↓
 ↑
Регистрация
Имя/email

Пароль

 
Вход при помощи VK ID
временно не работает,
как войти читайте здесь!
Размер шрифта
14px
Ширина текста
100%
Выравнивание
     
Цвет текста
Цвет фона

Показывать иллюстрации
  • Большие
  • Маленькие
  • Без иллюстраций

Натуральный блондин (гет)



Фандом:
Рейтинг:
PG-13
Жанр:
Юмор, Комедия
Размер:
Макси | 2 014 624 знака
Статус:
В процессе
 
Не проверялось на грамотность
Не все герои носят плащи. Не у каждого Избранного шрам в виде молнии на лбу.
А Трелони просто не так поняли.
Данный текст представляет собой причудливую смесь канона, кинона, фанона и абсурда. С ретроспективами и отступлениями.
Штампы по Драмионе в ассортименте, потому что над этим балаганом мы еще не ржали, а зря. Кто будет воспринимать написанное серьезно — ну, сам дурак, значит.
QRCode
Предыдущая глава  
↓ Содержание ↓

↑ Свернуть ↑
  Следующая глава

Часть 54

Кабинет зельеварения, бывшее мрачное царство декана Снейпа, весь пропах сиренью. Драко сначала даже не понял, почему никто, кроме него, этого не заметил.

А потом понял, когда разглядел, как над одним из котлов на столе преподавателя поднимается пар. Характерными спиралями.

И отсел подальше.

Не хватало еще Амортенции надышаться. А то он не знает, чем это пахнет. Вон и райвенкловцы носами крутят.

— Рон, сосредоточься! Гарри, прекрати его отвлекать разговорами про ваш квиддич! Я поделюсь учебником, если у профессора Слизнорта не найдется запасного. Привет, Эрни. Конечно, садись с нами.

Вот она, его кудрявая Амортенция, распоряжается за гриффиндорским столом. Так он и знал, что Поттера в группу по Высшим Зельям впихнут хоть тушкой, хоть чучелом. Директор постарается. А Уизелу это все на кой? Его в аврорат, если что, и так возьмут. Тупой и решительный, все, как там любят, аврорские экзамены — чистая формальность...

— Но Миона, Гарри же идёт в субботу... ну, туда. К Дамблдору...

— Рон, тише!

— А значит, он пропустит субботнюю вечернюю тренировку! Это же важно для команды, как ты не понимаешь?

Драко навострил уши. Очень интересно. Надо будет узнать у Грейнджер подробности.

— Зато я не пойду на отработку к Снейпу, так что даже в выигрыше, — пробубнил Поттер.

Уизел хотел что-то глупое сказать, но тут в класс вплыл Гораций Слизнорт. Круглый, добродушный, в роскошном бархатном костюме и светящийся улыбкой из-под моржовых усов.

Новый-старый профессор уже хотел начать урок, но тут выяснилось, что у Поттера с Уизелом ничего нет. И им тут же были выданы котлы, ингредиенты и старые учебники. Поттер при виде потрепанной книжки даже перестать тянуться в сторону котла с Амортенцией, а чуть ли не выхватил ее у Слизнорта из рук. Со снитчем перепутал, что ли?

Дальше пошло все, как и ожидалось. Слизнорт задавал вопросы, что такое у него в котлах, слизеринцы отмалчивались, райвенкловцы витали в облаках, Поттер с Уизелом тупили, а Грейнджер отвечала на вопросы преподавателя, безошибочно называя веритасерум, Оборотное и Амортенцию и зарабатывала баллы Гриффиндору. Которые Снейп снимет за очередную проделку Поттера.

— Гермиона.. Грейнджер? — заулыбался Слизнорт. — Вы, случайно, не в родстве с Гектором Дагворт-Грейнджером, кото­рый основал Сугубо Экстраординарный Комитет Зельеварителей?*

— Нет, не думаю, сэр. Видите ли, я из семьи магглов.*

— Ага! Так это вы та самая лучшая ученица, про которую говорил мистер Поттер? — Слизнорт смотрел на Грейнджер с интересом, как на редкий экземпляр для своей коллекции.

Эй, это его Грейнджер! Нечего пялиться!

— Гарри, ты правда сказал, что я лучшая ученица? — гриффиндорка даже покраснела от похвалы. А Уизел тут же влез со своим ценным мнением:

— Подумаешь! Да если бы он меня спросил, я бы тоже так сказал!*

Но Слизнорт обратил внимание и на него:

— А вот вы, юноша... Как вас?

