XII (джен)

Гарри вышел из подземелий вместе с Роном и Гермионой. Яркий дневной свет после мрачных коридоров на мгновение ослепил его.

— Зря я столько времени убил на это эссе, — простонал Рон. — Снейп его даже не проверит, я всё равно ничего не запомнил, а тест написал ужасно.

Гермиона покачала головой:

— Ты просто плохо подготовился, Рон. Если бы вник в тему, то и тест прошёл бы легче.

— Да откуда им взяться, знаниям, если Снейп только и делает, что насмехается над нами? — буркнул Рон. — У меня все мысли из головы вылетают, когда он стоит над душой.

Гарри слушал вполуха. Мысли крутились вокруг теста: откуда взялось столько знаний про аконит? Он, конечно, много читал о нём, когда искал информацию об оборотнях, но это было целый год назад. Он встряхнулся, отбросил тревожные раздумья и хлопнул Рона по плечу:

— Да ладно тебе, — бодро сказал он. — Может, ты хорошо сваришь зелье и оценка получится средней. Думаю, многие сегодня допустили ошибки.

Рон поднял на него взгляд:

— А ты как написал? Судя по тому, как ты уверенно заполнял пергамент, на «превосходно»?

Гарри пожал плечами, стараясь выглядеть небрежно:

— Да так, кое‑как. Просто повезло, что попался вопрос про аконитовый корень. Я как раз про него что‑то читал…

Гермиона была скептична:

— Читал? Когда? На прошлой неделе ты жаловался, что нет времени даже на трансфигурацию.

— А, ну… давно, на самом деле. В прошлом году, когда хотел больше узнать об оборотнях. Видимо, запомнилось.

Гермиона удивлённо приподняла брови, но дальше расспрашивать не стала.

Они свернули к лестнице, где уже собрались ученики, ждущие звонка. Гарри подумает о новых странностях позже, а сейчас — время Чар.

В классе уже сидели студенты Рейвенкло — некоторые оживлённо обсуждали теорию манящих чар, другие проверяли конспекты.

Профессор Флитвик, взобравшись на стопку книг, приветливо улыбнулся классу:

— Сегодня, дорогие ученики, мы приступаем к изучению манящих чар — Акцио! На доске изображено движение палочки, которое необходимо совершить для выполнения этого заклинания. На этом уроке вы освоите перемещение предметов лишь на небольшое расстояние. Положите на край стола перо — когда у вас получится его призвать, замените перо чернильницей или учебником и продолжайте попытки.

Прежде чем вы приступите к практике, я попрошу мистера Поттера помочь мне. Гарри, ты использовал Акцио во время первого испытания Турнира — покажешь одноклассникам, как это делается?

Гарри слегка растерялся — он всё ещё чувствовал себя не в своей тарелке из‑за неожиданных успехов на зельеварении. Но кивнул и вышел к доске.

— Отлично! — Флитвик указал на подушку, почему‑то лежащую на книжном шкафу. — Призови её.

Гарри сосредоточился и, резко взмахнув палочкой, чётко произнёс:

— Акцио, подушка!

Подушка плавно слетела со шкафа и, описав дугу, опустилась ему в руки.

— Превосходно! — восхитился Флитвик. — Чистота исполнения, отличная концентрация! Видите, дети? Это и есть образец правильного применения Акцио. Теперь попробуем все вместе…

Первыми успеха добились Гермиона и Рон — они помогали Гарри осваивать Акцио перед Турниром, поэтому заклинание далось им легче остальных.

— Получилось! — радостно воскликнула Гермиона, поймав своё перо.

— У меня тоже! — подхватил Рон, сжимая учебник в левой руке.

Несколько студентов Рейвенкло тоже справились почти сразу: Энтони Голдштейн уверенно призвал свою тетрадь, аккуратно подхватив её на лету, Падма Патил, которая, в отличие от своей сестры‑близнеца Парвати из Гриффиндора, отличалась усердием в учёбе, с первого раза призвала перо, а затем тут же повторила заклинание с учебником по заклинаниям — и снова успешно. Терри Бут отстал от этих двоих всего на несколько минут.

Флитвик хлопал в ладоши:

— Замечательно, замечательно! Вижу, многие уловили суть. Продолжайте тренироваться — чем больше попыток, тем увереннее будет результат!

Гарри улыбнулся, наблюдая за друзьями. Утренняя тревога отступила — вокруг царила атмосфера радости и успеха.

После урока заклинаний троица направилась в Большой зал на обед. В просторном помещении уже царила привычная суета: ученики оживлённо переговаривались и смеялись; директор, наблюдая за ними из‑за учительского стола, добродушно улыбался.

Друзья заняли своё обычное место за гриффиндорским столом рядом с Дином Томасом и Симусом Финниганом. Перед Гарри появилась тарелка с курицей и картофельным пюре — его любимое сочетание.

Не прерывая беседы с Гермионой, увлечённо рассказывая, как именно он фокусировался на предмете при выполнении Акцио, Гарри подхватил вилку и принялся за еду, начав с салата.

Гермиона, поглощённая обсуждением магических техник, не обратила внимания на эту мелочь.

— Главное — чёткость намерения, — говорил Гарри. — Нужно не просто хотеть, чтобы предмет прилетел, а видеть его траекторию, представлять, как его вес оказывается у тебя в руке…

— Звучит сложно, — вздохнул Дин. — У меня перо только подпрыгнуло и упало обратно.

— Попробуй представить не просто перо, а момент, когда оно уже у тебя в руках, — посоветовала Гермиона. — Это помогает создать более полную ментальную картину.

Гарри согласно кивнул, отпив из стакана минеральной воды с лимоном.

— Кстати, — вдруг вспомнила Гермиона, — следующим уроком у нас Защита, и профессор Муди наверняка будет расспрашивать тебя о сражении с драконом. На твоём месте я бы подготовила ответы заранее, Гарри.

— Конечно, — кивнул он, наконец‑то берясь за основное блюдо.

Его окликнула Парвати Патил:

— Гарри, ты так здорово показал Акцио на уроке! У немногих получилось сделать это сразу!

— Спасибо, — скромно улыбнулся Гарри. — Но мне просто помогла практика перед Турниром.