Повелитель Стихий (гет)

Авель хмуро ковырялся в овсянке, рассматривая выданное Перси Уизли расписание. Кажется, сегодня у них должна была быть Трансфигурация у Макгонагалл, что совсем не радовало мальчика. Он просто не мог представить себе, как будет заниматься у своей похитительницы.

Сейчас Хант, как не трудно догадаться, находился в Большом зале. Мальчик сел в углу стола, чтобы хоть немного, но отгородиться от весёлых и шумных однокурсников, которые очень раздражали Авеля. К несчастью, он попал именно на тот факультет, где нет понятия о "личных границах", поэтому...

— Эй, Хант! — окликнул Авеля его однокурсник, Симус Финниган, — Как ты видишь сквозь ткань? И зачем тебе вообще эта повязка?

Авель оторвался от созерцания овсянки и неохотно взглянул на Финнигана. Тот стоял, облокотившись о стол, и смотрел на Авеля с любопытством. Рядом с ним маячили ещё несколько гриффиндорцев, явно ожидающих ответа.

— А какое тебе дело? — огрызнулся Хант, отворачиваясь. Ему совсем не хотелось разговаривать с этими назойливыми людьми. Но Финниган не отступал.

— Да просто интересно! Ты же постоянно её носишь. Может, это какая-то волшебная повязка? Типа, позволяет видеть сквозь стены или что-то в этом роде?

— Нет, — отрезал Авель. — Это просто повязка. И я вижу через неё так же, как и ты — глазами. Всё, отстаньте.

Финниган нахмурился, явно не ожидая такого резкого ответа. Он переглянулся со своими друзьями, но никто из них не решался что-либо сказать. Авель же, воспользовавшись замешательством однокурсников, вновь уткнулся в свою тарелку, стараясь игнорировать их взгляды. Ему было плевать, что они о нём думают. Главное, чтобы его оставили в покое.

Позавтракав, Авель направился к кабинету Трансфигурации в гордом одиночестве. Он уже бывал рядом с ним, когда его ему показывал Флитвик, поэтому дорогу смог найти без труда. Авель всегда довольно легко ориентировался в любом пространстве.

Макгонагалл, к счастью, ещё не было в аудитории. Да и вообще в классе практически никого не было, не считая Гермионы, Невилла, двух незнакомых девочек-близняшек, кошки, сидящей на кафедре и внимательно наблюдающей за всеми присутствующими, да девочка со светлыми волосами и голубыми глазами, которая тоже училась на Гриффиндоре. Кажется, последнюю звали Лаванда Браун.

Немного подумав, Авель сел между Гермионой и Невиллом. Они были единственными, кого он знал из учеников, не считая Рона Уизли, но из-за того, что именно с его семьёй Ханта познакомил Дамблдор, да и сам рыжий не очень-то и нравился мальчику, садится с ним решительно не хотелось. Да и не было его в классе...

Аудитория постепенно заполнялась прибывающими и прибывающими первокурсниками. Авель заметил уже знакомого Финнигана с Дином Томасом, Рона Уизли вместе с черноволосым мальчиком, которого вроде бы звали Гарри Поттер, и прочих однокурсников с Гриффиндора и Когтеврана. Несмотря на то, что уже прозвучал колокол, Макгонагалл в классе так и не появилась, поэтому все не стеснялись говорить в полный голос. Авель, последовав примеру сидящей рядом с ним Гермионы, углубился в чтение учебника, стремясь немного успокоиться перед уроком.

Внезапно кошка, занимающая место профессора, шевельнулась и спрыгнула с кафедры, на ходу превращаясь в... Макгонагалл?!

— Займите свои места, пожалуйста, — сухо произнесла женщина, уставившись на стоящих посреди класса Поттера и Уизли. Те покраснели и, пробормотав что-то похожее на извинения, сели за одну из парт, — Трансфигурация — один из самых сложных и опасных разделов магии, которые вы будете изучать в Хогвартсе, — начала она. — Любое нарушение дисциплины на моих уроках — и нарушитель выйдет из класса и больше сюда не вернется. Я вас предупредила.

