15 февраля 2015 к фанфику Наследники
|
|
Chasm , у меня даже мысли в школе, да и в пединс-те (универе) ещё, не возникло, что можно под партой на уроке/паре чего-нибудь почитать другое. Книги-тетради с перемены уже в институте на "следующий" предмет (тему) могли лежать на краю стола. Мало что пригодилось из того, что было прочитано и выучено за тот период. Если конечно, не считать возможности для родителей похвастаться перед гостями-друзьями-знакомыми моими знаниями.
И да, мозги у меня, как выяснилось, больше практически-эвристические: как припрёт - очень быстро и в точку соображаю, делаю, руковожу, особенно если не на кого скинуть это дело. В остальное время - исследователь-практик, зарывшаяся в книги, архивные папки периодами или (моющая котлы-фиалы)собирающая интервью, делающая фотографии - небоскрёбами. И иногда выводящая некий вывод, ещё более редко - абсолютно ещё никем не сделанный. Такое вот сочетание Г. Грейнджер и даже местами Невилла Лонгботтома. И про школу - после того случая туда пока обратно работать не тянет. Хотя индивидуально или в дополнительных группах работаю. Снейп со своим гениальным и научным, и преподавательским чутьем, но с такими собственными манерами в этом, мог существовать нормально только в закрытом обществе с закрытой школой, которых, как думается, там чуть ли не одна на всю Англию. Других специалистов, для работы с такими условиями (полный отрыв от семьи, проживание при школе, жизнь жизнью учеников, различные обеты-клятвы-подписки: неразглашение, лояльность директору и школе и т.п.) после войны нужного уровня и в нужной жизненной ситуации Дамблдор найти бы смог с огромным трудом. Мужчина-педагог - это нечто совсем другое, чем женщина-учитель. Поняла я это только пединс-те на личном опыте и как ученицы, и как стажера-наблюдателя за процессом. Учить и воспитывать должны мужчины. Но репетиторствовать могут и дамы. Это вывод женщины, воспитанной в равноправных условиях. Тихий голос Снейпа на уроках и оценки, как результатам работы учеников, так и их способностям, линии жизни, раздающиеся им почти шёпотом. И отношение, и реакция школьников на эту манеру преподавателя - тому лучшее доказательство, как и результаты на выпуске из школы. |