↓
 ↑
Регистрация
Имя/email

Пароль

 
Войти при помощи
Размер шрифта
14px
Ширина текста
100%
Выравнивание
     
Цвет текста
Цвет фона

Показывать иллюстрации
  • Большие
  • Маленькие
  • Без иллюстраций

Спираль времени (джен)



Автор:
Фандом:
Рейтинг:
R
Жанр:
Ангст, Драма
Размер:
Миди | 193 988 знаков
Статус:
Закончен
Предупреждения:
AU, От первого лица (POV)
Серия:
 
Проверено на грамотность
Отправляясь на помощь Гарри Поттеру в Министерство Магии, Альбус Дамблдор берет с собой Анну. В пылу сражения Анна Риддл влетает в шкаф с хроноворотами и оказывается в прошлом. Во времени, когда Темная Метка на ее руке для окружающих всего лишь забавная татуировка, а в маггловском приюте на окраине города живет мальчик по имени Томми Риддл. И перед Анной встает особая задача - воспитать собственного отца... и возродить Орден Вальпургиевых Рыцарей.
QRCode
Предыдущая глава  
↓ Содержание ↓

↑ Свернуть ↑
  Следующая глава

Глава 13. ...и новые порядки

Утром заявляюсь в гостиную факультета под Дезиллюминационными чарами. Блин, хорошая штука. Даже мантия-невидимка не нужна. Разумеется, при должной концентрации, если знать, что я тут, да если… В общем, при достаточном количестве выполненных условий меня легко можно определить, как и при простом магическом сканировании, а вот если не знать, что я тут…

Стою, прислонившись к стене, и наблюдаю, как полусонные дети, ежась и приплясывая на холодном полу, выползают в гостиную, чтобы пойти в ванную.

— Пошел вон! — пихает мальчика в зеленой пижаме рослый старшекурсник.

Делаю в мозгу заметку. Так… а вон та девочка в порванной мантии. А у того мальчика, кажется, на сумке грязное чернильное пятно…

Кхм.

— Старосты, в мой кабинет, — говорю довольным Абраксасу Малфою и Дорее Блэк, вышедшим из ванных первыми.

Старосты аж подскакивают от неожиданности. Довольство немедленно слетает с их лиц. Они переглядываются и выходят из гостиной вслед за мной.

Чтобы открыть дверь в собственные покои, приходится опять отгонять студентов на пять метров. Ну, пусть привыкают. Другие преподаватели, конечно, так не делают, но они и не ставят пароли на парселтанге.

— Первое, что я вам хочу показать сегодня — это Согревающие чары для помещений в ваших подземельях, — смотрю на старост. — Ваша задача обучить им всех слизеринцев. Без исключения.

Кивают.

Взмахиваю палочкой, показывая правильное движение.

Старосты повторяют старательно, изредка поглядывая на меня.

— Чары имеют свойство развеиваться со временем, — поясняю. — Поэтому их надо постоянно обновлять. Чувствуете, что холодает — взмах палочкой, заклинание. Это пусть делает каждый ученик. А вам, как старостам — каждый вечер обязательный обход всех спален, особенно первого и второго курсов. Если у них холодно, помогаете. Это ясно?

— Да, госпожа декан, — кивает мисс Блэк.

— Далее. Каждому ученику первого-третьего курса назначаете куратора из четвертых-седьмых курсов, — смотрю на старост. — В их задачу входит следить за тем, чтобы его подопечный соответствовал имени Салазара Слизерина.

— А подробнее? — интересуется опять девушка.

— Подробнее… Следить за внешним видом. Следить за успеваемостью. Следить за поведением и манерами. Следить за тем, чтобы не обижали другие факультеты. Следить за тем, чтобы не попадал в неприятности.

— Нянька, в общем, — кривится Абраксас Малфой.

— Не совсем, — качаю головой. — Сегодня утром я увидела мисс Нотт в порванной мантии. Нянька будет мантию зашивать сам. Куратор покажет заклинание Репаро. Мистера Бурке отпихнул в сторону мистер Крауч. Нянька будет бить обидчика. Куратор покажет, как дать сдачи. Понимаете?

— Да, госпожа декан, — в глазах Дореи Блэк — странные огоньки. — Мы поняли.

— И да, — добавляю. — Будете распределять кураторство — старайтесь, чтобы в пару к чистокровным попадали полукровки. И наоборот.

— Это еще зачем? — лицо Малфоя перекашивается еще сильнее. — Это…

— Для того, чтобы имя Слизерина не было опозорено раздорами и бескультурьем! — рявкаю. — Если вы настолько тупы, что не способны этого понять, то кладите значок на стол и отправляйтесь в гостиную!

— Он понял, — мисс Блэк наступает на ногу злому шестикурснику. — Я обещаю, он понял.