После такого необычного начала урока, Макгонагалл продемонстрировала превращение парты в свинью и обратно и, записав на доске несколько формул, объявила о начале практической части занятия.

— Пусть каждый из вас возьмёт в руку свою волшебную палочку и попробует превратить спичку, лежащую перед вами, в иголку, — объявила Макгонагалл.

Авель внимательно посмотрел на спичку и задумался. А зачем вообще превращать спичку в иголку? Как Хант понял из учебника по Трансфигурации, превращения были временными, хотя их и можно было "закрепить" специальным заклинанием, которым, впрочем, почти не пользовались из-за его энергоёмкости. Превращённая в иголку спичка вряд ли понадобиться в полевых условиях — её вполне могли спасти заменить пара-тройка заклинаний.

— Авель, почему бы тебе хотя бы не попробовать? — шёпотом предложила немного раздражённая бездействием своего соседа по парте Гермиона. Хант равнодушно уставился на девочку и промолчал, — Профессор Макгонагалл снимет баллы с Гриффиндора из-за тебя!

— Пусть снимает, — буркнул Авель в ответ, закатив глаза к потолку.

— Если ты не знаешь, как превратить спичку в иголку, то так и скажи! — хмыкнула Гермиона и, сосредоточившись, произнесла заклинание. Спичка перед ней слегка деформировалась и покрылась тонкой металлической плёнкой.

Авель разозлился. Чтобы он и что-то не знал? В жизни такого не было! Не глядя на Грейнджер, Хант взял в руки палочку и, до мельчайших подробностей представив себе требуемый результат, взмахнул ею:

— Феро Вертум!

Спичка задрожала и... частично стала иголкой. Теперь Авель мог наблюдать очень странный предмет: наполовину спичку, наполовину металлическую, острую иголку, воткнутую в деревянную основу.

— Феро Вертум! — тут же вновь попыталась Гермиона и спичка перед ней снова деформировалась, превращаясь в полностью металлическую спичку.

— Феро Вертум! — не отставал Авель. Теперь его конструкция полностью приобрела форму иголки, но всё ещё частично состояла из дерева.

Подобное «соревнование» продолжалось весь оставшийся урок. Макгонагалл предпочла не вмешиваться, решив, что только придерживаясь подобной отчуждённой стратегии ей в конце концов удастся построить более-менее нормальные отношения с Хантом, а однокурсники лишь с удивлением наблюдали за Авелем и Гермионой. У большинства всё ещё не получалось даже деформировать свою спичку, не говоря уже об изменении материала.

Наконец, у Авеля получилось трансфигурировать пусть кривоватую, но иглу, и он с победным видом уставился на Гермиону. Но его триумф продолжался недолго. Уже спустя несколько минут Гермиона тоже сумела превратить спичку в иголку.

После урока Трансфигурации Авель чувствовал себя измотанным, словно пробежал марафон. Соревнование с Грейнджер высосало из него все силы, и теперь единственным его желанием было добраться до кровати и заснуть. Но впереди была ещё долгая череда уроков, а значит, нужно было собраться с духом и двигаться дальше.

Следующим уроком в расписании стояли Заклинания у Флитвика. Поудобнее перехватив сумку с учебниками, Авель направился на занятие. Как оказалось, ничего серьёзного на первом уроке Флитвика первокурсники не проходят. Гриффиндорцы вместе с пуффендуйцами отрабатывали движения волшебной палочкой. Авелю пришлось также, как и всем, выполнять различные гимнастические упражнения.

После Заклинаний Авель чувствовал себя немного лучше. Физическая активность помогла ему отвлечься от неприятных мыслей и немного развеяться. Однако впереди его ждала История магии. Слушать монотонный голос профессора Биннса, рассказывающего о гоблинских восстаниях, было выше его сил. Авель старался не спать, но веки предательски смыкались, и он с трудом мог удержать голову прямо.

