↓
 ↑
Регистрация
Имя/email

Пароль

 
Войти при помощи
Lasse Maja
3 февраля 2018
Aa Aa
#хэдканон #ГП #Снейп #психология #скрыт #фанфикшн
Профессиональное искажение восприятия в действии:) Один из самых сильных моих сквиков в ГП-фанфикшне вокруг события "Снейп уполз" - это не романтические сопли или страдашки, не нищета и неприкаянность (мало ли, у кого как с войны крыша едет), даже не вступление в брак с бывшей студенткой (хотя тоже так себе смотрится). Это его, Северуса Снейпа возвращение в Хогвартс как ни в чем не бывало. Особенно в качестве преподавателя. Настолько противоречит здравому смыслу и логике развития персонажа, что что аж подташнивает х_х
Это как если бы амбициозный и дьявольски гордый, к примеру, директор банка после болезни и политического кризиса вернулся на работу в тот же самый банк с теми же самыми сотрудниками работать простым клерком. По работе с клиентами, да. Полный шиздец, в общем. Почему мне эта ересь так часто попадается в довольно неплохих во всех остальных отношениях текстах?

Конечно, любое самое невероятное с хорошим обоснуем выглядит ОК. Если уж Снейп уполз, почему бы ему еще и в Хогвартсе не поработать? Например, если случился какой-то организационный кризис, а Минерва Макгонагалл по какой-то причине не может выполнять обязанности директора школы. Пост директора - не то место, куда можно поставить рандомного Локхарта, тем более в послевоенный период, а Снейп - единственный человек, который в случае уползания окажется одновременно и живым, и имеющим опыт административной работы в этом дурдоме. Если подать ситуацию должным образом, то учитывая амбиции, привычку и чувство долга его можно было бы посадить в это кресло и заставить пахать еще лет сто, судя по предшественнику:))

Почему такие простые выходы так мало кому приходят в голову? Почему вообще одни идеи кочуют из фика в фик, а другие, столь же очевидные, нигде не найдешь?:) Но это вопрос для какого-то другого поста, пожалуй... #педобудни
3 февраля 2018
20 комментариев из 54 (показать все)
Hexelein
Lasse Maja
Представьте себе, что вам или вашему ребёнку преподаватель не помогал бы разобраться с предметом, а чморил при одноклассниках. Профессионально? Это и довольно талантливых демотивирует, не говоря уже о посредственных. Устранял будущих конкурентов, не иначе :)

Опа! Любопытный хэдканон! Странно, но об этом я даже не думала. В моём хэдканоне он просто закомплексованная, асоциальная, довольно талантливая личность, которая, в зависимости от целей автора, может либо глубже закопаться в свои комплексы, либо избавиться от них, если, конечно, уползти его. И всё же Снейп мне больше интересен как читателю. Как фикрайтеру мне с ним сложно и не очень комфортно. Гораздо чаще я издеваюсь при помощи клавиатуры над Драко)))
Hexelein
>>Представьте себе, что вам или вашему ребёнку преподаватель не помогал бы разобраться с предметом,

Эх, больная тема.
Сейчас в России ввели новые стандарты образования. Теперь почти никто из учителей в школе не помогает разбираться с предметом. Как я понимаю, это даже не прописано в новых методиках, и нет на это часов. Смысл в том, чтобы обозначить тему, а дальше если ребенок заинтересуется, то сам и разберется.
Hexelein, а вы не видите о чем я выше пишу? Это не средняя школа в России. Это элитный колледж в Великобритании. Там у препода НЕТ задачи разбирать предмет с каждым невротиком и во что бы то ни стало "заинтересовать", даже наоборот. Это специфическая, и уже очень архаичная на сегодняшний день черта нашей с вами образовательной системы. Если вспомните, Роулинг писала Северуса Снейпа с собственного живого учителя, который великолепно чморил ее в школьные годы:)) Она же писала, что это помогло ей стать отличницей - из чувства противоречия. Но вы вообще куда-то в сторону вообще ушли, вы ж начинали с того, что Снейп алхимик фиговый! Причем тут вообще наша средняя школа х_х))

