otium,
Автор этого фанфика потому и может утверждать словами Северуса, что Лили у него списывала, что они в этой истории дружили до конца, и у Лили теоретически была такая возможность (хотя все равно непонятно, как она тогда сдавала СОВ и ТРИТОН независимой комиссии, ведь там невозможно списать или воспользоваться подсказкой). Но в каноне Лили после разрыва с Северусом продолжала успешно справляться с зельеварением САМА, сдавая СОВ (причем не ниже, чем на "выше ожидаемого, чтобы быть допущеной на продвинутые зелья), а потом и ТРИТОН, поэтому, даже если Слагхорн по-стариковски благоволил к хорошенькой и яркой ученице и преувеличивал ее таланты, она все равно несомненно была успешной в зельях, а не двоечницей, выезжавшей за счет гениального друга, иначе профессору не удалось бы избежать разочарования, когда на отчетных экзаменах выяснилось бы, что его любимая ученица ничего сама не умеет. Вспомните, как он "прощупывал" перспективных для себя учеников и торопился отмеживаться от тех, кто не оправдывал его ожиданий. В отношении Лили этого не произошло, он продолжал восхищаться ее способностями к зельям, а не только ее красотой и острым язычком, значит, на экзаменах она его "не подвела". А в том, что она практически сразу после школы вышла замуж, забеременела, родила, скрывалась и погибла, и поэтому невозможно судить как бы могли проявиться ее таланты в дальнейшем, я с вами согласна. Мне кажется, что степень ее мастерства в зельеварении можно толковать от просто "добротно", как у Гермионы, до "исключительно талантлива", почти как у Северуса Снейпа. Я спорила с теми, кто считал, что она полностью выезжала засчет списывания у друга, ничего не зная сама.

А в отношении зельваров-Поттеров у Слагхорна, возможно, действовала профессиональная ревность. Одно дело хвалить хорошенькую девушку, свою ученицу, и совсем другое отдавать должное собратьям по цеху, которые в чем-то тебя превзошли. Он и Северуса на вечеринке хвалит как-то вскользь, по необходимости. Северус хоть и бывший ученик и нынешний коллега, но при этом профессиональный зельевар, который превзошел его хотя бы тем, что стал самым молодым в столетии Мастером зельеварения, профессором и деканом, поэтому их отношения - это в некотором роде отношения конкурентов. Сам Снейп, кстати, тоже ревниво относился к своему искусству, он ведь не стал делиться наработками, которые у него были уже в школе. Казалось бы логичным, чтобы профессор, который так недоволен, что ученики плохо успевают по его предмету, доработал учебники, чтобы студентам было легче учиться. Но нет, Снейп - прежде всего зельевар, оберегающий секреты мастерства от конкурентов, а не учитель, которому важно научить учеников своему предмету по лучшей методике.