Вообще... Наше восприятие ситуации - это что-то типа ошибки выжившего, только наоборот. Ежедневно по всей стране выдаются сотни разрешений на гладкоствол и, наверное, не намного меньше на нарезное (его же просто после скольких-то лет после гладкоствола получить можно, не ошибаюсь?). И миллионов тех, кто получил разрешение, купил ствол, положил в сейф и законопослушно вытаскивает его только в охотничий сезон, чтобы поехать с мужиками уток пострелять - мы не видим. Мы знаем, что они есть, но мы о них не думаем. Мы думаем о тех 2-3 психах, которые затесались в миллионы нормальных людей. Так же мы не думаем о сотнях авиарейсов в день, но из-за одной авиакатострофы в год боимся летать. И т.д. и т.п. Мы замечаем то, что выбивается из нормы. Это нормально и логично. Но... норма на то и норма, что ее больше. Сильно больше. И хотя лично я считаю охоту (в моем регионе точно) злом и возможность у гражданского населения свободно приобретать огнестрел - безобоснуйным риском, тем не менее полный запрет на оружие - самое нелепое, что можно придумать для "решения ситуации")..
И в то же время... Слушайте, крестила у меня тут подруга ребенка. Так крестная мать и крестный отец неделю ходили в храм и по часу общались там с батюшкой на тему осознания своей миссии, той ответственности, которую они собираются на себя взять и т.д. и т.п. А крестят у нас, увы, не реже, чем разрешения на оружие получают).. Но находят попы и время, и силы... Может это... провести в семинариях курсы повышения квалификации и направить несколько тысяч боевых попов-психиатров (вообще-то психология должна быть им близка, а там и психиатрию подтянуть за уши можно) на выдачу разрешений на оружие? Хоть реальную пользу обществу приносить будут)..
#реал #школа
Написали мои пятиклашки сочинение перед каникулами по фотографии ("Камчатский бурый медведь "), выловила парочку милых и забавных фразочек:
" На фотографии на переднем плане изображён большой бурый медведь с добрым замораживающим взглядом "
"... позирующий позой лап"
"На фотографии красивый медведь с умным видом сзади"
"На фотографии мне больше всего понравилось задумчивое лицо медведя"
"Он живёт в наземно-воздушной среде обитания"
"Ещё не злой медвед, а даже не обычной"
"Медведь был заинтересован тем, что его фоткают"
"Медведь смотрит на фотографа и размышляет об ужине"
"Скорее всего, он был добрым, если был сыт"
"Фотограф ярко передал все качества фото"
"Мне понравилось это фото, ведь фотограф сфоткал медведя и выжил"
"Медведи бывают разные: белые, чёрные, бурые, рыжие. А перед нами самый обыкновенный малозначимый медведь"
"Фотографу повезло, медведь был сыт и не медведица".