-Опа! Любопытный хэдканон!-
Собственно, практически канон:) "Принц-полукровка" начинается с того как Снейп радушно угощает Нарциссу и Беллатрикс вином из своего погребка, и сам при этом душевно так принимает, разглагольствуя на тему как некоторые пытаются крысить у него алкоголь, но ничего не выйдет. Да и дома у него - как у типичного алкоголика.
А если мысленно представить, что он с похмелья, то абсолютно все сцены в Хогвартсе выглядят очень естественно и реалистично)) Особенно там где он с утра желто-зеленый и злобно бурчит на криворуких учеников)))
Показать полностью
Hexelein
Lasse Maja
Где я писала, что Снейп - фиговый алхимик? 0_0
Вот в элитном колледже Великобритании (за который ещё платят немалые деньги, ага), преподаватель должен объяснить так, чтобы понял последний баран. Заинтересовать - нет, разве что бонусом, тянуть на оценку - тем более нет, а объяснить, показать ошибки - да. Ибо контракт с учителями чаще всего заключают на год, и никто не будет продлевать контракт с преподом, который неуважительно относится к ученикам и не может доходчиво объяснить. Но там и среди учеников нехилая конкуренция - никто просто так другому помогать не будет, ведь от рейтинга зависят дальнейшие учебные перспективы. "Из чувства противоречия" работает далеко не со всеми, скорее даже наоборот. Многие просто забросят предмет, который не понимают. Так что речь, полагаю, идет не об элитном колледже, а об обычной государственной старшей школе. Вот там такого эпического экземпляра как Снейп вполне можно откопать :)
Hexelein
Mурзилка
Это печально. У нас реформа, наоборот, декларирует более индивидуальный подход, но как это будет работать на деле пока никто не знает.
А вообще многое зависит от преподавателя и учеников (+ их родителей). У хорошего преподавателя зачастую даже двоечники худо-бедно тянут и разбираются. У нас такая была в 10-11 классах по математике - за два года ей удалось так подтянуть наш гуманитарный класс, что немалая часть поступила на бюджет в ведущие технические вузы страны. Это с 2мя часами алгебры и 1 часом геометрии в неделю!
Hexelein
Люто плюсую. У меня маман учитель и её предметом заинтересованы все. Плюс на кружки по программированию и робототехнике бегают из других школ. Ещё пример: учитель биологии, женщина с очень тяжёлым характером, но её уроки обожали все несмотря на то что она могла влепить плохую оценку за мелочь, но так прекрасно рассказывала что даже полные дебилы слушали с замиранием сердца.
-А что ещё Снейп умеет?-
Вот это вы о чем писали?

Нафантазировать вообще много всего на любую тему можно)) Прототип Снейпа, который чморил учеников, проработал в школе до пенсии и был на очень хорошем счету. Не доверяете Роулинг - почитайте автобиографию Стивена Фрая, он учился как раз в лучшей платной школе "на р-не", и педагоги его там не только чморили, но и секли розгами для пущего эффекта. Невилла Лонгботтома, наверное, кондрашка бы хватил))))

-Многие просто забросят предмет, который не понимают-
Именно! Именно в этом смысл происходящего:) Зелья - не родная речь и чтение, выпускников, сдавших зелья и НЕ ДОЛЖНО быть много. В идеале - чем меньше, тем лучше.
Hexelein
Вот это вы о чем писали?

О том, что у Снейпа опыт работы только учителем. Зельеварение - хороший навык, если он сможет его продать. А я в этом несколько сомневаюсь. Не в том, что Снейп может варить первоклассные зелья, а в том, что он сможет себя продать, как специалиста.

Розги в 20м веке? 0_0 Ну, мои источники ограничиваются только знакомыми британцами, которые, конечно, не могут говорить "за всю Одессу". Поэтому если есть другие проверенные источники, у меня нет причин им не доверять.

