"Можно сказать, будь мы на самом деле на месте другого человека, мы бы вели себя ровно как он, даже если сейчас не видим, как это бы так получилось."
я ровно тоже самое по сути и сказал, когда говорил о бессмысленности изливания кому-либо души, ибо только будучи полностью на месте такого человека, собеседник сможет полностью понять. До этого он может лишь гипотетически рассуждать и пытаться примерить ситуацию на себя.
даже людям, с высоким доверием не вижу смысла такое показывать. Те, кого я могу подпустить ближе к себе, я лучше полностью открою себя самого, свой характер, свои суждения, мысли и так далее, но точно не буду изливать на них то, от чего мне бывает плохо, стоит лишь задуматься об этом.
Русский язык, восьмой кадетский.
Всё штатно. Повернулась к доске подчеркнуть приложение - БАБАХ!!!
Поворачиваюсь в шоке, а двое с последней парты хором упали со стульями на спину, прихватив с собой парту.
И лежат, главное! Один хоть дрыгается - ржёт, а второй притворялся мертвым, пока я не подошла добить.
Класс в восторге, я в тихой ярости.
- У нас с вами, так-то, есть высокие цели: не завалить экзамены, стать приличными и образованными людьми... Но для начала просто ПОСТАРАЙТЕСЬ НЕ СДОХНУТЬ В МОЕМ КЛАССЕ, ЭТО ПОНЯТНО?! В МОЕМ КЛАССЕ ЗАПРЕЩЕНО УМИРАТЬ, ДОСТУПНО ОБЪЯСНИЛА?!
Ну и всё, по ходу это новый мем. За сегодня уже трижды слышала что-то вроде следующего:
- ща матика, я сдохну...
- не, Айриш Айришевна запретила!
- так то в её кабинете, а я в столовке!
Иду по коридору, слышу, как вдалеке кадет вбегает в кабинет с радостным воплем: "Валентина Ивановна, а нам Айриш Айришевна знаете что сказала???"