*Камера в полицейском участке*
— я расскажу вам всё, если отпустите меня.Если не отпустите я выйду сам. Вы не можете знать ничего обо мне,не можете удержать меня.Я ведь могу сотрудничать с вами.
*Время останавливается,фон становится серым.Ломает 4 стену*
— как это всё началось? Ну, долгая история. Хотя,У нас очень много времени, давайте расскажу:
Это было в обычном колледже в Москве. Была обычная пара логистики. Вдруг материал стал для меня очень скучным, а ещё я захотел пить и в туалет, поэтому Я попросился выйти.
Когда я закрылся в кабинке, всё затряслось. Я почувствовал вибрацию(у меня музыкальный слух и хорошо развиты чувства). Вдруг я почувствовал всплеск энергии. Когда я вышел из туалета, в коридоре творилась какая-то вакханалия: мой знакомый горел, другой говорил быстро, третий наполовину провалился в пол, четвёртого вообще было несколько штук, я наткнулся на кого-то, он извинился и я услышал шаги, дверь открылась и этот кто-то вышел. Когда зашёл в класс там было ещё хуже: кто-то сидел на полу и держался за голову, просил перестать кричать, кто-то летал и бился обо всё что было, кто-то очень быстро перемещался туда и сюда, кажется как будто телепортировался. Мой пожалуй единственный друг в этом классе, быстро бегал вокруг меня и пытался что-то сказать.
— Но почему со мной ничего такого не происходило? Кажется это мне снится. Вокруг хаос. Я конечно привык контролировать всё и всех,но это только потому что был.. или ощущал себя... Умнее всех что ли... Но это — то что я увидел, не поддавалось никакому анализу.
Неужели мы в каком-то мультике? А может мы в произведении какого-то автора, и мы лишь персонажи? Я конечно чувствую что за мной кто-то следит всегда, как будто кто-то описывает мои действия, я чувствую как будто кто-то смотрит на меня откуда-то, и эти ракурсы постоянно меняются, но это скорее бред сумасшедшего.
*Ломает четвёртую стену*
— Ну вот как всегда, самое интересное и без меня.
Кому я всё это говорю? С кем я разговариваю? Мне просто хочется говорить туда. Я не знаю почему. Я не знаю кому. Я не вижу куда. Я просто всё чувствую.
Вдруг сработала пожарная сигнализация. Всех попросили выйти. Пока нас заливало водой сверху, один из моих знакомых, Я при него уже говорил, горевший, кажется плавно потухал.
Наконец мы вышли на улицу. Но в толпе находиться было невозможно.То рядом с кем-то было жарко, то холодно, то мне казалось что кто-то пытается проникнуть в мой разум, а кто-то вообще носился как угорелый и мне не удавалось ничего сказать.
В колледже объявили что все могут идти домой, до выяснения обстоятельств. Пока мы шли до станции с несколькими людьми, они изучали свои способности. Они все были мои знакомые, потому что я часто выступал у нас в колледже. Меня практически все знали. Даже некоторые из университета. Я учусь в колледже МИМО. Иногда я шучу над этим названием. Поскольку был уже март, снег ещё лежал, но учитывая что один из рядом идущих горел, этот снег таял, рядом с ним было тепло, хотя я и так не особо чувствую температур.
Одна идущая с нами девочка, не хочу о ней думать (у нас с ней не сложились близкие отношения грубо говоря), пусть и относилась ко мне приветливо, но мне кажется что она сейчас пыталась проникнуть мой разум. Не стоило. Я попросил этого не делать. Но она сказала что не может ничего контролировать. Рядом идущие подтвердили.
— Разве ты не получил ничего?
— Lа, это очень подозрительно, разве тебя нет способностей сейчас?
— Я не знаю. Я ничего не чувствую. Я был в туалете. А что случилось?
И все как один стали говорить про какую-то вспышку света, которая проникла сквозь стены, какой-то свет заполонил всё строение,как резко всем поплохело и проявились способности.
— Лох , способности не получил — посмеялся один.
— да ладно, может они ещё проявятся — сказала та девчонка.
Я пришёл домой уставший. Но я не чувствовал что получил какие-то способности. Я всегда был экстрасенсом. Но не таким. Я был просто тем кто чувствует энергетику и всё. Нельзя сказать что я особенный. Музыкальный слух от рождения,способность делать даже если больно,просто человек.