— Уизли. Рональд.

— Вы не родственник Персивалю Уизли, секретарю Министра? Очень, очень многообещающий молодой человек. Такой перспективный.

Уизел аж подпрыгнул от негодования.

— Нет! — громко сказал он и зло посмотрел на преподавателя, — Не родственник! С этим гадом наша семья никаких дел не имеет.

— Очень жаль, — сказал Слизнорт, мгновенно теряя интерес к рыжему.

Ой, дурак, подумал Драко. Сам себе обрубил все перспективы.

А вот мерцающий на солнце маленький золотистый флакончик так и притягивал взгляд Драко. Феликс Фелицис, жидкая удача. Зелье коварное и чрезвычайно токсичное, но... Но оно бы ему так пригодилось!

Вот бы заполучить Феликс! Он бы тогда, на волне удачи, отвязался бы от своего задания, ну или прибил бы Дамблдора, Драко и сам не знал, чего больше хочет. Нет, знал. Он бы лучше тогда набрался смелости и спросил у Грейнджер... Вдруг она не против... с ним? Вдруг он ей тоже нравится? Хоть немного? Должны же в магическом мире случаться настоящие чудеса?

В ушах до сих пор звенел ее голос, рассказывающий про Амортенцию.

— ... самое мощное приворотное зелье в мире... еще оно пахнет для каждого по-свое­му, в зависимости от того, какие запахи нам нравят­ся, — например, я чувствую запах свежескошенной травы*, и новых книжных страниц, и... мяты...

Тут Грейнджер покраснела, смутилась и замолчала, а Драко запомнил!

Зелье Живой Смерти он ни разу не варил, но ведь не зря же его учили? Справится!

*Тысяча лет тому назад*

— Хельга, ты только не волнуйся. Мы все починим, в смысле, исправим. Сейчас Салли бурду свою рубиновую притащит — и все будет хорошо, слово Годрика Гриффиндора!

— Как?

— Хельга, ну это же случайно вышло. И никто не виноват.

— Да я выяснил уже все, Хелли. Гриф, держи котел. Это Поттер, его рук дело.

— М?

— Ну ты же сама говорила, что дракону надо витаминное зелье сварить. Чтоб чешуя блестела. Вот я Принцу и дал задание. А сам отвлекся, Хелли, поверь, ненадолго. Просто, понимаешь, с дремоносными бобами в Британии не очень, не растут они здесь, вот я и корректировал рецепт для использования дурман-травы. И только хотел записать, как ее надо резать, пришел Поттер за витаминным зельем.

— И?

— И не смотри на меня так. Витаминное тоже розовое. Вот Поттер и взял не тот котелок. А Принц ничего не сказал, потому что тоже записывал себе рецепт, вот, видишь: мелко порезать дурман-траву (дремоносные бобы).

— Но?

— Хельга, да я сам видел, как Поттеру яблоко в котел упало, пока он нес. Вот аккурат с этой яблоньки, что у драконятника, ты сама сажала. Он то яблоко достал, об пузо вытер — и сожрал, клянусь Аидом Безжалостным. Ни хвостика, ни косточки не оставил. А дракон за это время целый котел зелья и того. Уговорил.

— Гриф, ты не отвлекайся. Поттеру просто губы смажь, а дракону сейчас в глотку вольем. И оживут наши спящие красавцы, никуда не денутся. Главное — не волнуйся, Хелли!

*Тысяча лет тому вперед*

Гермиона тоже хотела выиграть. Просто из принципа! Она углубилась в свою работу и не замечала ничего вокруг.

Кстати, профессор Слизнорт на доске рецепты не писал. Варили строго по учебнику, и что-то у нее не сильно хорошо получалось. Бобы эти проклятущие так и норовили вывернуться из-под ножа, никак их не порежешь.

Хм. Любопытно. А у Гарри весь учебник исписан. И вдоль, и поперек. Угловатым таким смутно знакомым почерком, но это еще ни о чем не говорит.

Жаль, что он стоит напротив нее и Гермиона не может толком рассмотреть, что именно в его учебнике исправлено и дополнено. Рону досталась почти новая книга, но у него дела идут не очень.

Так, дремоносные бобы Гарри давит! И сока из них неожиданно много. А если и ей попробовать?

