Дрой
>я закосил в 9ом классе 3и недели подряд знаете по какой причине - мне было в падлу в школу ходить

"в падлу в школу ходить" - это прям очень подробно расписанное психологическое состояние. Кроме лени существуют еще куча разных состояний, и они могут быть совмещены. А у той же лени есть свои причины.

>"Послушный и удобный"... Что за галиматься, диванная-психология блять...

Не более диванная, чем ваше замечание. Аргументируйте, что ли.

>Из-за таких как вы, потом всякие мамашки орут в судах "ну не мог мой Витенькая-Коленька-другой-хуесос которого вовремя не поставили на место, такого сделать, и вообще, это все жестокие люди виноваты."

Что орут тупые мамашки, мне до фени. Моего мозга хватает понять, что мое отношение к человеку не доказывает, что человек что-то сделал/не сделал. Но если он сделал, у него определенно были хоть какие-нибудь мотивы для этого. И в мотивах этих можно разобраться. Любые действия извне соприкасаются с внутренним состоянием человека, к которому эти действия применяются. И в зависимости от внутреннего состояния они подействуют так или иначе. Психология подчиняется логике, что бы там ни говорили любители романтизировать чувства и их происхождение.

>Жестокие люди, которые не вломили ему когда надо было, а пытались что-то там понять

"Что-то там" - это причины поведения ребенка, его состояние и то, что двигает и в будущем будет двигать его на схожее поведение. Вы об этом "чем-то там"? Тьфу, небрежно задвинуть важнейший элемент становления человека как личности, элемент, в котором куча немифических, а вполне реальных взаимосвязей в угоду тому самому "че ваша психология, вон дядя Витя нормально своего пацана воспитал". Все равно, что сказать "че мне ваша физика, как будто я сам мир не знаю".

>У ребенка до 16ти лет есть одна задача - слушаться взрослых и делать то, что ему скажут.

Спс за экспертное мнение, лол.

>Во-первых, потому что он тупо меньше знает о жизни, чем они (и здесь я, заметьте, не говорю о уме)

Ок. Но есть люди с разной обучаемостью, открытостью для опыта. Возьмите подростка, которому только что исполнилось 16, но который ввиду хреновой обучаемости о жизни знает поразительно мало. Если он, допустим, по развитию ниже 15-летнего подростка, которому нужно слушаться и подчиняться, то 16-летнему все равно можно уже этого не делать? К тому же, посмотрите на некоторых взрослых, а потом скажите их детям, что они должны подчиняться дибильным приказам и не имеют права возникать. "Почему?", - спросит ребенок. "А потому, что ты не подходишь под формальный и совершенно необоснованный критерий "врослости", так что пиздуй выполнять тупые указания, всем пох". Кроме того, ни один ребенок никому ничего не должен. Как и любой другой, он имеет свое сознание и свои желания. И если он хочет повернуть налево, а не направо, ни один взрослый не сможет "исправить" его желания на "правильные". И тогда остается запугивание, ведь простое общение и вдумчивый контакт с ребенком вы не одобряете. Вы получите поколение детдомовских зверят, вышедших из "полных и благополучных семей", товарищ.

>Во-вторых, потому что в 95%ах они желают ему только лучшего.

лолшта

>И если вы сейчас начнете задвигать мне про непонятых гениев или неблагополучные семьи, я пошлю вас нахуй за несостоятельный аргумент и в виду слаборазвитой эрудиции. Смотрите - даже предупредил заранее.

Спс. Я думаю, это предупреждение будет лучшим доказательством, что у вас есть все аргументы, чтобы опровергнуть отличное от вашего мнение, но вы их мне не покажете, потому что у меня документов нет. Ах, да. В неблагополучных семьях могут быть не просто ебанутые родители, а сверхъебанутые. И вот таким подчиняться ребенку вообще не стоит. То же самое касается непонятых гениев.

Что там с несостоятельностью?)