Затем Хант наскоро пообедал в Большом зале и отправился на последний предмет, который должен был быть сегодня, — Травологию с пуффендуйцами. Занятие должно было пройти в теплице номер один, в которой, по словам Стебль, были самые безопасные растения из всех. Авель не мог с ней согласиться. Как ему казалось, практически все растения магического мира были совершенно безобидными. По крайней мере, они не пытались задушить или удалить его, в отличии от сверстников Ханта.

В теплице царила атмосфера влажной духоты и пряных ароматов, смешавшихся с запахом земли. Профессор Стебль, круглолицая и добродушная женщина в заляпанном землёй фартуке, с энтузиазмом рассказывала о свойствах различных трав и растений. Авель слушал вполуха, разглядывая диковинные ростки и лианы, оплетающие стены теплицы. Ему было интересно, но усталость давала о себе знать.

— Мистер Хант! — неожиданно обратилась к мальчику Стебль, — Вы меня вообще слушаете?

Авель вздрогнул и выпрямился, стараясь придать своему лицу заинтересованное выражение. Он действительно немного отвлёкся, рассматривая странный плод, похожий на гигантскую мохнатую гусеницу, свисающую с потолка.

— Да, профессор, конечно, — пробормотал он, стараясь придать своему голосу уверенность.

— Тогда повторите, пожалуйста, о чем я сейчас говорила, — с улыбкой попросила Стебль.

— Э-э-э... Вы говорили о... Дьявольских силках! — бросил Авель первое, что пришло ему в голову. Кажется, именно это растение ему показывала Стебль меньше недели назад.

— Именно, — кивнула профессор, — И как же с ними бороться?

— А зачем с ними бороться? — искренне удивился Авель, посмотрев в сторону дьявольских силков. Это растение выглядело вполне безобидно и не совершало никаких поползновений в сторону Ханта.

Стебль слегка опешила от такого вопроса. Она ожидала услышать что-то вроде "использовать заклинание Люмос" или "убить огнем", но никак не подобный вопрос. Она смерила Авеля изучающим взглядом, словно пытаясь понять, что у него на уме.

— Дьявольские силки опасны, мистер Хант, — мягко ответила она. — Они душат жертву, если та не знает, как от них избавиться. Их не стоит недооценивать.

— Но зачем им кого-либо душить? Они убивают жертву, а потом переваривают её? И почему тогда вообще выращивать подобные растения? Кому они нужны? Или они просто растут в дикой среде?

Стебль растерялась окончательно. Она не знала, что ответить на это. С одной стороны, мальчик задавал вполне логичные вопросы, но с другой… Зачем первокурснику вообще задумываться об этом? Дьявольские силки опасны, и всё. Точка.

— Мистер Хант, я прошу вас сосредоточиться на уроке, — строго сказала она. — Не стоит задавать глупые вопросы.

Не став спорить, Хант отвернулся и принялся бездумно ковырять землю в горшке с каким-то невзрачным ростком. Мысли его были далеки от травологии. Он снова думал о своем безвыходном положении, о Дамблдоре, о невозможности побега. Кажется, в этом замке абсолютно всё против него.

Неожиданно он почувствовал лёгкое прикосновение к руке. Подняв взгляд, Авель увидел, как один из ростков Дьявольских силков потянулся к нему. Мальчик замер на месте, не смея шевельнуться.

— Мистер Хант, что там у вас? — недовольно поинтересовалась Стебль, поворачиваясь лицом к Авелю.

Стебль замерла, увидев, как лиана тянется к руке Авеля. Лицо её исказилось от ужаса. Стебль молниеносно выхватила из кармана мантии волшебную палочку, намереваясь поджечь растение, но остановилась на полпути. Если она сейчас вызовет огонь, то Хант тоже пострадает. Решив отпугнуть растение светом, Стебль взмахнула палочкой, прошептала заклинание и... растение осталось абсолютно равнодушно к висящему в воздухе яркому шарику света, продолжая свой путь к Авелю. Дьявольский силок обвился вокруг руки Ханта, не причиняя ему при этом ни малейшего вреда. Вместо того, чтобы душить, растение нежно обвило пальцы мальчика, словно пытаясь успокоить его.