Зелье при добавлении сока стало сиреневым. И Гермиона призадумалась. Что там за книга такая и чья она?

— Миооона, глянь, — потянулся к ней Рон, стоящий рядом. — Смотри, как Малфой пыжится, все пытается обратить на себя внимание этого Слизнорта, а тот на хорька и его дедушку кладет... эээ... кладет. Ну ты поняла, короче!

В руках у него, на беду Гермионы, была разделочная доска с нарезанными корешками асфоделя. И, пока рыжий махал руками, пытаясь обратить ее внимание на то, как Малфой аристократически садится в лужу (а нечего задаваться!), заготовку свою он просыпал. И надо ж такому случиться, что несколько штук попало в котел Гермионы!

Рон немедленно огреб от разъяренной подруги мешалкой по лбу, и силу она не сдерживала. Потому он обиделся и начал снова нарезать корни асфоделя, пропустив нужную стадию.

А Гермиона, злясь на друга, спасала свое зелье, не обращая внимания на то, что творится вокруг. Ей надо было вставать к котлу рядом с Гарри! Или с Эрни Макмилланом! Они бы не лезли, не мешали и не толкали под руку! Но что поделать, Рон постарался занять место рядом с ней первым, и она не стала возражать.

Еще раз врезать, что ли?

— Мистер Уизерби, что это у вас на лбу? Синяк? Сходите после урока в Больничное крыло, вам не идет фиолетовый цвет, — профессор Слизнорт, курсируя по классу, добрался до их стола и сунул нос в котел Рона. Там булькала серая вязкая масса, издавая запах битума. Преподаватель только поморщился и комментировать не стал.

Зато в котел Гермионы, уже добившейся нужной густоты и почти избавившейся от фиолетовых вкраплений, взглянул благосклонно.

Работа Гарри привела профессора в искренний восторг. Он хвалил талант Поттера, не один раз упомянул, что его мама, Лили Эванс, была очень способной, и наверняка Гарри все унаследовал от нее. Наконец, после долгих речей, он вручил слегка обескураженному Гарри его законный приз: флакон с зельем Феликс Фелицис.

Хорошо, что Драко хватило благоразумия промолчать, потому что цензурных слов у него не было, а ссориться со Слизнортом как-то не с руки.

То, как Грейнджер расправилась с рыжим болваном, тоже можно считать достойной компенсацией. А нечего зариться на чужое!

После урока Гермиона хотела все досконально выяснить про подозрительный учебник с исправленными рецептами. Но друг от нее сбежал. На квиддичное поле, куда же еще. Воспользовался тем, что у нее урок нумерологии впереди, позвал Рона и Джинни — и только его и видели.

Значит, от пробежек Гарри категорически отказывается, а для полетов у него время всегда свободно? Вот как так можно? Хоть бы ему директор мозги вправил, что ли. Если там еще что осталось после квиддича. Мог бы с Невилла брать пример, Лонгботтом выходит вместе с ней каждое утро на зарядку и у него стало получаться намного лучше!

Но долго от нее Гарри не пробегал. Вечером Гермиона взяла друга в оборот.

— Как у тебя получилось сварить зелье? — без обиняков спросила она.

Гарри стал рассказывать про режим помешивания, семь раз против часовой стрелки, один раз против, и у Гермионы начали закрадываться сомнения, но не успели они оформиться, как в их беседу влезла Джинни.

А мешалки под рукой, как назло, не оказалось!

— Я правильно расслышала? Ты выполняешь какие-то инструкции, написанные в книге неизвестно кем, Гарри*? — спросила сестра Рона, отпихивая своего брата и садясь рядом.

Гарри стал упираться и говорить, что ничего тут такого, просто старый учебник и все.

— А ты помнишь, что со мной было на первом курсе? — свела брови рыжая девушка. — Мне тоже попалась тетрадь с указаниями, она со мной говорила, а потом я ничего не помнила. И когда ее уничтожили, мне было очень плохо!

Гарри сказал, что вроде что-то такое смутно припоминает, ему потом Дамблдор тоже рассказывал, что тетрадка эта была очень опасная, но в чем там дело — он забыл. И учебник совершенно ни при чем!

— Нет! — ответил он на предложение Гермионы проверить книгу чарами. — Мне не кажется! Или, если хочешь, научи меня, я сам проверю!

