Дочитала до 3-й главы и поняла, что дальше не пройду. Считать, что полоса препятствий на первом курсе должна была задержать кого-то - это быть не в ладах с банальной логикой. Класть рядом с сейфом ключ от него означает, что вы хотите, чтобы сейф открыли, а никак не наоборот. И ладно бы в это поверили дети. Но Снейп, верящий, что камень спрятан, после того, как самолично готовит зелье и подсказки, помогающее преодолеть преграду на пути к последней комнате, выглядит идиотом. А про идиотов я читать не хочу.
Ксюша достает меня разговорами "по телефону". Типо звонит мне со своего игрушечного кошачьего, нужно прикладывать свой телефон к уху и разговаривать. А я с телефона книжку про Карфаген читаю и мне не до этого, мы уже четыре раза поговорили, лёжа на одной кровати, кто что ел, где был и что делает.
Штош, не видя нужной реакции, она решает порисовать фломастером.
- Где фломастер? Мам, мам, где фломастер? Мам, маааААааААаааааААААААм?!
- Да господи, не знаю я!
*звуки пыхтящей тишины"
- Мам, я тебе звоню, возьми трубку.
- Алло
- Мам, где фломастер?