День второй.Я проснулся,отжался,принял контрастный душ,съел 15 яиц(я на массонаборе,а то худой и костлявый,даже титановую пластину под ребрами видно),но ничего не почувствовал.У меня нет способностей.Кроме моего разума,который я от всех скрываю.В 7 классе у меня было 184 IQ,в 9 классе 203 а на 1 курсе 205.С тех пор я поумнел,но тест не проходил.Я притворяюсь тупым,чтобы управлять идиотами рационально и бед завистников,в тени.
Я манипулятор?Не совсем.Я управляю только теми кто мне не дорог,кто меня хейтит за мое открытое поведение(мне ничего не стоит нарушить этику и мораль в общественном месте,я не боюсь осуждения),кто меня ненавидит.Я использую ПЛОХИХ людей чтобы ВСЕМ было хорошо.Я не злодей.Хотя,в целом неважно.
Кажется,скоро будут проводить несколько тестов.Первый на изменение ДНК у всех кто был в том регионе,где у меня колледж.Второй на IQ.С одной стороны,это отличная способность,узнать есть ли У меня способности,а с другой...я спала свой интеллект на колледж.Надо запороть тест.Так,уже 6:28,пора собираться в колледж.В 7 выезжать,в 8 буду,в 9 пары.
На 1 паре похоже будут тесты(я узнал у преподов.Кстати,они тоже получили способности.Но исходя из новостей не у всех они есть.Только те,кто получили концентрированный пучок того странного света,получили способности.У других просто немного изменили характеристики и выработка гормонов — по моим наблюдениям у некоторых повысился тестостерон,у некоторых эндорфины.Бедняжки.Хорошо,что со мной не так.
Каким образом будут брать ДНК? Преподаватели не знают.И как пучок света мог вызвать изменения в дезоксирибонуклеиновой кислоте?Радиация?Нет,тогда выпали бы все волосы.Информации слишком Надо обсудить с преподавателем по физике и химии.Позже,сейчас надо идти на пару.
Так,вот кабинет,ребята обсуждают способности.Кто-то кастует огонь.Та девушка,Света,светлая,которая меня отшила,со вчера похоже себя контролирует.Друг ходит в нормальном формате,но какой-то уставший.Чувствую,что сзади кто-то идёт.Шаг в сторону.
— Здавствуйте,Александра Николаевна!.
— Привет,Ваня.Ну ты как?
— Никак.Похоже я без способностей.
— Знаешь,сейчас будем сдавать ДНК,вот и узнаем.У меня знакомая получила третью руку,так что ты считай ты не успел на Титаник.Поэтому не волнуйся,все к лучшему.
— Ладно, спасибо!
Я сел за парту.Я сижу прямо перед учительницей. Она сказала что каждый должен несколько волосков, и дала ножницы.
— Лёша, у меня к тебе серьёзная просьба. Ты можешь украсть по одному волоску из каждой маленькой кучки? Мне это очень надо. Ты же спидстер теперь), сделай это так чтобы никто и заметил, пожалуйста.
— ты что, с ума сошёл? Не буду я такое делать, а вдруг я спалюсь?
— это будет твой шанс проверить на что ты способен. Я отвлеку их на себя.
— ладно, хорошо.
— я предусмотрел что будет что-то подобное, поэтому здесь 22 пакетика.
— нас же 21, и ещё опаздывают?
— пять, четыре, три, два, один.
*Открывается портал и из него выходит пара одногруппников*
— извините за опоздание, Александра Николаевна.
— Гарик,Арман, больше никогда так не делайте! Это что такое!
— *шепотом*ЛЁША, ЭТОТ ТВОЙ ШАНС!
Я попросился выйти и показательно споткнулся и упал, схватившись за грудь. На меня все отвлеклись. Лёше хватило времени чтобы взять полоску распихать по пакетикам и подписать. Никто ничего не заметил.
Я встал, отряхнулся, сказал что всё уже хорошо, и вышел. Через полминуты со стаканом воды я вернулся в кабинет, и мы начали пару.
*На перемене*
— чувак,и зачем тебе всё это надо?
— Да забудь. У меня есть идея как можно круто баффнуть человека летучую мышь в комиксах!
— о,крутяк,и как же?
Я отвлёк его. Он забыл что спрашивал.Отлично.
— Ладно, давай об этом потом, Мне кажется на второй паре у нас будет тест на IQ. И на физкультуре похоже физический. Как же мы к экзаменам подготовимся?
— чувак тебя вообще не смущает что с нами произошло?
— С нами?
— Ты понял о чём я!
— Ладно, хорошо.Пошли в кабинет.
В в кабинете нас ждали психолог и куратор.
— Сейчас вы пройдете тесты на интеллект.Комусов!Опять срываешь пару?