Он ей не доверяет, что ли? Или просто упрямство на ровном месте? Может, это Гарри наконец переходный возраст догнал? Она читала, что в пятнадцать-шестнадцать лет мальчики становятся грубыми и раздражительными.

Следующие полчаса они учились накладывать чары Специалис Ревелио. Ну не отбирать же у Гарри этот учебник! Да и как в чужую сумку лезть, неприлично всё-таки.

Гарри пообещал, что сам все проверит и потом расскажет, честно-честно. Но подозрения у Гермионы все равно никуда не делись.

В учительской, в отличие от гостиной Гриффиндора, царила на редкость благодушная атмосфера. За исключением Снейпа, все радостно слушали рассказ Горация о том, что в юном Поттере проснулся талант его матери, что значит — правильный подход!

От сладких речей старого пройдохи у Северуса челюсти свело. Но на его мрачную физиономию никто, как обычно, внимания не обратил. До Снейпа ли тут, когда Минерва аж светится от счастья, а Дамблдор угощает всех сладостями, повторяя, что он всегда верил в мальчика, всегда.

Ну еще бы. Слизнорт и во время его учебы Снейпа в упор не видел, зачем ему был нужен нищий полукровка без перспектив, зато с характером. Такой благодарным не будет, ни подарка не пришлет, ни словечка не замолвит. А что они с Лили учились по его, Северуса, учебникам, так это толстый морж и двадцать лет назад не замечал. А что, очень удобно. Лучше продвигать красивую и улыбчивую маглокровку, на которую нацелился богатый наследник, чем разбираться, кто и что на самом деле придумал.

Почему-то Слизнорт воспринял как должное, что после их ссоры Лили уже не так сильно радовала его гениальностью на уроках. Хотя и внимательно следила за самим Снейпом и старалась ему подражать. Но это было списано на любовь, чувства, свидания с Поттером и прочую чушь собачью.

И вот теперь история повторяется, но уже как настоящий фарс.

Знал бы Поттер, чьим учебником он на самом деле пользуется — сбросился бы с Астрономической башни.

Или нет, его отец тоже не гнушался использовать Левикорпус, хоть и знал, что придумал его Снейп. А откуда, интересно, это заклинание стало всему Хогвартсу известно? Почему-то раньше он об этом не задумывался, некогда было, а вот теперь, слушая восторги Горация, стал кое-что сопоставлять.

Могла Лили разболтать? Если бы его спросили тогда, он бы с пеной у рта защищал честь своей подруги. Она бы никогда! Но сейчас, поработав в школе, набитой подростками, у которых мозги еще не отросли (а у многих и не отрастут), Снейп уже не был в этом уверен.

Наоборот, он считал, что этим зародышам доверять стоит только в одном: если можно где-то накосячить, то это обязательно будет сделано. И Поттер тому яркий пример, как бы Дамблдору ни хотелось верить в обратное.


* * *


Австралия, Мерлин не знает, где

— Значит так, Блэк, — сказал черный кот твердо и уверенно. — По моей команде прыгаешь как можно дальше от дерева. В сторону, противоположную от этой рептилии. И бежишь со всех лап! Крокодилы в марафонах не участвуют и от воды он далеко не уйдет. Авось оторвемся. Сколько можно тут сидеть.

— Ну наконец-то, — проворчал черный пес, почти сливающийся со стволом дерева. — В темноте он нас точно не поймает. Скотина хвостатая.

— И запомни, если я дерну за левое ухо — поворачиваешь налево, а если за правое — то направо.

— А почему это ты меня будешь за уши дергать? — удивился собака-Блэк.

— Сейчас узнаешь, — ответил кот-Долохов, прыгнул ему на спину и вцепился когтями в шерсть. — Ну, пошел!

В темноте раздался непонятный звук, как будто что-то тяжелое упало на что-то мягкое, потом громкий лай, потом какая-то возня и истошный вопль:

—Тыбля на башкубля!!! Ходу, Сиря, ходу! Поднажми, дурак!! Аллюр три креста! Давай, кавалерия!

Только кусты трещали.

