Дедушка Дуку (джен)

Примечание:

Вот вам подарочек в честь Старого Нового года!

Дуку глянул на просторы космического гиперпространства и вздохнул. Они были в дороге уже несколько дней, сопровождая транспорт с годовалыми юнлингами и воспитателями, держа обратный путь на Корусант. Квай-Гон в его поле зрения возникал только пару раз в день и не задерживался рядом дольше, чем на два часа, остальное время проводя с малышами. Ян этому очень удивлялся, потому что никогда не замечал в своём ученике тяги возиться с детьми, тем более такими крошечными. В конце концов любопытство одержало верх, и мастер направился на поиски не так давно вышедшего из падаванства Джинна.

Тот нашёлся в углу на стуле с каким-то человеческим ребёнком на руках, тогда как остальные малыши сидели в своих кроватях и были заняты своими делами: кто-то спал, а кто-то играл с непонятными предметами. Квай-Гон показывал мальчику картинки животных в обучающей книжке и что-то тихо рассказывал. Дуку замер от такой картины. Неужели его падаван научился ладить с детьми?

Джинн заметил своего учителя, поднялся, осторожно опустил ребёнка на стул и поклонился в знак приветствия. За те пару минут, пока мальчик сидел на стуле, его глаза влажно заблестели, однако стоило рыцарю усадить его на свои колени, как на крохотном личике расцвела улыбка.

— Значит, ты и правда возишься с юнлингами.

— Только с одним, учитель. Оби-Ван ни на минуту не хочет меня отпускать, — хмыкнул Квай-Гон, поудобнее устраивая ребёнка в своих руках.

Мастер склонился над мальчиком, желая рассмотреть того, кто захватил его ученика. Серо-голубые глаза серьёзно посмотрели на него в ответ, оценивая нового человека. Ян едва сдержал улыбку, когда мальчик с по-прежнему невозмутимым видом засунул палец в рот. Дуку не понял, ждал ли Кеноби от него определённой реакции или бросал ему вызов, поскольку Джинн почти сразу вытащил палец ребёнка изо рта. Оби-Ван, казалось, этого даже не заметил, продолжая рассматривать гостя, а потом вдруг протянул ручонку и дёрнул мастера за бороду, произнеся:

— Деда.

Пригладив высвободившуюся бороду, Ян в удивлении уставился на своего ученика, безмолвно спрашивая, чему это он тут учит годовалого мальчика. Квай-Гон перевёл взгляд с ребёнка на него, а потом обратно.

— Эм… Ну… Видимо, из-за бороды, — он неловко потёр шею.

Малыш тем временем уже вернулся к книжке и рассматривал изображение лотокота.

— Кажется, ты многому уже научил этого ребёнка за всё время нашего полёта. Но объясни мне, почему тебя почти не видно. Ты что же, постоянно с ним?

— Да, учитель. Воспитатели тоже заметили эту закономерность: Оби у меня на руках спокоен и смеётся, но стоит ему мои руки покинуть, он плачет. Говорят, ни с кем раньше у него такого не было.

— Может, потому, что ты первый, кто так возится с ним? Малыш, кажется, тактильный, — Ян задумчиво погладил бороду и встретился взглядом с серо-голубыми глазами. Оби-Ван вдруг лучезарно ему улыбнулся и продолжил рассматривать котов, а мастеру, впервые в его жизни, на ум пришло одно слово: милашка.

— Не знаю, — Джинн погладил ребёнка по голове с лёгкой улыбкой.

Дуку пришло в голову, что, вероятно, у этих двоих уже сформировалась связь учителя и ученика, но не стал об этом говорить. Ни к чему было беспокоить Квай-Гона, которому пока было рано брать падавана, предположением, которое вполне могло быть ошибочным.

Однако в конце полёта Ян убедился, что его мысль была верна. Джинн уложил спать своего крошечного подопечного и отпустил ручку коляски, позволяя воспитателям заняться своей работой и отвезти юнлингов в их корпус. Он долго смотрел вслед нахмурившемуся во сне малышу, а затем потерянно побрёл за мастером, не обращая внимание ни на кого вокруг.

— Учитель, — сказал он, когда они пришли в комнату.

Тот повернулся и приготовился к серьёзному разговору, уловив нотки решительности в голосе ученика.

— Я бы хотел забрать Оби-Вана.

— Он ещё слишком мал, чтобы быть падаваном.

— Нет, я хочу забрать его уже сейчас, — мотнул головой Квай-Гон.

— Ты не можешь, Квай, ему даже не восемь лет, он нуждается в особом уходе. Ты не готов к этому, да и вряд ли тебе позволят растить мальчика, начиная с его раннего детства.

Рыцарь вздохнул и закусил губу, решив хотя бы часто навещать Кеноби, если уж это единственное, что ему могут позволить. Дуку неслышно вздохнул. Обычно ученическая связь начинала появляться ближе к одиннадцати-тринадцати годам юнлинга, и мастер чувствовал её именно тогда. Похоже, Квай был особенным, раз уж его связь и со своим мастером, и с этим ребёнком проявилась в не обычное для джедая время.

* * *

Прохаживаясь по Залу Тысячи фонтанов в компании Йоды и двоих воспитательниц, мастер Ян Дуку думал, что противиться велению Силы просто невозможно. Одна из воспитательниц, следившая за кланом юнлингов, в котором находился Кеноби, жаловалась на этого малыша, уверяя, что никогда не видела ребёнка капризнее, он почти не слушался и часто плакал, из-за чего другие юнлинги тоже плакали.

— Нет, не могу поверить, что вы говорите об Оби-Ване, — прервала её вторая воспитательница. — Может, дело в том, что вы сейчас в отпуске, а потому не знаете, но Кеноби — самый послушный и тихий ребёнок, которого мне когда-либо доводилось видеть.

— Послушный? — изумилась первая воспитательница. — Да он успокаивается только тогда, когда Квай-Гон приходит к нему.

— Джинн в последнее время часто его навещает, но Оби-Ван ведёт себя хорошо постоянно.

— «Часто навещает»? — хмыкнул Ян. — Да он там почти поселился.

Наступила тишина, во время которой джедаи обдумывали ситуацию. Внезапно по Силе пронеслись гармония и радость, неподалёку промелькнула фигура Квай-Гона со смеющимся Оби на руках, и всё снова стихло.

— Он готов возиться с этим малышом хоть круглые сутки, — заметил Дуку, надеясь подвести разговор в нужное русло и помочь своему ученику.

— Но Джинн же всегда считал детей сопливыми и громкими, — изумлённо посмотрела на него старшая воспитательница.

— Он и сейчас так считает. Однако, настолько я заметил, Кеноби с ним не такой. Мальчик и сам явно тянется к Кваю.

Йода многозначительно прокашлялся, ознаменовав начало долгой дискуссии, во время которой должен был решиться вопрос, ранее никогда в Ордене не ставившийся.

Когда через несколько дней Квай-Гон вернулся вечером в свою комнату, он чуть не споткнулся о порожек, увидев новую мебель и новую планировку.

— Учитель, что происходит? — обернулся он к стоявшему рядом мастеру.

— Совет разрешил тебе забрать и растить Кеноби, — Ян похлопал ученика по плечу с улыбкой. Дуку готов был поспорить на что угодно, что его падаван ещё никогда не излучал столько счастья.