— да я ничего не срываю!
— Ты мне тут не пререкайся!
Вечно преподаватели с ним спорят. Он строит из себя умника, и пожалуй у него огромный кругозор, но на деле он чуть-чуть тупее. Постоянно со мной спорит, подкалывает и издевается. Я сделал из него собачку. Потому что он меня бесит, хорошо что я мазохист.
— Так.Тест.Тест.Тест. тут аж 400 вопросов, содержит эти картинки с треугольниками квадратами кругами и так далее.. каждый следующий вопрос сложнее. Но это ведь всё легкотня, я такое ем на завтрак. Надо как минимум половину написать неправильно, чтобы IQ показали в несколько раз ниже.
Наконец закончил.*вытер пот со лба*. Но ведь я потратил только 30 минут.. я сдал заранее. Исходя из сложности вопросов, уровень оценки IQ с каждым следующим растёт в геометрической прогрессии. Но мне сейчас это неважно.Важно то,чтобы никто не узнал моего настоящего IQ.
Наконец настал обед. Мы пошли в столовку,тут практически ничего не поменялось. На третьей паре у нас будет физкультура, потом какое-то мероприятие, Я думаю что будут говорить про правила поведения со способностями в колледже.
Я всегда голодный.Быстро расту,рост уже 190.Я взял курицу по-японски, рис, стейк из индейки, макароны, салат и компот. Моё тело требует еды, даже если это дорого.Леше хватает Лазаньи — обычно. Теперь он есть как я. Похоже скорость пробудила в нём аппетит. Хотя с другой стороны он стал плотнее — его проблемы со зрением больше не будут его беспокоить,скорее всего.
Мы посмотрели на большой перемене одну короткометражку про супергероев, но нам всё равно можно было двигаться в класс.
Обсуждая эту тему, мы зашли класс и поняли что у нас физкультура, мы его перепутали. Хорошо что ещё было время и мы успели перодеться на физкультуру.
Физкультура проходила в в большом зале. Мы по очереди показывали свои физические способности: скорость выносливость и силу. Способности,кроме непосредственно связанных с этими показателями использовать было запрещено.
— Лёша 100% быстрее всех пробежишь.
— Я бы так не сказал. А вдруг есть кто быстрее.
— у нас в группе ты единственный спидстер.
— да уж.. интересно как они будут измерять если аппаратура вряд ли это позволит..
После урока физкультуры на котором Лёша показал лучший результат в колледже мы пошли и на четвёртой паре нам прочитали лекцию что нельзя использовать способности в колледже. Как же это всё предсказуемо. Как же люди читаемы.
![]() |
|
Если найти аниматоров, которые нарисуют битву из второй главы этого сезона, то можно интересно показать её.
|
![]() |
|
Третья глава довольно интересна.
|
![]() |
|
Интересно, какой баланс сил будет держать автор? Имею ввиду, если персонажи настолько прокачались, то их будущие противники будет ещё более жёсткими.
|
![]() |
|
Интересно, кто такая Rita. Возможно, этот персонаж сыграет важную роль.
|
![]() |
|
Понятно. Вместо 100 отжиманий, 100 присиданий и 100 на пресс, он выбрал такую тренировку. И правильно. Зачем становиться мутантом, когда сверхспособности можно наработать?
|
![]() |
|
Интересно, насколько будет важной Рита, если Тень позволяет ей так близко с собой контактировать?
|
![]() |
|
Интересный взгляд на Сокола.
|
![]() |
|
Вау. Любовная линия Тени и Риты разбавляет повествование интересной сюжетной линией.
|
![]() |
|
Интересный поворот в последних главах.
|
![]() |
LOL_Reactionавтор
|
contrast
я даже не смотрел .Это наверное Аниме? |
![]() |
LOL_Reactionавтор
|
Алексей Выдумщик
или можно просто вживить ген и стать властителем мира? |
![]() |
LOL_Reactionавтор
|
![]() |
|
LOL_Reaction
Если ты про «Моя геройская академия», то это аниме. |
![]() |
|
LOL_Reaction
Быть властителем мира – больше и сложнее, чем иметь в себе суперспособности. |
![]() |
|
Прикольное начало пятого сезона.
|
![]() |
|
Теперь здесь есть тема мультивселенной, а Тень открыто ломает четвëртую стену. Интересно, что будет дальше?
|
![]() |
|
Сделал телепорт из микроволновки за 10 минут...
|
![]() |
|
Интересная глава про семью. Круто, что автор раскрывает и личную жизнь персонажей.
|