Глава опубликована: 06.03.2026
Отключить рекламу

Предыдущая главаСледующая глава
20 комментариев из 31200 (показать все)
Тень Шторма
Элли Драйвер

...Айтишники вон только-только в топе были - и все, сокращения идут из-за ИИ.
Это горе-манагеры думают, что код будет ИИ писать, а они бабки срубать. С кто требования к коду сформулирует, чтобы ИИ ПРАВИЛЬНЫЙ код писал?..
Угу.
Вижу постоянно.
Там у девочки промелькнули два ключевых слова - "интерес" и "отторжение". Это к методике. _Преодолевать отторжение_ - очень, очень плохой вариант, скверно закончится, сразу могу сказать. А вот научиться _вызывать в себе интерес_ - крайне необходимо, чуть ли не главный необходимый навык. Это ж одна из движущих сил что в учёбе, что в работе, для кого-то самая мощная.
Grizunoff

Это горе-манагеры думают, что код будет ИИ писать, а они бабки срубать. С кто требования к коду сформулирует, чтобы ИИ ПРАВИЛЬНЫЙ код писал?..
Угу.
Вижу постоянно.

Проверить, что написала ИИ-шка и поправить небольшие косяки - это намного быстрее, чем писать код самому. Умение с ИИ работать и ставить ей задачи так, чтобы она их нормально выполняла - это сейчас маст хэв. Там, где раньше работало 5 человек, сейчас справляется один.
Тень Шторма
Grizunoff

Проверить, что написала ИИ-шка и поправить небольшие косяки - это намного быстрее, чем писать код самому. Умение с ИИ работать и ставить ей задачи так, чтобы она их нормально выполняла - это сейчас маст хэв. Там, где раньше работало 5 человек, сейчас справляется один.
А как именно - "так"?
Отнюдь непросто сформулировать требования ИБ, и "навык" такой создать, чтобы ИИ из "хочу кнопку сделать хорошо" сделал условное ТЗ, включающее необходимые функциональные и нефункциональные требования, проверки,..
Пока ещё железка не пишет достаточно безопасный код сама по себе. Это как пример той сферы, где я подвизаюсь.
Grizunoff

Ну, у тех прогеров, с кем я общалась, реальность такова, что ИИшка может практически полностью выполнить указанную разработчиком задачу от начала до конца: сама сходит в таск-трекер, прочитает документацию к задаче, создаст код и напишет сопроводительную документацию. Разработчику надо будет только проверить и возможно уточнить/подчистить некоторые детали.

Там соответственно, корпоративные модели ИИ уже внедрены в большинство рабочих инструментов. По сути, разрабы там уже не столько кодописанием заняты, сколько промт-инжинирингом.

Проверить, что написала ИИ-шка и поправить небольшие косяки - это намного быстрее, чем писать код самому. Умение с ИИ работать и ставить ей задачи так, чтобы она их нормально выполняла - это сейчас маст хэв. Там, где раньше работало 5 человек, сейчас справляется один.
Ню-ню-ню.
А про оптимизацию (иногда с ваааще неочевидными решениями), многопоточность (с группировкой задач), узкие места (типа блокировок или мастер-потока) ЫЫ-шка в курсе? Или тормозит прога -- бери мощнее комп?
Элли Драйвер
GoddessFreyia
Воть. Об чом и речь. Там же просто все, в школе-то. В алгебре есть формулы. В геометрии есть теоремы. В физике тоже формулы и законы, они столетиями не меняются. В истории надо кучу дат помнить, а тут просто вспоминай нужное и подставляй значения.
Гуманитарии, ага. Обнять и плакать.
Угусь. Ладно, я не то чтобы прям гуманитарий. Я нормальный хомо универсалис. Честные свои, не списанные у соседа отлично по физике, по химии, алгебре с геометрией, истории, да почти по всему. Ииииии!!! Такой же честный трояк по литературе. Сама дура. Да, читаю с трех лет сама и бегло. Да, прочла школьную и городскую библиотеки примерно по два раза каждую, а последние два года в школе на полставки работала библиотекарем. Просто я там со второго класса помогала каждый день. А когда никого нет, читала. Все, до чего руки дотягивались. Знаете как прикольно читать Хэмингуэя, сидя на верхней ступеньке стремянки как на насесте? И меня в 10м просто оформили уже, раз уж выгнать не получалось. И чо? Ну не сошлась характером с новой учительницей, не стала писать как она хотела. Ну да, выпускное сочинение на отлично. Ну да, средняя скорость чтения не научной литературы под 740 слов в минуту. Ни дня без книги. Но как это могло помешать мне выучить, блин, признаки равенства треугольников, или правило буравчика? Наоборот. Память на текстах должна быть натренирована.
Показать полностью
Элли Драйверавтор Онлайн
GoddessFreyia
Но как это могло помешать мне выучить, блин, признаки равенства треугольников, или правило буравчика? Наоборот. Память на текстах должна быть натренирована.
Так несчастная школьная программа потому и называется средней, что ее обычный средний ученик, ни разу не гений, способен усвоить. А деление это очень условное. У меня сын технарь, у него мозги под точные предметы заточены. Но ему же это не мешает писать сочинения по шаблону, как только он понял алгоритм и чего вообще от него хотят. И грамотно написать.
Просто кому-то проще объявить себя гуманитарием, чем сесть и разобраться в этой чертовой геометрии. Ресурсов в сети, кстати, на эту тему хватает, было бы желание.
Ang13666
Ню-ню-ню.
А про оптимизацию (иногда с ваааще неочевидными решениями), многопоточность (с группировкой задач), узкие места (типа блокировок или мастер-потока) ЫЫ-шка в курсе? Или тормозит прога -- бери мощнее комп?

