Братья по магии. Точка отсчета (джен)

Появилась профессор Хуч, явно навеселе, и гаркнула:

— Стройся!

Алексу и Гарри пришлось поспешно занять места в строю гриффиндорцев. Прямо напротив них стояли слизеринцы. Алекс завертел головой, выискивая своего подопечного.

— А где Невилл? — спросил он Симуса, стоящего рядом.

— В туалет побежал перед самым приходом Хуч, — ответил Финниган, а Дин фыркнул. Должно быть, Лонгботтом здорово перетрусил.

— Меня зовут Роланда Хуч, я буду обучать вас полетам! — желтоглазая тренерша не нуждалась в Сонорусе. — Приступим! Вытяните правую руку над метлой и скажите… Мальчик, почему ты еще не в строю? Где твоя метла?

Алекс увидел, что к ним подбегает запыхавшийся Невилл. Он заметался перед двойным строем учеников. Метла для Невилла — последняя, никем не выбранная — осталась лежать поодаль на травке, но мальчику не пришло в голову за ней сбегать. Похоже, от такого пристального внимания любопытных глаз он совершенно растерялся и в панике посмотрел на однокурсников. Алекс, помня, сколько времени он уже провел, успокаивая мальчишку, ободряющее ему улыбнулся. Это привело к совершенно неожиданному эффекту: Невилл подбежал к Алексу, схватил метлу, заранее выбранную им для себя и теперь лежащую у ног, и под смешки детей суетливо кинулся со своим трофеем вдоль строя в самый его конец, где стояли девчонки.

Гарри отдал свою метлу брату и трусцой сбегал за оставшейся. Эту метлу Гарри оставил себе. Посмотрев, какой это ужас — старая, с торчащими в разные стороны редкими прутьями — Саша не отобрал ее только потому, что верил в таланты Поттера как прирожденного ловца.

— Живее! — прокричала Хуч. — Вытяните правую руку и скажите «Вверх!»

Гарри посмотрел на брата, тот кивнул.

— Вверх! — сказал брюнет. Как и обещал ему Алекс, древко само вложилось в ладонь. Теперь была очередь Грея.

— Вверх! — произнес Саша, четко артикулируя, как будто давал голосовую команду прибору («Алиса!» Хм…). Метла тут же откликнулась. Братья переглянулись и счастливо заулыбались. Однако не у всех гриффиндорцев дело пошло на лад с первой попытки. Даже те из них, кто летал раньше, повторяли по нескольку раз «Вверх! Вверх!». Наверное, школьные метлы были совсем отстойными.

Невилл с третьего призыва поймал свою метелку и теперь стоял довольный. Рон, который встал рядом с Грейнджер (это место он выбрал, чтобы быть подальше от Грея, ведь алиби еще никому не помешает), теперь таращился на Лонгботтома. Что же теперь делать? Ведь толстый схватил метлу, которую Рон «подготовил» для красавчика! Может, сказать, чтобы Лонгботтом поменял метлу? Ведь, если узнают, бабка Невилла Августа, которую побаивалась (не очень сильно, конечно) даже сама мама Молли, в порошок сотрет обидчика внука! Но, с другой стороны, запасных метел нет, а Невилл показал себя полным придурком во всех смыслах этих слов, и никто не удивится, если он свалится! Нет, ничего говорить не надо, себе дороже выйдет!

— …Вверх! — Голос Гермионы от сколь многократных, столь же бесполезных выкрикиваний перешел в ультразвуковой диапазон. Рон очнулся от своих пугающих размышлений и призвал свою метлу. От того, что он по-прежнему смотрел на Невилла, который пока что стоял на земле целый и невредимый, с метлой в пухлой руке, его собственное средство воздушного передвижения со всего размаху врезало ему по лбу. В довершение всего, Чистомет Грейнджер, наконец, отозвался ей, но не прыгнул в руку, а покатился прочь, больно стукнув Уизли по лодыжке. Рон взвыл.

