницами. О_ОЭто как вообще? 🤔 Настолько быстрое неосознанное чтение? |
|
 |
|
|
Соседей запоминала по собакам, вижу с собакой - значит это сосед с такого-то этажа, нет собаки - не узнаю. Сейчас узнаю и без собак))
|
|
 |
|
|
Про лица прям в точку.
Для меня первые несколько месяцев в универе две девочки-подружки из группы были на одной лицо. Однако, одна была светловолосая с тонкими чертами лица, а другая темноволосая с крупными чертами лица. ¯\_(ツ)_/¯ 1 |
|
Включить тёмную тему
Популярное
VKontakte
WhatsApp
Telegram
Отключить рекламу
