У меня ученик 9 класса, собрался сдавать обществознание. К математике его готовит моя знакомая. Спрашиваю у нее, мол, как идут дела, а она мне: да он у меня все время спит! Пишет в тетрадке пример, и у него буквально глаза закрываются, ручка по бумаге едет. Сначала думала, мол, не высыпается, потому что занятие утром, перенесла на вторую половину дня. Эффект тот же - спит.

В понедельник у меня было с ним занятие. Сидит, зевает. Спрашиваю: когда лег? В половине двенадцатого. Когда встал? В пять сорок. Ладно, встает он рано, потому что живет за городом, но почему раньше не лег? Готовил уроки. А в котором часу сел готовить уроки? В шесть вечера (а это воскресенье). Почему не раньше? Потому что делал работу по дому. А ситуация у него такая: мама давно умерла, отца нет, воспитывают бабушка и дедушка (55-60 лет), у которых хозяйство, и они ему постоянно поручают работу. Причем, когда моя знакомая попыталась намекнуть бабушке, что он не высыпается, бабушка, не разобравшись, просто начала на него кричать.

И как мы с моей знакомой должны мотивировать ученика, который элементарно не высыпается, и опекуны которого не понимают, что в старших классах нужно учиться, а не фермерствовать?