— Надеюсь, — склоняю голову набок. — И еще раз напоминаю — если вдруг что-то случается, с чем вы не можете справиться…

— …то пользуемся значками, — улыбается девушка. — Спасибо, госпожа декан.

— Всегда пожалуйста, — киваю. — Всегда пожалуйста.

Глава опубликована: 05.01.2014
Отключить рекламу

Предыдущая главаСледующая глава
20 комментариев из 29
Отличный фик! Прочитала с удовольствием:))
Тема с деканством чем-то напомнила "Господин Декан", хотя героиня справилась с этой задачей определенно гораздо лучше (возможно, потому что Дамблдор пока не директор, да и нет у нее проблем Снейпа).
Ну и наконец-то я прочитала фик, в котором маленького Риддла нашли, обогрели и взяли под свое крылышко:)

P.S. Вот "Я - Риддл" у меня как-то не пошел... Не знаю даже, прочитала пару глав и у меня сложилось впечатление, что гг относится к Темному Лорду отнюдь не положительно...
KittyBlueEyes
Это поначалу такое впечатление. Так задумано. Последние три главы это впечатление убивают на месте))) Народ даже возмущался.
Автор. Оба фика прекрасны. у вас талант. единственное меня смущает. в самом конце кажется нестыковка. о чем могла умолчать Анна, по словам Лорда, если она не знала до этого момента что она и есть Анна Мария Монро.
Sandralena
Она не знала до этого момента, что Лорд знал, что она и есть Анна Мария Монро. Т.е. Лорд понял, кем была Анна Мария Монро в тот момент, когда увидел Анну Марию Риддл глазами Квирелла. И все это время, пока Анну не перекинуло в прошлое, он все пять лет молчал об этом.

В общем, Лорд не признался, что Анна должна будет его воспитывать в прошлом, а Анна не призналась, что она будет его дочерью в будущем.

Оба партизаны.
Цитата сообщения София Риддл от 30.03.2014 в 23:30


Оба партизаны.


Хах, это у них семейное xD
Понравилось)) но немного скомкано, написанно хорошо)) автор а продолжение планируется?
Keri
Благодарю. Возможно, да...
Ну, не знаю. Вот что ГГ, в 36-м году больше делать нечего, чем английские проблемы решать? Тома забрать, и буде с них.
У рульного попаданца и без того дел невпроворот.
Да уж, концовка мутная до невозможности. Не стоило продолжать так, чтобы потребовалось еще одно продолжение.
фанфик очень хороший автор пишите и ещё пишите вы один из не многих автор на этом сайтте у которых есть чёткая логика и свой стиль
удручающе много микроскопических глав
учитывая попаданство, логично было предположить, что Анна постарается внести изменения в детства Тома, с тем, чтобы изменить ход истории, но, то ли она верна до костного мозга, то ли боится нарушить ход истории, ничего подобного мы не дождались.
а вообще, 2 часть понравилась значительно больше первой (тут Анне не приходится притворяться, и она _нормальная_ дочь своего отца).
Иду читать третью
В принципе начало мне понравилось, но концОка странная что ли . Не знаю ощущение не законченченности какое то
Не понравилось. В первом было что-то - конфликт между верностью и любовью, пусть почти и не прописанный, эмоции связанные со школой. Здесь ничего нет - пустота, уныние.
Глава 15. Квиддич "Я у мадам Хуч спросила, какие метлы лучше подойдут для команды." Хуч бессмертная? Или это наследственная должность?
jezavel

Бессмертная)))
В "Надежда не умирает" есть объяснение этому факту - маги с примесью нечеловеческой крови живут намного дольше.

А у мадам Хуч глаза желтые. Она частично не человек. Походу.
Не так эпично как в "Я - Риддл", но тоже интересно)))
С уважением,
Ваша Читаю-под-Одеялом
Отличное продолжение хорошей серии! Мне вот нравится, как Анна обращалась с Томом. Что всегда была честна, учила в меру способностей и верно служила. Даже перемещение во времени не смогло выбить ее из колеи - потрясщая стойкость духа. Анна и не должна была что-то менять, это не в ее характере. Она просто делала то, что считала нужным)
Спасибо, София Риддл. Иду читать третью часть :)
Действительно, короткие главы удручают. Но главное, что вышло довольно интересно, спасибо автору!
Не понимаю. У неё был шанс всё исправить. Или хотя бы повлиять на отца. Почему она это не сделала?
Очень интересное прочтение истории. Великолепно обойдены временные парадоксы. Благодарю!
Чтобы написать комментарий, войдите

Если вы не зарегистрированы, зарегистрируйтесь

Предыдущая глава  
↓ Содержание ↓

↑ Свернуть ↑
  Следующая глава
Закрыть
Закрыть
Закрыть
↑ Вверх