Алекс и Гарри справились первыми, если не считать Малфоя, стоявшего, как нарочно, прямо напротив, и теперь глазели по сторонам. А посмотреть было на что. Первокурсники обоих факультетов проявляли чудеса эквилибристики, боевых искусств, если брать во внимание упражнения с палками, а кое-кто и циркового мастерства. Увидев, как собственная метла дала рыжему прямо в лоб, оба брата совершенно одинаково ухмыльнулись.

Наконец все справились с заданием, а Грейнджер просто нагнулась и подняла свою метелку с земли. Теперь ученики стояли с метлами в руках, ожидая команды Хуч. Профессор показала, как надо правильно садиться. Саша с некоторым опасением ждал этого момента, ведь, если действительно придется сидеть на деревяшке… То, что у мальчиков между ног, вообще-то беречь надо.

Профессор кратко проинструктировала учеников, как менять направление движения метлы при помощи изменения положения тела, и дала, наконец, свисток, означающий, что можно взлетать.

Алекс с Гарри снова переглянулись. Они, кажется, в такие моменты понимали друг друга без слов. Первым оттолкнулся от земли Гарри. Он завис на высоте двух метров, как и велела преподавательница, и замер в ожидании брата. Сашино сердце забилось чаще.

Саша Акимов с детства был серьезным и не верил в сказки. Скажи кто, что Александр будет ходить с волшебной палочкой, а потом полетит на метле… Если что-то должно было случиться с Сашей из ряда вон выходящее, то это был бы, возможно, прилет инопланетян. Из очень далекой Галактики. Но все же он был молодым парнем, который любил спорт, движение, а еще в их семье к полетам было самое трепетное отношение: Сашин папа был летчиком. Он был пилотом гражданской авиации, командиром корабля. Он рассказывал, что, управляя самолетом, испытывает непередаваемое чувство свободы в полете. Сейчас у Алекса появился шанс пережить подобное.

Саша оттолкнулся от земли и почувствовал, что его плавно поднимает что-то, похожее на большую воздушную подушку. Подъем действовал на все тело, а не на метлу, которая должна была, по мнению волшебников, поднимать и удерживать мага в воздухе. Поравнявшись с Гарри, Алекс вместе с ним двинулся по кругу, который образовали ученики, которые уже взлетели. Несколько человек замешкались, включая Грейнджер и Невилла, но и они вскоре присоединились к полету.

Мальчик почувствовал, что его начинает наполнять восторг. Такой, какой он раньше испытывал, когда посреди большого зала официально звучащий голос называл его фамилию и занятое им высокое место на олимпиаде по математике. Или когда в предпоследний школьный год в числе десяти выбранных строгой комиссией школьников он получал губернаторскую премию за отличную учебу и достижения в науке и искусстве (у кого-то вместо искусства был спорт).

Забыв обо всем, Грей поднялся гораздо выше заявленных мадам Хуч двух метров. За ним сразу же потянулся Гарри, и, как ни странно, Малфой. Все трое, абсолютно игнорируя то, что школьные метлы не предназначены для полетов, легко и непринужденно организовали хоровод, двигаясь по большой дуге в сторону Запретного леса. Они меняли высоту и скорость полета, порядок, в котором летели, и совершенно забыли про то, что находятся на уроке.

Ветерок освежал разгоряченные лица и ласково трепал волосы, осеннее солнце не пекло, а мягко грело, на душе было легко и казалось, что так будет всегда. Глаза всех троих азартно блестели, восторг от полета ощущался чем-то материальным. Даже Драко не выглядел надменным засранцем, как обычно, а походил на обычного увлеченного любимым делом мальчишку. Что же до Гарри, то тот, казалось, находился в воздухе так же естественно, как и на земле. Школьные метлы послушно выполняли волю седоков, которые проверяли границы возможного.