В классе воцарилась тишина. Все замерли, не понимая, что происходит. Стебль остановилась как вкопанная, не отрывая взгляда от странной сцены. Она никогда не видела ничего подобного. Дьявольские силки всегда нападали стремительно и безжалостно, не давая жертве ни единого шанса. Но сейчас… растение вело себя очень и очень странно.

Авель, словно загипнотизированный, рассматривал зелёные листья, обвившиеся вокруг его руки. Он чувствовал странное умиротворение, исходящее от растения. Неожиданно руку что-то обожгло, и Авель вскрикнул скорее от неожиданности, чем от боли. Рука на мгновение почернела и на ней на мгновение появились какие-то странные серебрянные символы, которые тут же растворились, а дьявольские силки впитались прямо в ладонь мальчика, превратившись в причудливую татуировку в виде растений на руке. И тут же символы исчезли, а кожа вернулась к своему естественному бледному оттенку.

Профессор Стебль издала нечленораздельный звук, наблюдая, как Дьявольский силок исчез на глазах, оставив после себя лишь странную татуировку. Она приблизилась к Ханту, стараясь сохранить спокойствие, но в глазах её читалось неподдельное изумление.

— Мистер Хант, что произошло? Вы в порядке? — тихо спросила она, боясь нарушить хрупкую тишину.

Авель молча смотрел на свою руку, пытаясь понять, что только что произошло. Ничего особенного, не считая прилива сил и лёгкого сжения в области новой татуировки, он не чувствовал. Словно всё было также, как обычно.

— Я… не знаю, профессор. Просто… оно до меня дотронулось и всё, — пробормотал Авель, пожимая плечами. Он чувствовал на себе взгляды одноклассников, перешёптывающихся между собой. Ему хотелось провалиться сквозь землю.

— Это… необычно, — наконец произнесла Стебль, продолжая внимательно изучать руку Авеля. — Очень необычно. Я никогда в жизни не видела ничего подобного. Тебе не больно?

— Нет, — ответил Авель, тряхнув головой. — Всё в порядке. Просто немного… странно.

Стебель всё ещё выглядела потрясённой. Она подошла к столу, достала какой-то толстый пыльный том и углубилась в чтение, время от времени поглядывая на Авеля с каким-то новым, странным выражением. Одноклассники, осмелев, начали подходить ближе, чтобы лучше рассмотреть руку Ханта.

В теплице воцарился гул. Одноклассники наперебой задавали вопросы, тыкали пальцами в руку Авеля, пытаясь разглядеть хоть что-то необычное. Хант чувствовал себя крайне некомфортно под пристальными взглядами. Ему хотелось сбежать, спрятаться, исчезнуть. Но он стоял, как прикованный, не зная, что делать.

Стебль, видимо почувствовав исходящее от Авеля напряжение, громко сказала:

— Тихо! Занимайте свои места, мы продолжаем урок. Мистер Хант, вы свободны, но не забудьте на всякий случай навестить мадам Помфри.

Не дожидаясь повторного приглашения, Авель поспешил покинуть теплицу, чувствуя спиной любопытные взгляды однокурсников. Он быстрым шагом направился в сторону замка, стремясь как можно скорее оказаться в безопасном месте. В голове крутились обрывки мыслей, вопросы без ответов и странное, необъяснимое чувство, поселившееся в груди. Что это вообще было?

К Помфри Авель, разумеется, не пошёл. Если Стебль может и не рассказать Дамблдору о происшествии, то школьная врач точно расскажет директору обо всём. Да и не чувствовал мальчик какой-либо надобности посещать Больничное крыло. Всё произошедшее с ним казалось... правильным, что ли?