Даже если вдруг не в курсе - есть разраб, который все это сделает. Либо сообразит, как заложить в промт. Но таких разрабов просто требуется меньше, потому что время на разные рутинные задачи сэкономлено за счет ИИ. Самый банальный пример, который мне приводили - проверка логов. ИИ-шка делает это за пару секунд. Поэтому и сокращают людей. Вам это может не нравиться, но это факт. И надеяться, что вдруг все ИИ разом начнут творить дичь и компании побегут нанимать сотни джунов обратно - глупо.
Элли Драйвер
GoddessFreyia
Так несчастная школьная программа потому и называется средней, что ее обычный средний ученик, ни разу не гений, способен усвоить. А деление это очень условное. У меня сын технарь, у него мозги под точные предметы заточены. Но ему же это не мешает писать сочинения по шаблону, как только он понял алгоритм и чего вообще от него хотят. И грамотно написать.
Просто кому-то проще объявить себя гуманитарием, чем сесть и разобраться в этой чертовой геометрии. Ресурсов в сети, кстати, на эту тему хватает, было бы желание.
Именно так. Объявлять свою лень признаком гуманитария ну так себе тенденция.
arrowen Онлайн
Элли Драйвер

А дворники и уборщицы, что характерно, будут нужны всегда))) вот так и понимаешь, что учителя, обещая нам карьеру дворника, что-то знали об этой жизни)
А раньше думали, что роботы будут выполнять тяжёлую работу, пока человечество творит...
Terry Black Онлайн
arrowen
Элли Драйвер
А раньше думали, что роботы будут выполнять тяжёлую работу, пока человечество творит...
Люди оказались недостаточно творческими...
ЭваМарш Онлайн
GoddessFreyia

Именно так. Объявлять свою лень признаком гуманитария ну так себе тенденция.

"Я не бездельник, я - творческая личность!"
arrowen
Элли Драйвер
А раньше думали, что роботы будут выполнять тяжёлую работу, пока человечество творит...
Был такой старенький роман, одна из первых попыток отечественного дамского романа. Принцесса на бобах. По нему еще кино снимали с Жигуновым. Так вот. При всей простоте и наивности там была шикарная фраза. "Научный коммунизм можно объявить ненаучным. Грязные тарелки чистыми – нет."
Но как это могло помешать мне выучить, блин, признаки равенства треугольников, или правило буравчика? Наоборот. Память на текстах должна быть натренирована.

GoddessFreyia

Я все-таки вступлюсь за гуманитариев. Признаки равенства выучить нетрудно, равно как и формулы сокращенного умножения и даже разобраться в логарифмах. Но вот задачи решать - это намного сложнее. Там нужен такой магический скилл, называющийся "видеть решение". То есть в этом километровом уравнении/неравенстве найти, как и что сократить/преобразить, причем иногда это в 3-4 этапа процесс. То же самое в физике и геометрии. Шарик куда-то движется в сферическом вакууме, и чтобы найти его массу, нам надо через вектор его движения построить гексадодекаэдр, через формулу площади которого уже считать. И вот как научить человека видеть эти решения, если он их не видит - я не знаю. Он может понимать, что в принципе задача от него хочет, но не видеть, нужно в конкретном случае гексадодекаэдр строить, или хватит обычного треугольника) Наверное, до какой-то степени надрочить можно, но это все равно будет в лучшем случае на 4-. И это будет куда труднее добиться, чем научиться писать сочинения.
Показать полностью
Элли Драйверавтор Онлайн
arrowen
Элли Драйвер
А раньше думали, что роботы будут выполнять тяжёлую работу, пока человечество творит...
Оно не творит, это человечество. Оно вытворяет)
4551 Онлайн
Тень Шторма
Элли Драйвер