Саша и сам не понимал, как он управляет метлой. К нему приходило все большее понимание, как подчинять магию Гарри, от которого он старался не удаляться. Именно магия, по Сашиному разумению, поддерживала волшебников в полете, а на метле они летали по той же причине, по какой колдовали с палочкой: с ней легче. Только самые сильные маги колдовали без проводника. Может, в каноне на квиддичных матчах Гарри летал, как птица, потому, что этой магии у него было в избытке?

Подсознательно у Саши родилось сравнение полета на метле с даунхиллингом. Это экстремальный спуск на велосипеде. Несясь с бешеной скоростью вниз по горной дорожке, велосипедист управляет машиной не столько рулем, сколько всем телом. Попробовав этот экстремальный вид спорта, когда они семьей ездили на отдых, Саша сейчас ощущал явное сходство. Не было ни верха, ни низа. Он направлял метлу вперед, а окружающее пространство, прорезанное слабым зеленоватым пунктиром, вращалось вокруг него.

Алекс на пробу сделал несколько более рискованных трюков, не бочки и свечки, конечно, но что-то наподобие. Гарри, с которым они хорошо чувствовали друг друга без слов и даже на небольшом расстоянии, тоже стал держаться в воздухе еще более раскованно. Видя, что брат нарушает школьные правила и требования профессора, Поттер принял это как сигнал, что и ему можно. Он резко ушел вверх, потом ринулся к земле, легко вышел из пике и снова стал набирать высоту. Малфой прибавил скорость и тоже рискнул выполнить свечку, но не так эффектно; он понял это и покраснел от злости.

Гарри подлетел к брату и, заглядывая ему в глаза, ждал или похвалы или наоборот, разноса. Его бы не испугал любой вариант: такой радости Гарри еще не испытывал. Нет, это было сравнимо с тем чувством, которое он испытал, когда Хагрид сообщил ему, что он волшебник. Не такое, как тогда, когда магия побратала его с Алексом, но тоже невероятно сильное. Ощущение полета делало его жизнь полной и яркой.

— Круто! — оценил Алекс.

— Ты правда так думаешь? А давай вместе!

Саша почему-то знал, что это им вполне по силам; не будь под ним метлы, рядом с Гарри он вполне мог бы лететь и без неё, хотя пробовать это, чтобы проверить свою теорию, он бы не стал. Алекс решился выполнить какую-нибудь несложную фигуру высшего пилотажа синхронно с Гарри, поскольку был уверен, что у них выработалось своеобразное чувство локтя, похожее на взаимодействие близнецов Уизли, не к добру вспомнились. Алекс наполнил окружающее пространство магией, отчего зеленые пунктиры стали ярче, напоминая прямоугольную систему координат, где они с Гарри отразились в виде звездочек, а остальные ученики в виде точек (ближе всех находящийся к ним Малфой был на редкость противной большой точкой, цепкой мухой следовавшей за ними), пройденный ими путь отражался в виде сплошной линии, а пунктиром шло примерное направление дальнейшего движения. Давая мысленный сигнал Гарри, что он готов, и даже нарисовав прерывистыми линиями фигуру, которую они должны выполнить вместе, Алекс приподнял рукоятку метлы, поднимаясь вверх. Но в этот момент где-то далеко внизу раздался длинный свисток.

Братья полетели назад к замку, где на зеленой лужайке столпились почти все ученики. Снижаясь, Алекс разглядел происходящее получше. На земле лежал Невилл, а чуть поодаль его метла, не улетевшая после того, как сбросила в каноне седока, к Запретному лесу, а разбившаяся вдребезги. Немногие оставшиеся прутья подтверждали Сашину теорию, что маг летает на магии, а не на метле. Иначе почему Невилл сломал только запястье? И таки да, он его сломал.