Хм, в небольшом количестве сдавших есть определённый смысл в рамках МагБритании. Но методы мне кажутся недостойными. К МакГонагалл, например, на продвинутую трансфигурацию тоже шли далеко не все студенты, но о ней отзывались как о строгом преподавателе, а не как о несправедливом.
Hexelein, ну как бы мессидж не в том, что я лично считаю справедливым или несправедливым, не так ли?)) Есть канон. Есть логика развития персонажа, есть реперные точки этого процесса, дополнительно, для самых внимательных читателей изложенные отдельной главой в финале. Есть множество характеристик персонажа словами других персонажей. И есть фантазии фикрайтеров, которые как будто этот текст в глаза не видывали х_х)) Бррр.

А телесные наказания учеников в Великобритании запрещены, емнип, с 1987 г. - в бесплатных муниципальных школах, для магглов;) В частных, элитных школах это все мало того не запрещено, там еще и довольно хорошо развит принцип экстерриториальности. Т.е. проблемой может стать, например, убийство ученика, изнасилование, но никак не то, что проф язвит на уроке. Если ученик не осваивает материал - значит ученик не осваивает материал, а не преподаватель плохой, не заинтересовал, не постарался, напугал такой-сякой. С фантазиями на тему уважительного отношения профессора к ученикам - это в Россию:))
Есть замечательная юмореска, которая иллюстрирует эту сторону работы дорогой частной британской школы:)) Все эти нравы и "причудливый академический юмор" %)))
Вот +1 просто. Меня этот штамп тоже бесит так, что сил никаких нет, что у наших фикрайтеров, что у зарубежных.
Мне кажется, причин несколько.
Во-первых, лень напрягать мозги. Другое занятие еще надо придумывать и описывать, а тут все готовое, знакомая атмосфэра, можно не париться и сосредоточиться на отношеньках. (Ну и заодно читатели получат свой привычный сеттинг и куда охотнее скушают привычную Минерву Макгонагалл вместо кучи НМП и НЖП).

Во-вторых, у некоторых авторов определенно прослеживается хвост от "онижедети". Они так представляют душевный рост и работу над собой. Вот был Снейп злой и амбициозный, детей и преподавание не любил, а потом понял-проникся-прокачал дзен, понял, что онижедети, и полюбил. Т.е. это такое ответвление от всяких сопливых штук на тему "Снейп и чужие младенцы", когда авторши подсознательно стремятся облагородить любимого героя в важной для себя сфере. А что по факту это примерно так же реалистично, как вырвавшийся ассенизатор, внезапно проникшийся великим делом ассенизации, до них не доходит - где ассенизация, а где дети.

Ну это так, мои наблюдения на тему. Возможно, кто-то еще что-нибудь добавит...
otium
Тут проблема еще и в том, что многие читатели не хотят включения в текст НЖП, и получается замкнутый круг.
otium, спасибо! Замечательный анализ ::)
Mурзилка, в чем проблема написать как тот же Снейп открывает на паях с Ханной Лонгботтом филиал "Дырявого котла" на Аляске или в каком-нить еще магическом оффшоре и торгует авторским алкоголем:)) Может даже там и живет, подальше от этого вот всего.
Не, это именно проблема лени и перенос личных фантазий об "идеальном учителе" на персонаж.
palen Онлайн
Ёлки. Вот теперь я хочу написать про Снейпа алкоголика....ыыыыв
palen, у меня аж два сюжета есть, и дальше само напрашивается %))) Очень уж органичное сочетание
palen Онлайн
Lasse Maja
ОООО, класс. Будем ждать!
palen, меня ждать? О_о Свят-свят... Меня в этом смысле ждать можно только как в той поговорке - три года х_х))
palen Онлайн
Lasse Maja
Да я тож не быстрая) Я не тороплюсь)))
Hexelein, как по заказу, стоит только тему вспомнить)) Читаю сейчас книгу британской писательницы, действие происходит на Британских островах (не про педагогику!). Описание персонажа:

– Он показался мне вполне респектабельным – почти что джентльмен. Если забыть о его странной привычке пристально смотреть на вас одним глазом, в то время как второй путешествует по комнате. Меня это сбивало с толку.
– Он слеп на правый глаз.
– Неужели?
– Да, Каннинг мне сказал. Школьный учитель воткнул ему в глаз перочинный ножик.


Это к вопросу о британской педагогической специфике и учительском профессионализме)))
ПОИСК
ФАНФИКОВ









Закрыть
Закрыть
Закрыть