Подумав, Авель двинулся в сторону Чёрного озера. Возвращаться в замок не хотелось, ведь новые однокурсники наверняка растреплют обо всём произошедшем по всей школе и будут задавать очень неудобные вопросы, а Ханту это было совершенно ни к чему. Чем незаметнее он будет в школе, чем быстрее сможет затеряться среди общей массы, тем скорее он сможет сбежать из Хогвартса.

Мальчик уже начинал медленно, но верно строить план действий. С отслеживающем браслетом на руке ему далеко не убежать, а значит нужно продолжать искать способ его уничтожить или хотя бы ослабить действия, убрав отслеживающую метку. Ещё неплохо было бы исследовать Запретный лес — через него будет проще уйти. Да и не помешало бы найти способ, не вызывая подозрений, попасть в библиотеку. Авелю очень нужна была дополнительная информация по Древним рунам. Если первые несколько глав учебника он смог понять, то последующий текст требовал минимальных знаний по Нумерологии, Алхимии, Зельеварении, Чарам и Травологии.

Опустившись на траву, Авель задумчиво посмотрел на водную гладь. Сколько бы он не ломал голову, Хант так и не смог понять, что же произошло вчера. Гигантский кальмар зачем-то выкинул его из лодки, а затем отпустил... Но почему? Зачем? Вопросы кружились в голове Авеля и оседали, не находя ответа.

— Авель! Авель! — громко позвал кто-то, отчего Хант вздрогнул и повернул голову. Ему на встречу спешила Гермиона. Невилла с ней не было, — С тобой всё нормально?

— Да, — кивнул Авель, отворачиваясь. Ему было совершено не понятно, почему к нему привязалась Грейнджер.

— Тебе нужно было внимательнее слушать профессора Стебль, — укоризненно покачала головой девочка, — Тогда дьявольские силки не смогли бы добраться до тебя.

— Как видишь, они не причинили мне ни малейшего вреда. Они абсолютно безопасны, — не согласился с девочкой Авель.

Гермиона нахмурилась:

— Но профессор Стебль же сказала… они очень опасны! Они душат и…

— Они не душили меня, — перебил её Хант, пожав плечами. — По крайней мере, не пытались.

Грейнджер села рядом с мальчиком и внимательно посмотрела на его руку, надеясь увидеть татуировку, оставленную растворившимися в воздухе дьявольскими силками. Авель поспешно спрятал руку за рукавом, но было поздно. Он не имел ничего против того, чтобы Гермиона увидела татуировку, которая, к слову сказать, была очень даже красивой, но на той же руке красовался и ненавистный браслет, а следовательно и шрамы, оставленные им при попытке уничтожить его. К сожалению, Грейнджер уже успела заметить и нахмурилась:

— Что это? — тихо спросила Гермиона, касаясь кончиками пальцев выступающих рубцов под браслетом. Она с ужасом посмотрела на Ханта, ожидая ответа.

— Ничего особенного! — отмахнулся Авель, пряча взгляд, — Не обращай на это внимания. Знаешь, мне, кажется, пора... Нужно сделать уроки на завтра...

Но Гермиона не отставала. Она схватила его за руку, приподняв рукав мантии. Её глаза расширились, когда она полностью увидела следы от браслета, глубоко врезавшиеся в кожу.

— Авель, кто это сделал? Что это такое?

Хант вырвал свою руку, чувствуя, как нарастает раздражение. Он не хотел объяснять, не хотел, чтобы кто-то видел его уязвимость.

— Это не твое дело, Грейнджер, — прошипел он. — Просто оставь меня в покое.

Он поднялся и быстрым шагом направился прочь, оставив Гермиону в одиночестве на берегу озера.

От автора:

Да-а-а... Нашим героям потребуется время, чтобы сойтись характерами. Но я их и не тороплю...)

Кстати, вы заметили, что Авель не называет магглов магглами?)))

И на закуску — фоточка татуировки Ханта:

Не забывайте подписываться на наш тгк и писать комментарии!

https://t.me/PiXiE_studio_ff

От Беты:

Проверено! Наши авторы хотят меня прибить количеством работы, спасите... А так прикольная глава, спасибо за прочтение 💓