Неадекватная спортсменша Хуч своим видом отвечала всем читателям разнообразных фиков, в которых авторы удивлялись, как это у учителя полетов произошел такой вопиющий случай и ученик покалечился? А очень просто, если Роланда не заметила, как трое первокурсников издеваются над школьными Чистометами высоко в небе и далеко от площадки для полетов. Стоит ли удивляться, что она не поймала Лонгботтома; была ли при ней вообще волшебная палочка? Если да, то, похоже, она была не в том состоянии, чтобы ей воспользоваться. Вот она удивилась, наверное, когда плавный ход урока прервало падение ученика вместе с развалившейся в воздухе метлой!

— Вставай, мальчик, — пробормотала Роланда. Невилл, морщившийся от боли в руке, кое-как поднялся, и, поддерживаемый ею, пошел в сторону Хогвартса.

— Ждите меня, не вздумайте взлетать! — прокричала мадам Хуч, не оборачиваясь.

Саша даже расстроился, что покачивающаяся под тяжестью Невилла, буквально повисшего на ней, Роланда не выдала свою коронную фразу. Ну, ту, что все они вылетят из школы быстрее, чем скажут «квиддич», если сядут на метлы. Впрочем, говорить так у профессора не было ни малейшего повода: в момент ее краткого обращения народу Грей и Поттер были на метлах, хотя и шли на снижение, а Малфой вообще не собирался садиться, барражируя вокруг, как акула в поисках добычи.

Драко был очень раздосадован: Поттер, да и его дружок, сделали его на убогих школьных метлах вчистую. Вот если бы можно было привезти свои из дома, он на любой из них показал бы класс. Хотя, если у него самого не получилось выполнить какие-то сложные финты, то необязательно из-за этого расстраиваться. Достаточно, если Поттер тоже не справится. Драко хитро посмотрел на стоящих на земле учеников, оживленно переговаривающихся о судьбе нечастного Невилла, и пошел на снижение. Он заметил рядом с разбитой метлой поблескивающий на солнце шарик. Такой же лежал на столе перед Лонгботтомом за завтраком. Малфой, сам собой гордясь, схватил шарик на бреющем полете и взмыл вверх, прокричав:

— Это уронил ваш неуклюжий тюфяк Лонгботтом! Поттер, отними, если сможешь!

Гарри, стоя на земле, уже отошел от того захватывающего дух, пьянящего состояния полета, когда невольно совершаешь глупости. Он задрал голову, глядя на кружащегося Малфоя, и молча покрутил пальцем у виска. Спасать напоминалку Невилла не входило в его планы ни при каком раскладе.

Саша, видя, что все его старания идут прахом, вмешался:

— Полетай, пусть завидуют, — сказал он Гарри. Поттер не заставил себя упрашивать. Если Алекс сам предложит, то он, конечно, не против. Пусть Алекс им гордится.

* * *

Минерва, сидя за столом, в раздумьях теребила перо. Она составляла расписание школьных матчей по квиддичу, но никак не могла доделать работу до конца. На душе была тоска, какая бывает у игрока в начале матча, когда счет уже слишком большой, чтобы отыграться, но врожденная гордость не позволяет сдаться сразу. Сколько лет Слизерин бил их, матч за матчем, унижая в лице команды Гриффиндора весь факультет! В этом году, похоже, все повторится, и спасти их потерянный престиж и вернуть попранное змеями достоинство могло лишь чудо!

Декан ало-золотых встала из-за стола и принялась нервно прохаживаться по кабинету. Она не могла заставить себя вернуться к расписанию чемпионата Хогвартса. Что толку продумывать, как провести игры, если у них однозначно слабый ловец? Вот подрастут её львята-первокурсники, тогда, пожалуй, можно будет попытать счастья с обновленным составом. Гарри должен хорошо летать, если унаследовал от отца не только внешность, но и талант и страсть к полетам. Рон Уизли мог пойти в старших братьев и стать достойным членом команды. Но этого мало, необходимо было еще несколько человек хотя бы в запас. Кто еще из первокурсников мог бы подойти? Кстати, у них сейчас урок полетов!

