Уважаемые комментаторы! А скажите, пожалуйста, человеку, у которого профиля на фикбуке нет и который взаимодействия с ним имеет чуть меньше, чем ноль: а вот эти указания об отношении авторов к критике реально помогает избежать нежелательных комментов? Ну вот у вас, несмотря на предупреждения, не случалось комментаторов, которым оказывалось пофиг на ваши пожелания о форме критики?
Спрашиваю реально без иронии. Просто почему-то у меня возникают сомнения, что указания прям совсем панацея от читателей, иметь в виду их хотевших и всё равно высказывающих мнение в той манере, в какой им самим загорелось. Но я действительно не в курсе, как обстоят с этим дела и могу ошибаться))
#школа #пишут_дети
Итак... Сочинения по картине П. Брюллова "Пейзаж с рекой" писал 5 класс. Точнее, два пятых класса, проверила один, фразы в студию (орфография и пунктуация сохранена):
Она неширокая и чистая, походу она небольшая по глубине.
На переднем плане описаны кусты и трава.
Возле поляны рыбачит мальчик, он смиренно ждет рыбы.
Я думаю всем понравится эта картина, особенно этот эстетичный камень.
Между небом и рекой виднеется мелкоколесье.
Эта картина не просто пейзаж, а целая история о гармони человека.
Рассвет на картине темный-светлый-розовый.
Солнечные просветы блестят на глади реки.
На картине река показывает красоту реки при рассвете.
Тут видно ёлки - очень много ёлок.
Эта река обрывистая.
Этот лес необычный, а хвойный.
По середине картины течёт прозрачная река которая передает летний комфорт и летнее утро.
Около реки стоит рыбак и ловит рыбу. Около нее густой лес.
На переднем плане можно увидеть, как река начинает извиливаться.