На самом деле плевать куда. Хоть на журфак, хоть на филфак, хоть на юридический. Главное получить диплом "шоб було". Работать все равно придется хз где и хз как. Сейчас вообще сложно прогнозировать рынок труда. Айтишники вон только-только в топе были - и все, сокращения идут из-за ИИ. Реклама, маркетинг, журналистика и прочее такое - этих ДЖПТ заменит.

Какая-то перспектива видится только в медицине, но это с пониманием, что первое время работать натурально за копейки 24/7. Но поскольку кадровый голод, то шанс на некоторые изменения есть.
В противном случае - свободная касса. Увы.
На медика, например УЗИ делать, с нашими перспективами, все работающие сейчас как раз станут пенсионерами, а по ОМС только УЗИ и рентген по очереди месяца в два назначают, это в лучшем случае. Пол ставки в больнице, а остальное в частной клинике. Работать берут с 3 курса.
1с сейчас тоже вся "умная" года через два бухгалтеров либо попросят работать в режиме один за всех, либо за забор.
Тень Шторма

GoddessFreyia

Я все-таки вступлюсь за гуманитариев. Признаки равенства выучить нетрудно, равно как и формулы сокращенного умножения и даже разобраться в логарифмах. Но вот задачи решать - это намного сложнее.
Ничего такого нет в школьном курсе. Там все куда проще. Никаких гексадодекаэдров строить не требуют. Там есть вполне ограниченный набор шаблонных методов. Все, что выше – это олимпиадный уровень и да, это не для всех. А то мне закатывали истерики сначала 10е классы, когда они пришли ко мне на профильную экономику и только со второй попытки смогли сказать сколько будет пятая часть от 10. Они 1/5 от 10 не могли посчитать в уме! И выбрали профильную экономику. И истерили, что им трудно решать задачи. А потом мне администрация закатывала истерики, чтобы я преподавала без задач и математики. Детям трудно. Угу. Проценты посчитать. Как возможна экономика без математики вопрос не ко мне. Видеть решение это иметь много раз прорешенные несколькими вариантами однотипные задачи. Когда появляется эта база, может появиться и следующий уровень. Но без вот этого первичного набора опыта ничего не будет. Ну никто не ждет ведь, что можно освоить музыку без гамм, сольфеджио и прочего. Нет? Так и геометрию без нарабатывания навыка освоить невозможно.
Показать полностью
4551 Онлайн
Если девочка то мужские специальность, тоже можно рассмотреть, строительство, ЖКХ
GoddessFreyia

Ну как нет? У нас были, и никакой не олимпиадный уровень, а самая обычная ежедневная рутина. Более того, все это входило в часть С на ЕГЭ - и по физике, и по математике.

Любая тема по физике у нас начиналась с элементарных задач типа "подставить формулу", а уже на следующий урок мы решали вот это вот, с векторной геометрией. Когда, чтобы найти величину Х, выстраивается в пространстве прямо/треугольник, одна сторона которого равна там, грубо говоря, длине волны. И дальше от этого начиналось, что через формулу площади треугольника мы находим что-то еще, через формулу радиуса этого "еще" находим еще что-то, а вот уже через "еще что-то" и вычисляется изначальноая искомая величина. Честно - я как баран на новые ворота на это все смотрела. Я понимала, как это все работает и почему, но вот никак не приходило в мою головушку во время чтения условия задачи, что мне надо тут фигуры строить)) При этом, парадоксально, что я единственная из класса смогла объяснить, какой кофе остынет быстрее, черный или с молоком, и почему)) Но у меня все равно была тройка по физике, которую еле вытянули к концу школы на 4.
Показать полностью
Чтобы написать комментарий, войдите

Если вы не зарегистрированы, зарегистрируйтесь

Предыдущая глава  
↓ Содержание ↓

↑ Свернуть ↑
  Следующая глава
Закрыть
Закрыть
Закрыть
↑ Вверх