Минерва подошла окну, из которого открывался живописный вид на окрестности.

* * *

Рон, когда Невилла увели, вздохнул свободнее. Все же с момента, когда тот взлетел, он не находил себе места и не получил никакого удовольствия от своего первого полета в качестве ученика. Он накануне до хрипоты спорил с Симусом, доказывая, что покажет финт Вронского на первом же уроке, а в итоге и думать об этом забыл. Увидев мельком, что вытворяют Грей, Поттер и Малфой, он еще больше возненавидел обоих блондинов. Летают себе, а он тут ждет, не упадет ли Лонгботтом с криком «Это Уизли виноват!» Хотя, конечно, ясно, что тот не станет кричать ничего подобного, ведь Невилл не знает, кто причастен к его падению. Но вдруг кто-то видел, как он подходил к той метле?

— Я видела, Рональд, как ты проверял метлу, которую взял Невилл! Как неосторожно с его стороны упасть и сломать запястье! — проговорили у него за спиной.

Уизли подскочил от испуга и резко развернулся, чтобы увидеть Гермиону Грейнджер. Кажется, скоро он будет шарахаться от нее, как Грей.

— Это… Да, проверял… ну, чтобы он не упал… Мне братья сказали, что метлы старые и всякое может случиться. Ты только не говори никому, ладно? А то вдруг кто-нибудь не поверит, что я помочь хотел?

— Хорошо, Рональд, — сразу же согласилась Грейнджер. — Давай еще раз сходим к Хагриду? Надо задать ему еще парочку вопросов по нашему делу — расследованию ограбления банка. Так как?

Рон сглотнул. Если это плата за молчание, то надо соглашаться. Или девочка ничего не поняла? Но это вряд ли, она же такая умная, судя по ее ответам на уроках. Или она умная дура? Тогда прокатит.

— Заметано, — сказал шестой, хлопая подельницу по ладошке. Гермиона слегка порозовела от удовольствия и, чтобы прийти в себя и сгладить неловкость, втянула мальчика в светскую беседу:

— Смотри, что вытворяют эти двое! — показала Грейнджер на Поттера и Малфоя. Они гонялись друг за другом в воздухе, резко меняли направление, кувыркались, в общем веселились, то есть нарушали правила.

* * *

Гарри легко догнал Малфоя. Отбирать в воздухе шарик было глупо: это могло привести к столкновению. Мальчик хорошо понимал, что брат просто дал ему шанс полетать еще, видя, какое счастье испытывает от полета Гарри. Чем дольше он был сегодня в воздухе, тем явственнее он различал странные зеленые линии, которые помогали двигаться, выбирать лучшую траекторию, удерживать равновесие и оценивать расстояния. Гарри мог поклясться, что он видел и то, что было у него за спиной. Ему не надо было оборачиваться, чтобы посмотреть, где его соперник. Летать в такой атмосфере было просто потрясающе.

Драко почувствовал, что опять проиграл. Но он этого не покажет; Поттеру придется умыться! Мальчик с криком «Догоняй!» полетел к замку, Гарри в азарте преследования устремился за ним. Алекс, чувствуя, что брату понадобится его помощь, хотя разумом твердил себе, что Поттер в полете на метле справится без него, сел на свою метлу и полетел следом.

Драко, подлетев к одной из башен, со всей силы метнул в её стену напоминалку, зажатую в кулаке. Гарри, не тормозя, думая только о том, чтобы успеть, понесся вслед шарику. В рядом в окне промелькнуло чье-то лицо, но мальчик его не заметил, взгляд Поттера был прикован к напоминалке, неумолимо приближающейся к стене замка. Гарри протянул вперед руку, чтобы успеть схватить хрупкий предмет, и прибавил скорости. Когда его пальцы сжались, цепко фиксируя скользкий шарик, прямо перед его лицом возникла серая каменная кладка.